4歲的孩子年紀(jì)還非常的小，語(yǔ)言的表達(dá)能力也非常的有限，如果孩子出現(xiàn)動(dòng)不動(dòng)就哭的情況，很有可能是因?yàn)楹⒆拥纳眢w不舒服，或者是愿望沒(méi)有得到滿足，家長(zhǎng)一定不要去打罵孩子，以下是4歲孩子一說(shuō)就哭的心理分析，希望家長(zhǎng)可以從根本上解決問(wèn)題。

4歲孩子一說(shuō)就哭的心理分析

孩子4歲了特別愛(ài)哭，這是孩子氣質(zhì)的問(wèn)題，這種孩子就是屬于憂愁善感的氣質(zhì)。而氣質(zhì)的形成，與周圍的環(huán)境和成人的性格的影響密切相關(guān)。

所以孩子如果出現(xiàn)特別愛(ài)哭的情況，一定要從大人身上來(lái)尋找原因，是不是當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，成人往往出現(xiàn)不良的情緒，包括哭、發(fā)脾氣等情況，對(duì)孩子的影響那是非常大的，也會(huì)造成孩子的多愁善感這種氣質(zhì)。

當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，還要給他從心理上來(lái)進(jìn)行疏導(dǎo)，要告訴他正確的面對(duì)挫折和一些不良事件的一種心態(tài)，要以積極的面對(duì)、勇敢的面對(duì)。而不是通過(guò)哭、不高興，這種不良的情緒表現(xiàn)出來(lái)。

4歲孩子一說(shuō)就哭怎么辦

1、讓孩子的自信心跟上自己的自尊心

可以幫孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，人無(wú)完人，我們每個(gè)人的能力不一樣，也都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果一直在做自己不擅長(zhǎng)不適合的事，那么自暴自棄的幾率就會(huì)升高，相反，如果善用自己的長(zhǎng)處，那就會(huì)越來(lái)越自信，減少愛(ài)哭的現(xiàn)象。

2、及時(shí)正確地排解負(fù)面情緒

作為正常人，孩子有自己的思維和自己的想法，因此他們也會(huì)陷入負(fù)面情緒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們表現(xiàn)出負(fù)面情緒時(shí)，父母不應(yīng)該一味指責(zé)和嘲笑孩子，而是積極和孩子溝通，理解他們的內(nèi)心世界，同時(shí)表明自己希望他們變得快樂(lè)起來(lái)。

一旦看到有這種不好的苗頭，千萬(wàn)不能忽視它，因?yàn)樗鼤?huì)不斷積累。要陪著孩子一起釋放出這些不好的情緒，引導(dǎo)他們積極地解決問(wèn)題，這樣孩子才會(huì)“吃一塹長(zhǎng)一智”。

3、理解孩子為什么會(huì)有不良行為

小孩子可能會(huì)因?yàn)轲I了、累了或者無(wú)聊而有不良的行為舉止。或者，他們可能不理解你為他們制定的規(guī)則。孩子們也可能因?yàn)槔Щ蠡蛘卟幌胪Ｖ棺瞿呈露胁涣夹袨椤?/p>

如果孩子問(wèn)了一些關(guān)于你制定的規(guī)則的問(wèn)題，那么這就意味著他們不明白你對(duì)他們的期望是什么?；ㄐr(shí)間幫助孩子去理解。用清晰簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，并且為今后需要不斷耐心地重復(fù)做好心理準(zhǔn)備。

4、引導(dǎo)孩子想出更多的解決辦法

父母養(yǎng)育的最終目的，是讓孩子學(xué)會(huì)自己思考，所以提前演練問(wèn)題出現(xiàn)之前如何規(guī)避錯(cuò)誤，會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。當(dāng)孩子利用自己的發(fā)散思維，做到一個(gè)問(wèn)題可以有多個(gè)解決方法后，孩子處理問(wèn)題的能力就提高了。

這個(gè)能力是孩子一生都不可或缺的高階能力，歸根結(jié)底，內(nèi)心富足的孩子才不會(huì)不敢承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)有玻璃心，內(nèi)心富足的源泉是父母。