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“都說父母是孩子的第一任導(dǎo)師”,孩子的一切毛病、缺點、壞習(xí)慣,都可以非常容易地在其父母身上找到答案,那么高中生應(yīng)該如何教育及引導(dǎo)?
1、孩子需要您做最艱難時期的陪護(hù)人
孩子的苦惱必須要有發(fā)泄的地方,他們只能找最親的家人發(fā)泄,如果家長不懂得去體諒孩子,和他一起共情,他就會失落。因此家長必須做好陪護(hù),必須讓他出氣!孩子訴說的過程,也就是自己先釋放壓力的過程。而家長多聽少說,陪孩子一起開心,陪他們一起苦惱,讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的,適當(dāng)用智慧的幾句話點撥。
2、孩子需要您多了解現(xiàn)在的狀況
了解孩子在校情況,介紹一下孩子在家情況,做到橫向縱向比較,心中有數(shù),看孩子的現(xiàn)狀與他自身訂立的目標(biāo)相差多遠(yuǎn)。但回到家中,只能談鼓勵的話,少嘮叨。
3、孩子需要的是關(guān)注而不過多干預(yù)
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高中生正處于青春期,男女生之間互生好感是很正常的事情。可是由于高中的特殊性,孩子正在處于人生的緊要關(guān)頭,大部分家長和老師是反對孩子正在高中談戀愛的。那么如果高中生早戀家長應(yīng)該如何對待和引導(dǎo)呢?
高中生早戀家長應(yīng)該如何對待和引導(dǎo)
1、要學(xué)會理解孩子
首先高三家長遇到這種事情的時候不要苦惱,首先要學(xué)會理解孩子,誰還沒有個青蔥的歲月啊。高中生遇到陌生的事情總是會覺得新奇的,這都是在孩子成長的過程中一定會遇到的事情。家長不要一發(fā)現(xiàn)高中生早戀就如臨大敵,要先學(xué)會去理解孩子,高中生這個階段的心理是很脆弱的,狀態(tài)很不穩(wěn)定,如果家長太過多的責(zé)備孩子,會造成孩子的反感,對家長和高三孩子的溝通很不利。
2、正確看待孩子的感情
高三的孩子說大也不大,說小也不小了,大部分都已經(jīng)成年了,對所有的事情都有自己的理解和看法。孩子在成長,所以才會出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。高三家長要學(xué)會正確對待孩子早戀這件事,而不是什么都不說,就一棍子打死,這樣會引起高三孩子的逆反心理。導(dǎo)致最后你越不讓孩子做什么,他偏要去做,所以說,家長要正確看待孩子的感情,不要沖動行動。
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可以告訴孩子玩游戲可以,但是必須要把所有的作業(yè)還有該復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的功課都做完,然后再去玩游戲,以正面的引導(dǎo)為主。不要一味的用家長的身份去壓制孩子,這樣容易讓孩子有逆反心理,以正面的引導(dǎo)為主,或者家長可以以身作則,多帶孩子去進(jìn)行戶外運動,這樣子慢慢就能夠讓孩子減少手機(jī)的使用,從而放棄游戲。
高中生偷偷玩手機(jī)家長該如何教育
1、家長幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點來進(jìn)行具體的勸說方式,是直接勸說還是委婉一些,要具體問題具體分析。
2、主動和學(xué)生溝通一下,看看孩子對目前狀況的感受,覺得手機(jī)是什么樣的,覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高一學(xué)生的心理需求,才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機(jī)這件事情。
3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友,近朱者赤近墨者黑,學(xué)習(xí)是可以感染的,當(dāng)然,需要找那種意志堅定的孩子,不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。
4、給孩子制定計劃和方案,并且設(shè)計好獎懲制度。高一學(xué)生有自己的想法,沉迷手機(jī)的時候,不要著急批評,也不要徹底把手機(jī)沒收,先給他設(shè)計一些計劃和方案,得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎懲制度,然后督促孩子改變。
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耐心開導(dǎo)孩子手機(jī)對高中孩子的危害,平時有的高中孩子沉于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母過于溺愛孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這時要堅決耐心的引導(dǎo)孩子,放下手機(jī),好好學(xué)習(xí)。
高中生沉迷手機(jī)家長如何引導(dǎo)
1、耐心勸導(dǎo),積極溝通
孩子沉迷于手機(jī),家長著急在所難免,但是在勸誡孩子的時候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài),排解孩子的壓力,然后再針對玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵,更不要對孩子說很多喪氣話,這樣反而會適得其反。
2、適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī),注意勞逸結(jié)合
想讓現(xiàn)在的孩子戒掉手機(jī),是絕對不可能的,放假的時候可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫瑢W(xué)習(xí)固然重要,但也不能一根弦崩得太死,容易斷,還有一部分同學(xué)為了多一點復(fù)習(xí)時間,一直挑燈夜讀到大半夜。晚上睡眠不足,白天上課不能全神貫注地學(xué)習(xí),導(dǎo)致身體素質(zhì)差,所以一定要勞逸結(jié)合,這樣才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
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初中生正處于身心快速成長期,更是世界觀、人生觀和價值觀的初步形成期,特別是在初二、初三進(jìn)入青春萌動期、逆反期,這個時期的初中生教育,一定要把握其身心成長規(guī)律,因材施教,方能取得良好的效果,否則很容易使其走向老師、家長的對立面。
初中生應(yīng)該如何教育及引導(dǎo)
1、孩子不那么聽話了,怎么辦?
初中生年齡大約在12一15周歲,這個階段的孩子逐步進(jìn)入青春期,出現(xiàn)叛逆是正常現(xiàn)象。作為父母要正確看待,試著和孩子深入交流,了解孩子的真實想法,不要硬碰硬,改變不了孩子,那就先改變自己,逐步走進(jìn)孩子的內(nèi)心,改變命令式口氣,試用商量式,孩子會逐步與家長交流,平穩(wěn)渡過青春期。
2、孩子的作業(yè),已經(jīng)輔導(dǎo)不了啦,怎么辦?
老師布置的作業(yè)量和難度都是根據(jù)教學(xué)要求安排的,文化課教育是比較專業(yè)的,如果家長確實輔導(dǎo)不了,不要不懂裝懂,亂指導(dǎo)一通,可能會起負(fù)作用,家長只要按時檢查作業(yè)完成與否,監(jiān)督孩子是否專心做作業(yè),多做陪伴,不要做影響孩子寫作業(yè)的事,如,看電視,打牌,大聲炒鬧等。最好是,也拿起書,靜靜的閱讀。
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高中生也仍然處于青春期,這時候的他們對自己隱私看的較重,也希望有屬于自己的私人空間,也就會出現(xiàn)反鎖門的情況。
高中生反鎖門該如何教育
1、嘗試溝通
高中生生氣有反鎖門的行為,那家長就可以先跟孩子說:我知道你現(xiàn)在很生氣,那你先在房間里面冷靜一下,等你覺得心情好一點了,出來我們再聊聊。然后父母親就可以走開了。等孩子心情平靜了,再和孩子溝通。
因為這樣做就承認(rèn)了孩子的情緒,也給他機(jī)會處理自己的情緒,心情平靜,才會好好的進(jìn)行溝通,這時給予的教育也都會更順暢。
2、尊重孩子的行為
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高中階段的孩子去上學(xué)的時候,可能因為天氣原因、自身原因?qū)е律险n遲到。針對高中生上課遲到家長如何教育,作為家長,我們應(yīng)該意識到孩子上課遲到,是一件十分嚴(yán)重的事情,不僅會導(dǎo)致孩子不良習(xí)慣的養(yǎng)成,甚至還會使孩子學(xué)習(xí)成績變差。所以我們應(yīng)該積極幫助孩子,讓孩子可以健康快樂的成長。
高中生上課遲到家長如何教育
1、讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣
孩子想要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,可以制定一個作息時間表, 這樣按照時間表學(xué)習(xí)和休息,對時間上肯定能把握好。所以孩子在學(xué)習(xí)時,最好是給自己制定一些學(xué)習(xí)計劃,每天按照學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí),定量學(xué)習(xí),每天都完成作業(yè)。當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,孩子自然而然就不會在上課遲到了。
2、適當(dāng)?shù)膽土P孩子
上課遲到,是學(xué)校不允許的事情,但是總有愛上課遲到的孩子。對于有時間觀念的孩子,偶爾遲到一次,是情由可原可以原諒,但是對于時間觀念淡薄的孩子,還是讓孩子吃點苦頭比較好,因為讓孩子吃虧長教訓(xùn),可以增強(qiáng)孩子的時間觀念。相比家長每天大喊大叫的催促,讓孩子接受懲罰有時候未嘗不是一種選擇。
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