高中生應該如何教育及引導

“都說父母是孩子的第一任導師”，孩子的一切毛病、缺點、壞習慣，都可以非常容易地在其父母身上找到答案，那么高中生應該如何教育及引導？

1、孩子需要您做最艱難時期的陪護人

孩子的苦惱必須要有發泄的地方，他們只能找最親的家人發泄，如果家長不懂得去體諒孩子，和他一起共情，他就會失落。因此家長必須做好陪護，必須讓他出氣!孩子訴說的過程，也就是自己先釋放壓力的過程。而家長多聽少說，陪孩子一起開心，陪他們一起苦惱，讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的，適當用智慧的幾句話點撥。

2、孩子需要您多了解現在的狀況

了解孩子在校情況，介紹一下孩子在家情況，做到橫向縱向比較，心中有數，看孩子的現狀與他自身訂立的目標相差多遠。但回到家中，只能談鼓勵的話，少嘮叨。

3、孩子需要的是關注而不過多干預

高中生正處于青春期，男女生之間互生好感是很正常的事情。可是由于高中的特殊性，孩子正在處于人生的緊要關頭，大部分家長和老師是反對孩子正在高中談戀愛的。那么如果高中生早戀家長應該如何對待和引導呢？

高中生早戀家長應該如何對待和引導

1、要學會理解孩子

首先高三家長遇到這種事情的時候不要苦惱，首先要學會理解孩子，誰還沒有個青蔥的歲月啊。高中生遇到陌生的事情總是會覺得新奇的，這都是在孩子成長的過程中一定會遇到的事情。家長不要一發現高中生早戀就如臨大敵，要先學會去理解孩子，高中生這個階段的心理是很脆弱的，狀態很不穩定，如果家長太過多的責備孩子，會造成孩子的反感，對家長和高三孩子的溝通很不利。

2、正確看待孩子的感情

高三的孩子說大也不大，說小也不小了，大部分都已經成年了，對所有的事情都有自己的理解和看法。孩子在成長，所以才會出現早戀的現象。高三家長要學會正確對待孩子早戀這件事，而不是什么都不說，就一棍子打死，這樣會引起高三孩子的逆反心理。導致最后你越不讓孩子做什么，他偏要去做，所以說，家長要正確看待孩子的感情，不要沖動行動。

可以告訴孩子玩游戲可以，但是必須要把所有的作業還有該復習預習的功課都做完，然后再去玩游戲，以正面的引導為主。不要一味的用家長的身份去壓制孩子，這樣容易讓孩子有逆反心理，以正面的引導為主，或者家長可以以身作則，多帶孩子去進行戶外運動，這樣子慢慢就能夠讓孩子減少手機的使用，從而放棄游戲。

高中生偷偷玩手機家長該如何教育

1、家長幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和學生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態等等。了解高一學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

3、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

4、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

耐心開導孩子手機對高中孩子的危害，平時有的高中孩子沉于網絡游戲，父母過于溺愛孩子養成不良的習慣，這時要堅決耐心的引導孩子，放下手機，好好學習。

高中生沉迷手機家長如何引導

1、耐心勸導，積極溝通

孩子沉迷于手機，家長著急在所難免，但是在勸誡孩子的時候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態，排解孩子的壓力，然后再針對玩手機一事提出自己的建議。不要一味責罵，更不要對孩子說很多喪氣話，這樣反而會適得其反。

2、適當的玩手機，注意勞逸結合

想讓現在的孩子戒掉手機，是絕對不可能的，放假的時候可以適當的玩一玩，學習固然重要，但也不能一根弦崩得太死，容易斷，還有一部分同學為了多一點復習時間，一直挑燈夜讀到大半夜。晚上睡眠不足，白天上課不能全神貫注地學習，導致身體素質差，所以一定要勞逸結合，這樣才能保證學習的質量。

初中生正處于身心快速成長期，更是世界觀、人生觀和價值觀的初步形成期，特別是在初二、初三進入青春萌動期、逆反期，這個時期的初中生教育，一定要把握其身心成長規律，因材施教，方能取得良好的效果，否則很容易使其走向老師、家長的對立面。

初中生應該如何教育及引導

1、孩子不那么聽話了，怎么辦?

初中生年齡大約在12一15周歲，這個階段的孩子逐步進入青春期，出現叛逆是正常現象。作為父母要正確看待，試著和孩子深入交流，了解孩子的真實想法，不要硬碰硬，改變不了孩子，那就先改變自己，逐步走進孩子的內心，改變命令式口氣，試用商量式，孩子會逐步與家長交流，平穩渡過青春期。

2、孩子的作業，已經輔導不了啦，怎么辦?

老師布置的作業量和難度都是根據教學要求安排的，文化課教育是比較專業的，如果家長確實輔導不了，不要不懂裝懂，亂指導一通，可能會起負作用，家長只要按時檢查作業完成與否，監督孩子是否專心做作業，多做陪伴，不要做影響孩子寫作業的事，如，看電視，打牌，大聲炒鬧等。最好是，也拿起書，靜靜的閱讀。

高中生也仍然處于青春期，這時候的他們對自己隱私看的較重，也希望有屬于自己的私人空間，也就會出現反鎖門的情況。

高中生反鎖門該如何教育

1、嘗試溝通

高中生生氣有反鎖門的行為，那家長就可以先跟孩子說：我知道你現在很生氣，那你先在房間里面冷靜一下，等你覺得心情好一點了，出來我們再聊聊。然后父母親就可以走開了。等孩子心情平靜了，再和孩子溝通。

因為這樣做就承認了孩子的情緒，也給他機會處理自己的情緒，心情平靜，才會好好的進行溝通，這時給予的教育也都會更順暢。

2、尊重孩子的行為

高中階段的孩子去上學的時候，可能因為天氣原因、自身原因導致上課遲到。針對高中生上課遲到家長如何教育，作為家長，我們應該意識到孩子上課遲到，是一件十分嚴重的事情，不僅會導致孩子不良習慣的養成，甚至還會使孩子學習成績變差。所以我們應該積極幫助孩子，讓孩子可以健康快樂的成長。

高中生上課遲到家長如何教育

1、讓孩子養成良好的作息習慣

孩子想要養成良好的作息習慣，可以制定一個作息時間表， 這樣按照時間表學習和休息，對時間上肯定能把握好。所以孩子在學習時，最好是給自己制定一些學習計劃，每天按照學習計劃學習，定量學習，每天都完成作業。當孩子養成良好的作息規律，孩子自然而然就不會在上課遲到了。

2、適當的懲罰孩子

上課遲到，是學校不允許的事情，但是總有愛上課遲到的孩子。對于有時間觀念的孩子，偶爾遲到一次，是情由可原可以原諒，但是對于時間觀念淡薄的孩子，還是讓孩子吃點苦頭比較好，因為讓孩子吃虧長教訓，可以增強孩子的時間觀念。相比家長每天大喊大叫的催促，讓孩子接受懲罰有時候未嘗不是一種選擇。