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初三正是孩子青春叛逆期的高峰期,所以家長在教育孩子的時候,一定要講究方式方法,否則很容易激起孩子的叛逆心理,那么我們這個時候應該多去和孩子進行溝通,了解他們內心的真實想法。
初三厭學怎么辦
一、控制好情緒
家長知道孩子厭學之后先不要著急打罵孩子,用言語去跟孩子進行溝通,找出孩子的厭學原因,才是真正能解決問題的辦法。言語上的溝通是比行為上的溝通效果要更好的。學會與孩子談談心,試著去理解他們心情,然后再進行疏導,千萬別因為這種事情就去打罵孩子,那只會適得其反。
二、父母對子女的期望值要合理
現在大部分家庭都是獨生子女,對子女期望過高是一個普遍現象。脫離子女實際、超越子女水平的家長期望,使孩子在超負荷的狀態下產生對學習的厭倦心理。作為家長應該面對現實,合理調整自己對子女的期望值,這樣才有利于子女的成長。
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初中的孩子正處在青春期,青春期的孩子很多都會出現“反常”的行為,最常見的就是突然的叛逆、厭學、早戀等。在這些現象中家長們最頭疼的莫過于孩子厭學的現象,所以孩子上初三厭學怎么辦?家長如何引導呢?
孩子上初三厭學怎么辦
1.讓孩子嘗到成功的滋味
要提高孩子的學習興趣,首先要讓他嘗到成功的滋味。家長要耐心引導,具體幫助,使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。如孩子的數學好但語文差,做功課時,安排他先做數學,然后才做語文。
如果程序相反,一開始就碰到了困難,后面的就沒心勁了,不但語文做不好,連數學也難取得進步。
指導孩子做作業時,先讓他做一些簡單的題目,肯定他的微小進步,表揚他某一方面的成功,使其增加信心,然后再讓他做些較難的。一旦學習方法改進了,成績有所提高,原來減弱了的興趣又會增強起來。
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厭學是學生對學習的負面情緒表現,從心理學角度講,厭學是指學生消極對待學習活動的行為反應模式。家長應該積極的陪同孩子找出原因,共同解決初三孩子的厭學問題。
孩子初三厭學怎么辦父母必看
1、要讓孩子體驗到成功的快樂
孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習題,讓他能輕而易舉地完成,再調整作業的難度。如果孩子的學習不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因。
2、鼓勵孩子自我激勵
如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。
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針對這種情況家長要敞開心扉,放下姿態,不妨帶孩子外出放松放松,耐心傾聽他們訴說,鼓勵他們提出要求,并針對問題一條條解決。告訴孩子他們是很棒的,每個人都有自己的長短處,不要自卑自怯。
孩子初三厭學怎么辦
1、培養孩子學習興趣
家長應該給孩子提供一些學習上的支持,讓孩子開始對學習產生興趣,比如先給孩子制定一個比較容易實現的學習目標,孩子稍微努力一點就可以完成。這樣孩子就會體會到成功的樂趣,孩子就會動力滿滿,會根據自己的努力去再一次體驗成功的喜悅和成就感,讓孩子會有更多的學習興趣。
2、不要斥責孩子
父母親先別急著責怪孩子,更別強逼著孩子去接受學習,因為這樣會使孩子更加的厭學。父母平時應該給孩子講講學習的重要性,并給孩子多涚說別人因學習而成為英雄人物的事跡,鼓勵孩子說他只要認真學習,肯定也能成英雄人物的,這樣孩子就會有了目標而愛上學習的!
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初三的孩子學習壓力很大,家長要做的不是施加壓力,而是關心孩子,盡量開導孩子。初三的孩子已經具有獨立的思想,家長不能把自己的意愿強加給孩子,而是要站在孩子的立場上,設身處地地為孩子著想。
孩子初三厭學不想去學校怎么辦
家長可以和孩子進行適當的溝通交流,不要給孩子太大的學習上的壓力,要幫助孩子去適應穿的學習生活,讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性,不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習,這樣會影響孩子在學習上的興趣的,不利于初三孩子去主動學習。
家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學,只有找到孩子不想上學的真正原因,才能夠提出解決辦法。
孩子初三孩子家長可以對于孩子進行適當的鼓勵,增強孩子在學習上的自信心,這樣孩子會更加喜歡學習,對學習上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的,改善孩子厭學的情緒。
初三孩子家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流,可以和老師進行溝通,向老師征求一些意見和建議,畢竟老師是最了解孩子的學習情況的,家長可以通過和老師的交流溝通掌握初三孩子學習上的情況,以便于適當去解決孩子的厭學情況,幫助孩子去更好地學習,提高孩子學習上的興趣。
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家長可以和孩子進行適當的溝通交流,不要給孩子太大的學習上的壓力,要幫助孩子去適應穿的學習生活,讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性,不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習,這樣會影響孩子在學習上的興趣的,不利于初三孩子去主動學習。
初三厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦
1、調整家庭氛圍:家庭氛圍對孩子情緒的影響是不可忽視的。為了緩解孩子的厭學情緒,家長應該調整家庭氛圍,在家里創造輕松愉快的氣氛,減少焦慮和緊張的情緒。可以通過與孩子聊天、開展一些娛樂活動等方式來緩解孩子的負面情緒。
2、培養興趣愛好:讓孩子參加自己喜歡的活動,如音樂、體育、藝術等課外興趣班,這樣能夠幫助他們放松身心、釋放壓力。同時也能讓他們更好地發掘自己的才能和愛好。
3、建立合理學習計劃:制定合理科學的學習計劃,讓孩子把握好時間節奏,確定優先完成任務的事項,避免焦慮和拖延癥等不良情緒的產生。
4、支持并關注孩子:家長需要給予孩子足夠的支持和鼓勵,幫助他們建立正確的學習態度和信心,看到學習的積極成果。同時也要關注孩子的心理變化,及時發現問題并與孩子進行交流。
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家長和孩子及時溝通,盡量以鼓勵的方式教導孩子,這是最直接,最根本的方法,有什么問題都可以提出來一起解決,畢竟父母是過來人,經驗比較足。
初三男孩子叛逆嚴重厭學怎么辦
1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學不僅僅是因為自己成績差,還有可能是學校每天的題海戰術讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流,了解孩子內心真正不想上學的想法。
2、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負面情緒,引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當包容孩子的負面情緒,積極鼓勵孩子戰勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強的動力去戰勝學習上的困難。
3、為孩子營造一個良好的學習氛圍。給初三學生一個安靜的學習環境這是非常重要的一點,同時培養初三孩子的一個好的學習習慣。家長在和初三孩子溝通的時候,要做到少拿命令的口氣多一點商量,這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。
4、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段,很多初三學生都很著急,同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。
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