不聽課的孩子怎么對付

對于孩子來說上課不聽講是很正常的一件事，其實就是注意力不集中的問題。注意力不集中的孩子做什么事情都會三心二意，作為家長，沒辦法時刻監(jiān)督著孩子，也沒辦法陪伴孩子一起上課，那么不聽課的孩子怎么對付？

不聽課的孩子怎么對付

1、平時多鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事情

可以從孩子的興趣愛好入手，比如，可以讓孩子拼圖，搭積木，剪紙等，這些都可以提高孩子的專注力。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。

2、建立規(guī)律，時間表要固定

家長一定要和孩子一起制定一個時間表，比如晚飯前做作業(yè)還是晚飯后做作業(yè)，家長也要遵循孩子的一些意見。時間一到，孩子知道該是做作業(yè)的時間了，就會集中注意力在這段時間完成作業(yè)，他的注意力提升了，上課也就不會跑神了。

首先和孩子進(jìn)行良好的溝通和交流，了解孩子不認(rèn)真聽講的原因。有針對性地幫助孩子解決不認(rèn)真聽講的問題，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

孩子不聽課家長該怎么辦

1、消除干擾法

環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣

我們要知道純粹地給孩子說教，讓孩子“上課認(rèn)真聽講”有沒有用？答案是：并沒有用（無奈的表情）。就像剛剛投票中的內(nèi)容一樣，如果知識漏洞太大，即使孩子想要認(rèn)真聽講也是跟不上老師的節(jié)奏的，如果不從根源上解決問題，最后只能惡性循環(huán)。所以，好好聽講的第一步便是——做好預(yù)習(xí)。

九歲孩子的自控能力比較差，所以上課不聽課是很常見的問題。孩子上課不聽課，那么他的成績大概率不會很好，所以家長一定要重視起來。面對這種情況，家長首先要了解孩子內(nèi)心的想法，然后我們再去引導(dǎo)孩子，讓孩子抓住課堂的學(xué)習(xí)時間。

九歲孩子上課不聽課怎么辦

1、和老師溝通，如果九歲孩子經(jīng)常上課不聽課，注意力不集中，家長應(yīng)該耐心的與老師交流溝通，讓老師幫忙。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子走神的時候及時提醒，或者有意識的去提問孩子等，這樣可以讓孩子的注意力變得集中起來。

2、讓孩子養(yǎng)成計劃的習(xí)慣。家長要有意識的引導(dǎo)孩子，學(xué)會規(guī)劃自己的時間，有計劃就不會盲目，做事情就更容易專心，所以要引導(dǎo)孩子合理地做計劃，然后分配好自己的時間，做事更有效率，注意力也會更集中?？茖W(xué)安排兒童生活起居時間，做到生活學(xué)習(xí)有規(guī)律、有計劃。要提醒孩子堅持體育鍛煉，培養(yǎng)其意志力，增強其注意力。

3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時候，家長要避免給孩子造成干擾。例如，以關(guān)心孩子的名義去打擾他，進(jìn)進(jìn)出出的問孩子，送吃送喝送衣服，看電視、說話的聲音盡量小一些。如果可以，家長好不要看電視，玩手機，也讀書學(xué)習(xí)，不斷充實自己，給孩子樹立一個愛學(xué)習(xí)的好榜樣。

4、幫助他們找出學(xué)習(xí)意義。九歲的孩子們常常對于學(xué)習(xí)的意義感到困惑，所以家長可以和孩子一起想一想。在學(xué)習(xí)這個過程中，孩子們可以學(xué)到什么樣的道理，能夠幫助他們以后更好地生活和學(xué)習(xí)，并可以告訴他們成功的道路上，往往是需要通過學(xué)習(xí)，積累知識才能夠真正實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)的過程并不像玩游戲，能夠一下子就吸引住孩子，有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)校不寫字不聽課，甚至還會上課講話擾亂課堂秩序。對于這種情況家長一定要提高重視，引導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)識到讀書的重要性。

孩子在學(xué)校不寫字不聽課怎么辦

1、孩子上學(xué)后大部分時間都是從學(xué)校里度過的，最能影響孩子的也是校園里的一切，而孩子的管教只要一方是不能成功的，家長可以和老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，溝通好一起關(guān)注關(guān)注自己的孩子，平時看自己的孩子走神的時候多叫孩子回答回答問題，讓孩子在課堂上時刻保持著自己的專注力。

2、對孩子進(jìn)行人生規(guī)劃教育，讓孩子樹立遠(yuǎn)大理想，確定近期目標(biāo)，孩子才能有學(xué)習(xí)動力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)就會進(jìn)步。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用一段時間陪伴、督促、提醒孩子該怎么做，不要只批評或者說教。這個時間至少一個月，有的需要一學(xué)期甚至一年。

4、提醒孩子做好課前預(yù)習(xí)，孩子適度提前了解了老師第二天講課的內(nèi)容、重難點，聽課時就可以根據(jù)老師的進(jìn)度，調(diào)整聽課心理狀態(tài)，重點問題集中精力，做好筆記，次要問題適度放松。孩子帶著問題聽講，也可以有意識地尋找問題，發(fā)現(xiàn)異點，激發(fā)聽課興趣。

最近聽到不少朋友抱怨自家孩子的學(xué)習(xí)狀況：孩子上課總是不聽課、走神。其實家長有這樣的擔(dān)憂是正確的，畢竟孩子這樣的行為對孩子的學(xué)習(xí)影響是非常大的，我們作為家長需要給孩子一些合適的引導(dǎo)，那么我們就來說一說孩子上課不聽課走神怎么辦的問題吧。

孩子上課不聽課走神怎么辦

1、定時定量

指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。

例如，孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時間內(nèi)完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來越專注了。

2、給孩子不要給予太多，稀缺比有時候給予更重要

現(xiàn)在，越來越多的孩子有對學(xué)習(xí)沒有興趣，上課不聽課的情況了。但是這并不是家長們想要看到的結(jié)果，家長希望孩子可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一個好的起跑線，那么孩子上課不聽課怎么辦呢？

孩子上課不聽課怎么辦

1.要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，她是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說她笨，她就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓她先做幾道容易的習(xí)題，讓她能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說她笨，讓她自暴自棄。

2.日常培養(yǎng)孩子專注力

很多孩子在上課的時候不聽課，集中不了注意力，不是玩玩橡皮，就是和身邊人嘮嗑。即使被老師批評，還是不能改掉這個壞習(xí)慣，孩子可能并不知道自己的行為會給別人帶來困擾，也會導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)的一落千丈，需要家長及時糾正。

孩子上課不聽課是怎么回事

1、師生關(guān)系的影響

大多是因為他對這門課程，或者是上課的老師不感興趣，又或者是上課的老師從來沒有關(guān)注過他，他從而對老師產(chǎn)生排斥心理，這些問題都會造成孩子不認(rèn)真聽課。

2、孩子偏科

對于某一門課程不感興趣，所以課堂上會出現(xiàn)“抵觸”的情緒，從而在課堂上不認(rèn)真聽講，開小差，思想拋錨。例如英語科目，一部分孩子英語底子太薄，基礎(chǔ)太差，平時考試成績?nèi)氖?，無論自身怎么努力也沒有效果。