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如果孩子現(xiàn)在不愛看課外書,想要讓孩子愛上看課外書,家長也不要太焦慮,凡事需要一個過程,需要用一定的方法跟時間讓孩子慢慢愛上閱讀,從而形成愛看課外書的習(xí)慣。
孩子不愛看課外書怎么辦?
1、為孩子營造閱讀氛圍。
自己成為一個讀書的家長,和孩子們一起讀書,讓孩子讀好書,陪著孩子一起成長,這個才是解決問題的關(guān)鍵。但是很多父母都說自己忙啊,沒有時間陪伴孩子讀書,其實這個并不是每天要你不去工作,和孩子一起學(xué)習(xí),而是每周抽一兩次時間,每次不超過1個小時,和孩子一起閱讀,讓他們感受到陪伴感受到親子的快樂,這樣他就會認為讀書是件非常愉快的事情,因為有父母的陪伴。
這類書可以是孩子喜歡讀的,不一定要求多么高大上的讀物,孩子讀或者我們讀都可以,大家一起營造氛圍是一件有意義的事情。
2、給孩子購買書籍的時候,一定要征求孩子的意見。
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二年級孩子不愛看書,就愛看電視,耍手機,是現(xiàn)在很多孩子的寫照,不要說是二年級了,很多高年級的孩子都沒有自控力,在手機和書本之間,孩子肯定是都會選手機,家長能做的就只是引導(dǎo)孩子。
二年級孩子不愛看書怎么辦
如果是小學(xué),那么不用太著急,不要想著書本是接受教育的唯一途徑,可以通過一些小的趣味游戲讓孩子在生動的環(huán)境下學(xué)習(xí),并且可以通過給他講故事,漸漸的培養(yǎng)他在學(xué)習(xí)中的興趣,讓他對書中的知識產(chǎn)生強烈的好奇心。
二年級孩子不愛看書,是因為家長在家督促學(xué)生看書,往往只局限于學(xué)生學(xué)習(xí)的語、數(shù)、外這些教科書。你想,孩子在學(xué)校里捧的是這些書,回家又要看這些書,心里能不厭倦嗎?
在家長心目中有著一個錯誤的認識,認為學(xué)習(xí)無非是要學(xué)好書本上的知識,只要學(xué)好書本上的知識就能考得高分,這種為考試而學(xué)習(xí)的意識,抹殺了孩子看書的積極性。
俗話說的好“得法于課堂,得益于課外”,就是要求學(xué)生能將課堂上學(xué)到的學(xué)習(xí)方法在課外得以實踐,而在實踐中又能不斷地改進自己的學(xué)習(xí)方法。
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書籍是全世界的營養(yǎng)品,讀書有助于孩子形成良好品格、健全人格,讀書可以給孩子提供拼搏的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,讀書可以讓孩子懂得愛自己、愛他人、愛生命、愛世界。那么,當孩子不愛看書時該怎么辦?又該如何教育呢?
孩子不愛看書怎么辦如何教育:
1.創(chuàng)造良好的家庭閱讀氣氛
父母從不讀書的家庭,孩子很難知道閱讀為何物,更無法體會到讀書的樂趣,因此也就無從“愛上閱讀”。
2.提供適當?shù)脑缙谧x物
不同年齡段的孩子會對不同的圖書感興趣,但在6歲以前,孩子不認字或者認字不多的時候,繪本無疑是最佳的閱讀啟蒙選擇,而繪本的主題卻是需要家長認真選擇的。講大道理的,過于玄幻的,充斥暴力內(nèi)容的都不是好的讀本,而自然清新的,畫面美好的,主題貼近孩子生活的,有著豐富和合理想象的,展現(xiàn)真善美的,充滿智慧的幽默的,才是真正優(yōu)秀的繪本。
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求知欲望從有疑問開始。給他創(chuàng)造一些有疑問而不能自己獲得答案的條件和環(huán)境,調(diào)動他的求知欲,激發(fā)他的興趣。
孩子不愛看書怎么辦
1、父母以身作則才能發(fā)揮最大的榜樣作用,建議爸爸媽媽最好每周至少有不少于三次、每次不少于半個小時的閱讀時間,將一個讀書的姿態(tài)和行為展現(xiàn)在孩子面前,比催促孩子要讀書一百遍還要更有效。閱讀的時候我們就可以招呼孩子參與進來。
2、在閱讀開始的時候,父母可以說出自己想讀的書,和為什么要讀這本書,從而引導(dǎo)孩子選擇自己喜歡的書,激發(fā)閱讀興趣,也可以借此讓孩子思考,自己為什么喜歡讀這本書,為什么要讀這本書,這個過程也會是孩子的一個提高自我認知、思考能力的過程。
3、我們還可以通過閱讀前的討論,讓孩子帶著一個目標進行閱讀,會更好地激發(fā)孩子的閱讀動機。
4、在孩子閱讀過程中給予幫助。如果孩子在閱讀中遇到了困難,就有可能產(chǎn)生畏難的情緒,剛剛產(chǎn)生的閱讀興趣和動機就會消退,所以我會在孩子閱讀的過程中觀察一下,是否遇到了困難,并且給他提供幫助。
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首先想一想,孩子為什么不寫作業(yè),找出原因……給孩子提供一個好的環(huán)境。給他一個安靜的氛圍,可能事半功倍。可以和他協(xié)商一下。比如說寫完作業(yè)了,有什么什么獎勵,多表揚孩子,在你的表揚下他可能很快就寫完作業(yè)。
孩子不愿意寫課外作業(yè)怎么辦
一、家長輔導(dǎo)。孩子在這作業(yè)不會的地方,家長首先要耐心的引導(dǎo)孩子思考、理解,慢慢的完成作業(yè),態(tài)度要和藹,不要馬上指責(zé)孩子,避免孩子的積極性。特別是孩子在向我們提問時,要及時的把所知的告訴他。
二、激發(fā)孩子興趣。對于一二年級的孩子我們可以用孩子感興趣的事來激發(fā)孩子完成作業(yè),比如作業(yè)寫完我們就可以看電視哦,寫完作業(yè)我們就可以出去玩了。
三、講道理法。告訴孩子每個人都有自己的責(zé)任,自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成。
四、父母平時要保護孩子的興趣,尊重孩子的興趣。在孩子對某一件事感興趣時(看螞蟻)家長不要打斷他,這是孩子專注力的發(fā)展,孩子很多時候不想寫作業(yè)或者作業(yè)完成困難是因為孩子的注意力不集中、專注力不足。其次,現(xiàn)在很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上,周末給孩子報了各種補習(xí)班,過度消耗孩子的興趣,孩子自然會出現(xiàn)對學(xué)習(xí),作業(yè)的厭煩心理。
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孩子不愛讀書,作為家長不要一味指責(zé),最好能跟孩子好好溝通,看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難,還是同學(xué)間有矛盾,或者是受到了老師批評?甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象?只有找到癥結(jié)所在,才能對癥下藥,如果單純的逼迫孩子去上學(xué),有可能造成極端后果。
孩子不愛讀書怎么辦教你一招
1、了解孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)風(fēng)格,適當?shù)卣{(diào)整教育方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)習(xí)更具個性化和趣味性。
2、建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,要有積極的態(tài)度,鼓勵孩子,表揚他們的進步和努力,并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
3、與孩子溝通,了解他們不愿意上學(xué)或讀書的原因,如過度壓力或缺乏自信心等,幫助他們放松心態(tài)并解決問題。
4、和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,讓他們參與學(xué)習(xí)過程,讓他們感到自己的自主性和責(zé)任感,從而更愿意學(xué)習(xí)。
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其實孩子不愛寫作業(yè),是有很多原因的,有的孩子可能是在寫作業(yè)過程中遇到的問題,所以說大人要多和孩子溝通,了解孩子的真實想法。
孩子不愛寫作業(yè)怎么辦教你三招
規(guī)定時間,分量完成作業(yè)
將孩子的作業(yè)量不斷分解,分成小任務(wù),讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業(yè),獲得成功的經(jīng)驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。
給予正面鼓勵
應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵,比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩,陪伴孩子,言語上給予鼓勵,也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等,這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。
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