一年級閱讀的重要性和意義

我們都知道閱讀是積累知識的階梯，它對我們的視野開闊起著重要的作用。而對于孩子而言，閱讀能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還能擴(kuò)展孩子的知識面，對于他們的學(xué)習(xí)非常有幫助。因此，家長要從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，并要長期堅(jiān)持閱讀。

一年級閱讀的重要性和意義

1、閱讀能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)更輕松

以前是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而現(xiàn)在則是“得語文者得天下”，對閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時(shí)候稍加點(diǎn)撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，最后考的分?jǐn)?shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。

2、有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀的能力

經(jīng)常課外閱讀可以使孩子具有獨(dú)立閱讀的能力，為他們今后習(xí)作和終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。課內(nèi)閱讀除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，更側(cè)重的就是使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。方法的指導(dǎo)是必須的，但要掌握這種閱讀方法，還要通過大量的閱讀，并形成一種習(xí)慣。

俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此各位家長要注意，再孩子小的是時(shí)候就應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，不僅可以幫助孩子積累知識，開闊眼界，更能使他們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，這對于他們將來的生活都是有很大的好處的，除此之外堅(jiān)持閱讀的重要性還有哪些呢？

一年級堅(jiān)持閱讀的重要性

以前是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而現(xiàn)在則是“得語文者得天下”，對閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時(shí)候稍加點(diǎn)撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，最后考的分?jǐn)?shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。

閱讀，可以讓孩子們從簡單的字、詞過渡到連貫的句子，甚至小段；通過閱讀，孩子們的口頭表達(dá)轉(zhuǎn)化成書面語言能過渡自然。也可以促進(jìn)孩子們抽象、邏輯思維的發(fā)展，開發(fā)孩子們的想象力。

孩子們通過閱讀，能提高自己的理解能力，對好詞、好句的用法也能更到位。在閱讀中積累的內(nèi)容，孩子不但能在生活中靈活運(yùn)用，還能為寫作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。有了素材的積累，在考試的看圖寫話或者高年級的作文寫作中，能輕松應(yīng)對。

堅(jiān)持課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。

閱讀是孩子學(xué)習(xí)語文的重要組成部分，而在一年級就需要開始培養(yǎng)孩子的閱讀能力，這對于孩子在后期進(jìn)行其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都是有幫助的。同時(shí)我們也應(yīng)該帶著孩子共同認(rèn)識到：閱讀的好處，它能夠給孩子帶來什么等。

一年級閱讀的好處

1、開拓孩子視野

一年級孩子閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識和理解。增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力，以及加強(qiáng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

而且還可以讓孩子不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識的有效手段。

2、提高孩子日后的寫作能力

我們常說要重視閱讀，尤其是當(dāng)孩子上到一年級的時(shí)候，就要讓其開始進(jìn)行訓(xùn)練，這對培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力的幫助很大。所以，家長就可以讓孩子多多進(jìn)行課外閱讀，也可以了解一下有什么好處，讓孩子能夠及時(shí)體會到，再去逐漸培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣。

一年級課外閱讀的好處有哪些

首先，有助于孩子在讀中積累語言

所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長日久，待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。

許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書，即便是班級上語文成績較好的同學(xué)，也常常是對課外書刊情有獨(dú)鐘。

其次，有助于孩子形成良好的道德品格和健全的人格

一年級孩子的閱讀能力是非常重要的，家長在平時(shí)要注意在這方面的培養(yǎng)，畢竟只有真正理解了之后，才能夠更好的去記憶知識，完成題目。但是有些孩子的閱讀理解能力比較的差，家長需要找到正確的方式，幫助孩子進(jìn)一步的提高。

一年級孩子閱讀理解能力差怎么辦

不管是干什么事，對于自己喜歡的都更容易堅(jiān)持下去。讀書也是一樣，很多父母喜歡干涉孩子的閱讀，喜歡讓孩子去讀名著，而孩子未必喜歡這些，讀自己不想讀的書，會讓孩子開始討厭書，討厭閱讀。這一定是得不償失的。

擴(kuò)大閱讀范圍，不要僅僅局限于課內(nèi)閱讀，我們知道在應(yīng)試教育下往往是成績論英雄，因此很多老師或者父母不愿意自己的孩子去讀課外的內(nèi)容，其實(shí)并不是這樣的，如果能夠擴(kuò)大孩子們的閱讀范圍，對他們的寫作和口語交際都有很大的幫助，還可以提高他們的閱讀能力。

看到帶圖片的閱讀，可以先讓孩子把它當(dāng)做看圖寫話來做，發(fā)揮自己想象力，寫出一段話。然后孩子就會很好奇圖片里講的到底什么故事，接下來就可以讓孩子進(jìn)行閱讀了，興趣也會增加很多，從而也可以看出孩子自己對圖畫的理解和原文有多大區(qū)別。

一年級理解能力的提高離不開做題，做題并不斷提高理解題意的能力，是提高閱讀理解能力的最有效的方法。很多孩子平時(shí)聽課時(shí)很機(jī)靈，但一到做題就漏洞多多，缺乏獨(dú)立做題的能力，這就要讓孩子多做點(diǎn)題，鍛煉一下孩子獨(dú)立讀題，理解題意的能力。

孩子的閱讀能力是很重要的，尤其是初上一年級的他們，可能對于知識的理解能力還較差，然后就會導(dǎo)致做題的時(shí)候出現(xiàn)大量錯(cuò)誤。所以，家長就可以找到方式，讓孩子能夠正確對待自己的閱讀，讓其能夠真正理解透徹。

一年級閱讀理解能力差怎么提高

1、協(xié)助孩子一起輔導(dǎo)練習(xí)，試著寫心得

家長要幫助孩子一起做閱讀輔導(dǎo)訓(xùn)練，讓孩子明白這么做是什么意思。當(dāng)然，開始的時(shí)候，家長可以這么做。但是當(dāng)孩子能力有一定的提高時(shí)，可以讓孩子獨(dú)立去做。最簡單的辦法就是讓孩子去閱讀小段文章或者小故事，以鍛煉孩子們的閱讀理解能力。

同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)囊蠛⒆釉陂喿x的過程中，把自己的讀書心得寫下來，可能剛開始的時(shí)候孩子們都不愿意去寫。但是等寫的多了，他們就會為自己從閱讀中的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲，慢慢的就會寫了，想讀了。

2、激發(fā)孩子的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀范圍

書籍是人類進(jìn)步的階梯，因此家長從小就要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，并且俗話說：腹有詩書氣自華。經(jīng)常閱讀的孩子知識儲備也更加的豐富，在不斷積累的過程中也能夠培養(yǎng)孩子較好的氣質(zhì)，除此之外兒童閱讀的重要性和意義還有哪些呢？

兒童閱讀的重要性和意義

1、幫助孩子了解世界風(fēng)土人情

不管孩子是看什么樣的書，在一本書里總能學(xué)到知識。世界是多姿多彩的而書中記錄的世界也是多姿多彩的。孩子們通過書本去接觸世界了解更多的世界，提高孩子的生活閱歷。

2、讓孩子擁有獨(dú)立思考的能力

兒童閱讀能提供豐富和多元的知識，讓孩子能夠在充實(shí)精神世界的同時(shí)獲得全新的“精神食糧”。長期的閱讀，能讓孩子具有批判性思維，并且在生活方面更加有獨(dú)立的思想，做事也會更加有層次，并且能夠多角度思考自己的生活，從而擁有獨(dú)立思考的能力。