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高中孩子心情不好家長怎么做
1、結合體驗式的團體活動
家長一定要多鼓勵孩子講自己的情緒用語言的方式表達出來,喜怒哀樂都要學會表達,與家長進行分享。還有表達自己情緒的方法有繪畫,涂鴉出自己情緒的樣子,比如有些同學畫出一個被烏云遮住的太陽,還有的畫出了一塊壓在胸口的石頭,還有的則是用一個袋子套住人的腦袋,這些表達的都是負面的情緒,想表達他們目前的壓力非常大。
2、幫助孩子接納情緒
情緒本身是沒有好壞之分的,負面情緒其實也是我們真實情緒的一部分,不需要刻意地拒絕和抵抗,需要對孩子進行正確的引導,才能發揮積極的作用。比如一次考試失敗下一次考試的時候再注意一些就可以了,一次晚自習的時候看課外書導致的后悔,只要下一次注意別看了,不要心里老想著這件事情,讓孩子練習從新的角度去解讀自己的負面情緒。
3、幫助孩子以過程為導向
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坐下來和他談談心,一定要用心交談,不能責備孩子,要引導孩子。你可以耐心的告訴他學習的重要性。這個社會,如果沒有知識,是無法立足的。告訴他以后要獨立生活的關鍵還是在于學習。人的一生中,都是在學習中度過的。
高中孩子不努力家長該怎么做
首先需要父母,特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來,心平氣和的與孩子進行溝通和交流,清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況。
在這一過程中千萬不要著急,也千萬不要強迫孩子,也不要表示出對孩子的失望,讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當我們知道了孩子所思、所想以及學習的具體情況(比如奮斗目標、學習計劃安排,具體的執行等等),那么我們更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵(支持、鼓勵)。
其次,建議父母不要經常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上,也不要因為孩子某一段時間內喜歡打籃球,看NBA,好上網而不停的嘮叨、反對,這一點作為母親尤其要注意。這是因為孩子已經達到了準成人(階段16歲以上,18歲以下),已經具有了對自己的行為負責的能力。
如何激發高中孩子的上進心
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不管是在孩子的學習當中,還是在日常的生活當中,當他們遇到不如意的事情時,都會感到不開心,如果這個時候家長沒有及時的發現孩子的情緒,他們可能就會感到失落,所以家長一定要多和孩子溝通,多陪伴。
孩子心情不好時家長應該怎么辦
1、適當鼓勵法
孩子遇有不良情緒困擾時,有時會因為具體的事,有時則很難講清楚到底是因為什么,就如青春期的孩子,情緒變化波動很頻繁,這主要是受生理快速發育的影響,自我意識的增強,如果家長平時不教孩子一些與青春期成長有關的知識,孩子便不知道該如何正視自己的情緒表現。
當孩子正處于情緒不佳狀態時,有些孩子愿意讓父母介入對他進行幫助,有的孩子則反感父母出手,只要父母一說話就會火更大,甚至做出一些偏激舉動。對此,家長需要平時對你孩子的個性特點要注意觀察,只有了解你的孩子才能與孩子建立起良好的溝通渠道。
2、給予空間,讓孩子獨處
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家長的陪伴,對于孩子的成長至關重要,同時也會讓孩子變得自信和陽光。有些上了高中的孩子經常受到別的孩子欺負,很大一部分原因就是缺少家長的陪伴和關心,因此當孩子受氣了,作為家長,我們應該幫助孩子樹立自信心,引導孩子健康快樂成長。
高中孩子受氣家長該怎么做
首先,當孩子受氣的時候,家長盡量讓孩子自己主動說話:高中生孩子,不再是那個有任何問題都會回家沖著爸媽哭泣地孩子了,他們學會了隱藏自己的情緒,學會了面對自己最親近地家人,只展示自己地優點或者值得驕傲地一面,學著把那些壓力也好情緒也罷,給隱藏起來。
那么時間久了,孩子內心一定會積存很多壞情緒,一旦得不到好的排解,一定會出很大問題。
所以,家長這個時候不要問東問西,會讓孩子厭煩。家長要盡可能地讓孩子自己主動說話,說什么都行,只要孩子愿意開口就可以。
另外,家長可以適當做一些親昵孩子的行為,雖說進入高中,不少孩子個頭比自己爸媽的個頭還要高許多,可內心依然有著孩子的一面。平日表現的再男子漢,再成熟,在自己最愛的人面前,依然是個孩子。
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在孩子的成長階段,是離不開撒謊的,有時是善意的謊言,有的時候卻是他為了掩蓋自己的錯誤而撒謊。當發現高中孩子經常出現撒謊這種情況時,家長不要忙著去批評,比較高中生也已經是打孩子了,而是需要正確的引導。
高中孩子撒謊家長該怎么做
1、允許孩子說謊,不要過多指責
孩子經常說謊的一大原因就是害怕父母的指責和懲罰,所以久而久之孩子會撒更多的謊,說更多父母想聽的話,把自己藏在謊言的背后。
家長知道真相的時候不要急于指責,而是引導他說出真話,為什么要撒謊?再進一步找到解決辦法,引導孩子從敢于說謊到敢于說真話。
2、鼓勵孩子說真話,給足孩子安全感
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家長都想讓自己家的孩子能夠變的優秀一點,但其實,這并不是一件容易的事,孩子的天性都是非常的貪玩的,那么高中家長怎么做,才能讓孩子收起自己的性子,使孩子變的更優秀呢?
高中家長怎么做使孩子更優秀
1、幫助孩子調整心態。孩子進入高中,難免有很多不適應。雖說由初中進入高中,變化不是很大,但是由于學習環境、目的、方法都發生了相應的變化,導致在初中時學得蠻不錯,學習成績很好的部分學生,在進入高中后會出現不適應,聽不懂,學不會,成績不及格,高掛紅燈的現象。
這很大程度是因為孩子沒有根據高中學習的特點而學習,在此階段,孩子心理上必然會產生某種影響,可能會產生挫敗感,厭學等。而往往最后能考上好大學的孩子,并不在于上了多少補習班,而歸根結底在于兩個基本特質。一個是意志力,另一個是學習習慣。
所以,從高中現階段開始,父母就要督促孩子在這兩個方面下狠功夫。還有就是做好規劃,幫孩子規劃時間,幫孩子規劃大學專業,什么時間做什么事,做得怎么樣,及時評價及時更正及時肯定,慢慢孩子就學會了合理安排時間,那么才會使孩子更優秀。
2、家長要管理好自己的情緒。隨著科學的發展、社會的進步,現在整個社會、學校、家庭都愈發重視孩子的成長、成才。“望子成龍,望女成鳳”這種“基因意識”在人類身上得到了淋漓盡致的表達。
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當孩子進入高中階段之后,孩子的重心應該放在學習當中,但是如果孩子與周圍同學的關系處不好的話,也會影響孩子自身的學習情況,那么對于高中孩子和同學相處不好家長該怎么辦呢?
高中孩子和同學相處不好家長該怎么辦
1、家長要了解情況
孩子在學校與別的同學磕碰后,回到家里肯定會和家長訴說。或者聰明的家長,從孩子的面部表情中,就可以猜出孩子心情不悅。當孩子向你訴說他的煩惱時,家長聽后千萬不要大發雷霆,直接批評自己孩子,或者指責其他孩子。哪怕錯誤都在自家孩子身上,也不要直接批評或打罵。
這時家長要做的最重要的事兒,就是認真傾聽。在聽的過程中,你首先要站在孩子的角度,哪怕孩子在訴說中有一點兒道理,你都要肯定孩子的想法,表示出你對他的理解和同情。這樣孩子就會感覺到你和他很貼心,就為你下一步教育孩子奠定了基礎。
2、家長可以幫助但不能干涉孩子
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