孩子不愛(ài)好讀書(shū)老是偷懶應(yīng)付

孩子不愛(ài)讀書(shū)，作為家長(zhǎng)不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評(píng)？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對(duì)癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦教你一招

1、了解孩子的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)風(fēng)格，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教育方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)更具個(gè)性化和趣味性。

2、建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，要有積極的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子，表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步和努力，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、與孩子溝通，了解他們不愿意上學(xué)或讀書(shū)的原因，如過(guò)度壓力或缺乏自信心等，幫助他們放松心態(tài)并解決問(wèn)題。

4、和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們參與學(xué)習(xí)過(guò)程，讓他們感到自己的自主性和責(zé)任感，從而更愿意學(xué)習(xí)。

面對(duì)青春期的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)一定要找到正確的方法來(lái)幫助孩子。父母要知道的是，每個(gè)孩子厭學(xué)都肯定是有原因的，只有知道孩子是由于什么原因而導(dǎo)致厭學(xué)的，才能更快地幫助孩子解決問(wèn)題。

青春期的孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

第一，引導(dǎo)孩子走出青春期的迷茫。都說(shuō)誰(shuí)的青春不迷茫？這一時(shí)期的孩子的價(jià)值觀、人生觀、世界觀還沒(méi)有建立起來(lái)，家長(zhǎng)應(yīng)該做好孩子的導(dǎo)師，引導(dǎo)孩子建立正確的三觀。對(duì)于孩子生理和心理上出現(xiàn)的一些變化，家長(zhǎng)也應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確地去接受和坦然地面對(duì)。

第二，交流查找原因。孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，是什么原因?qū)е碌哪兀考议L(zhǎng)應(yīng)該平靜下來(lái)跟孩子促膝談心，而不是暴跳如雷。只有找到原因所在，才能有的放矢，才能對(duì)癥下藥。

第三、不要吝嗇你的鼓勵(lì)。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)讓他找不到快感了，找不到樂(lè)趣了。家長(zhǎng)不要因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)就一棍子打死，看不到其中的亮點(diǎn)。比如，孩子的作業(yè)做的比以前的對(duì)了多一點(diǎn)，或者某一次小測(cè)試有了一點(diǎn)進(jìn)步，這些都可以作為他的亮點(diǎn)，你可以就此好好表現(xiàn)一番，以此來(lái)激起他學(xué)習(xí)的興趣。

青春期的孩子叛逆怎么辦

要想要孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，必須有正確的引導(dǎo)。沒(méi)有大人引導(dǎo)，沒(méi)有感覺(jué)到讀書(shū)有用，孩子當(dāng)然不會(huì)愛(ài)讀書(shū)。家里人整天做事賺錢(qián)，孩子看不到有人在讀書(shū)，也沒(méi)看到讀書(shū)學(xué)習(xí)有什么用，怎么可能去愛(ài)學(xué)習(xí)。

孩子不愛(ài)讀書(shū)有什么好辦法

1、父母提高自己的學(xué)習(xí)興趣

父母要經(jīng)常讀書(shū)、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子就會(huì)受到熏陶。

2、鼓勵(lì)孩子多嘗試，找到興趣點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

12歲的女孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這一時(shí)期的孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，并且非常難管教。他們很難聽(tīng)進(jìn)去別人的意見(jiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事也會(huì)產(chǎn)生不同的看法。如果家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到孩子的變化，那么孩子就會(huì)變得不愛(ài)讀書(shū)很叛逆，這該怎么辦呢？

12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦

1、接納了解孩子的厭學(xué)情緒

12歲的女孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆，肯定是有原因的。當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子不想上學(xué)時(shí)，便會(huì)對(duì)孩子大喊大叫，教育孩子怎么不聽(tīng)話等等，在這種情況下，更會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。所以，當(dāng)你學(xué)會(huì)接納孩子的厭學(xué)情緒時(shí)，你就能夠做到和孩子冷靜的進(jìn)行溝通，耐心的詢問(wèn)原因，才是解決問(wèn)題的第一步。

2、重建孩子自信心

要多陪孩子聊天，打開(kāi)孩子的心結(jié)，父母要有耐心，幫助孩子重建自信，和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通，以真誠(chéng)、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)12歲孩子的處境表示理解；以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過(guò)的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出他內(nèi)心的所思所想，以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

12歲的孩子正處于小學(xué)和初中的分界點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候面對(duì)升學(xué)的壓力，孩子難免會(huì)感到力不從心，如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)引導(dǎo)孩子的話，那么孩子就會(huì)變得不愛(ài)讀書(shū)并且很叛逆。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

12歲的孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆怎么辦

1、賞識(shí)孩子、肯定孩子。在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里，教育充滿了希望。得到家長(zhǎng)的賞識(shí)，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿了幸福感，更容易接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，克服自身的小問(wèn)題。如果家長(zhǎng)只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子，打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還會(huì)使孩子陷入自卑的泥潭之中。

2、父母適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值。家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高，如果孩子一直背負(fù)著沉重的壓力，會(huì)使孩子心理承受不住，很有可能就會(huì)變得不愛(ài)讀書(shū)很叛逆。12歲孩子需要的是自由成長(zhǎng)的空間，因此，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，要明白每個(gè)孩子都是不同的，家長(zhǎng)要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢(shì)，才是對(duì)孩子最好的幫助。

3、溝通。溝通其實(shí)是一個(gè)解決很多事情的方法，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)們?cè)诠芙毯⒆拥臅r(shí)候，都直接選擇命令的形式，而不會(huì)去溝通。家長(zhǎng)們?nèi)绻诿媾R12歲孩子不愛(ài)讀書(shū)很叛逆的情況時(shí)，那么就可以選擇溝通的方式。只有多溝通，家長(zhǎng)們才能知道孩子的心里在想什么，才能從根本上解決孩子不想去上學(xué)的問(wèn)題。

4、積極引導(dǎo)。12歲正處于青春期，有不少孩子出現(xiàn)了叛逆心理，所以當(dāng)家長(zhǎng)看到自家孩子叛逆，或者有其他問(wèn)題時(shí)，要積極引導(dǎo)，不能孩子一回家就批評(píng)指責(zé)，更不能對(duì)孩子大喊大叫，讓孩子感覺(jué)到自己被拋棄了，這樣不僅會(huì)讓孩子覺(jué)得自己變了，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成壞的習(xí)慣。家長(zhǎng)在跟孩子溝通的時(shí)候，也要保持冷靜，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法。

12歲的孩子年紀(jì)還很小，很多時(shí)候不明白自己的行為帶來(lái)的后果，也無(wú)法負(fù)責(zé)，所以在孩子提出不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)。可以跟孩子分析原因，聽(tīng)聽(tīng)他是怎么想的，再講明道理。

12歲的孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、12歲的孩子不愛(ài)讀書(shū)，家長(zhǎng)要多多關(guān)注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長(zhǎng)經(jīng)常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長(zhǎng)還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

2、12歲的孩子不愛(ài)讀書(shū)要以身作則，帶好頭作用。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

3、對(duì)學(xué)習(xí)困難的孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的困難，家長(zhǎng)需要幫助他找出困難的癥結(jié)，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，制定“補(bǔ)差”的計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝困難，變被動(dòng)為主動(dòng)。

4、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)本身就是一件枯燥的事情，如果給孩子營(yíng)造一個(gè)豐富的文化和體育活動(dòng)的生活氛圍，讓豐富他們的生活，就會(huì)更容易投入精力到學(xué)習(xí)中。

家長(zhǎng)要多和孩子坐下來(lái)，心平氣和的聊一聊，了解他們內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣才能未雨綢繆，以免出現(xiàn)孩子出現(xiàn)不愛(ài)讀書(shū)不想上學(xué)的情緒。孩子表達(dá)出厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)也不要過(guò)于著急，情緒是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)如果大呼小叫只會(huì)讓孩子更加焦慮。

叛逆期的孩子不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、父母要教會(huì)孩子合理地安排和遵守學(xué)習(xí)時(shí)間。要幫助孩子形成有規(guī)律的作息制度。可以為孩子制定一個(gè)合理的生活時(shí)間表，將每天起床、運(yùn)動(dòng)、吃飯、學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)間安排好，并嚴(yán)格按時(shí)間表去做，就會(huì)節(jié)省時(shí)間，從而克服孩子無(wú)規(guī)律的拖拉習(xí)慣。

2、讓孩子改變不愛(ài)讀書(shū)的想法，就要讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成功，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果一個(gè)孩子總是被人說(shuō)他笨，這樣在學(xué)習(xí)中總是體會(huì)不到快樂(lè)，那么他自然對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒。家長(zhǎng)可以讓孩子先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手，然后慢慢的將難度增加。當(dāng)孩子沒(méi)有做出來(lái)，家長(zhǎng)也不要責(zé)備孩子。

3、改變不科學(xué)的教育方法。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)還是會(huì)信奉“棍棒底下出孝子”這一套教育方法，但是這樣教育孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子一定會(huì)產(chǎn)生叛逆和厭學(xué)問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，采用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子。

4、孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)，要看看自己作為家長(zhǎng)做得怎么樣，如果自己整天地打麻將，看電視，那孩子自然是不愿意學(xué)習(xí)的，如果自己能夠在孩子面前也經(jīng)常讀書(shū)的話，那孩子不用多說(shuō)，也會(huì)受到熏陶的。