偏科生是差生嗎

偏科不一定是差生，但影響成績總分，進(jìn)而可能影響升學(xué)。偏科的人里邊不排除有天才。

學(xué)生偏科，跟差生是兩個(gè)概念。學(xué)生偏科，有著多種多樣的原因，譬如興趣，對(duì)老師的看法或親近程度等。而差生也是智力上跟優(yōu)秀的學(xué)生有差別，是智力上存在欠缺。偏科可能是因?yàn)樵缙趯?duì)孩子興趣，甚至是習(xí)慣的養(yǎng)成有關(guān)。如果家長在某個(gè)領(lǐng)域?qū)⒆舆M(jìn)行信息的輸入，可能會(huì)造成孩子在這方面具有濃厚的興趣，就可能會(huì)導(dǎo)致在這一學(xué)科上的興趣的濃厚，進(jìn)而產(chǎn)生偏科。而在孩子早期假如智力多個(gè)因素得不到有效的開發(fā)，或孩子智力上存在有低下的問題，就會(huì)成為班級(jí)里的差生。因此，偏科不一定是差生，是兩個(gè)范疇上的問題。

偏科生是差生嗎

偏科生不一定是差生，但偏科生很可能是落榜生！

現(xiàn)在的升學(xué)考試，不管是小升初考試，還是高考，最終都是以總成績作為升學(xué)錄取衡量的標(biāo)準(zhǔn)，為了最終總成績?nèi)〉米畲笙薅鹊母叻?，偏科都不是明智的。去年有一位學(xué)霸的高考成績令網(wǎng)友惋惜不已，這位杜同學(xué)語文、外語、綜合三科的成績分別是128、142、261分，總分已經(jīng)達(dá)到568分，也就是說這位學(xué)霸在數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科的情況下，也能考上一本線，而因?yàn)閿?shù)學(xué)單科成績嚴(yán)重短腿拉分，讓他錯(cuò)失名校的錄取機(jī)會(huì)而落榜！所以，偏科生不一定是差生！

現(xiàn)在全國大部分地區(qū)的中考成績都是只公布等級(jí)成績，高中錄取也是按等級(jí)成績錄取，這就意味著只要你有一科偏科短腿，那么你就錄取不到最好的高中。

偏科是指差的。教學(xué)或?qū)W習(xí)中只注重某一門或某幾門課程而忽視其他課程。也指在學(xué)習(xí)學(xué)校文化課程中，某一門或者幾門功課成績特別好或一般，同時(shí)剩下的功課成績特別差或較差，這種情況可以稱為“偏科”。

偏科是指好的還是差的呢？

偏科我們這叫做瘸腿?？梢哉f大多數(shù)學(xué)生都偏科，要不為啥會(huì)分文理科呢？嚴(yán)重偏科的也不少，嚴(yán)重的偏科將影響考試總成績。高校是按總成績錄取學(xué)生的，成績低可能不被彔取。上不了大學(xué)，不能深造，也施展不開自己的材能。但是科學(xué)家應(yīng)該是偏科的，因?yàn)樗麄兪菃为?dú)研究某方面的。這方面特長，那方面相對(duì)要差。一個(gè)人總不能把所有的知識(shí)都學(xué)完，都是全面了解。為圓大學(xué)夢(mèng)，還是不要嚴(yán)重偏科。

孩子偏科怎么辦呢？

小學(xué)階段偏科現(xiàn)象較少，有的話也是在語文作文較多，就是不會(huì)寫，其他基本不會(huì)有。

初高中就明顯較為嚴(yán)重了，特別在理科或英語，兩極分化很嚴(yán)重，不知道這位朋友的孩子是哪個(gè)階段的，因此不管哪個(gè)階段，我都提供點(diǎn)思路，希望對(duì)你有參考作用：

初中差生的逆襲技巧就是，多背誦，多朗讀，把知識(shí)存在腦子里才是真正能夠逆襲的技巧，多總結(jié)解題方法，多做題，利用題海戰(zhàn)術(shù)。做好對(duì)初中的規(guī)劃，樹立目標(biāo)是哪個(gè)高中。規(guī)劃很簡(jiǎn)單，把年目標(biāo)挨個(gè)挨個(gè)拆分成季度目標(biāo)、月度目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)，每天完成一部分。

初二的差生怎么逆襲

初中成績不好的學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，差生逆襲的好方法：

1、確立明確的目標(biāo)

任何計(jì)劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo)、明確努力方向，對(duì)自己的學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個(gè)大致的設(shè)想，對(duì)自己要發(fā)展那種興趣有個(gè)打算。同時(shí)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上的不足，也要有正確的認(rèn)識(shí)，以便確立改進(jìn)的目標(biāo)。

這樣，才能把自己的注意力集中到目標(biāo)上。凡事預(yù)則立、奮則進(jìn)，所以學(xué)習(xí)的目的越明確，學(xué)習(xí)行動(dòng)的意志也就越堅(jiān)決，尤其是在高尚學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配下的行動(dòng)目的，更能使我們不顧生活條件的艱辛，不顧各種內(nèi)部和外部困難，全力以赴來搞好自己的學(xué)習(xí)。

初三是孩子完成逆襲的最后機(jī)會(huì)，所以如果孩子在某一科上的學(xué)習(xí)比較差，家長一定要幫助孩子抓緊時(shí)間補(bǔ)救過來，就拿數(shù)學(xué)為例，家長要讓孩子多做題，多總結(jié)，提高數(shù)學(xué)解題思路，在中考時(shí)完成數(shù)學(xué)的逆襲。那么，差生初三有機(jī)會(huì)逆襲嗎？想要逆襲要怎么做？

差生初三有機(jī)會(huì)逆襲嗎

差生初三還是有機(jī)會(huì)逆襲的，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)還算是比較簡(jiǎn)單，如果自己可以找到合適的學(xué)習(xí)方法，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要怕難，每天弄懂一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)逆襲不是不可能。

可以先保證初三階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到穩(wěn)中求進(jìn)。就像千米長跑，快到了沖刺的階段，你的速度就要提起來了。但是你想超越別人并不容易，因?yàn)榇藭r(shí)此刻別人也在拼命飛奔。要想勝出，既要有實(shí)力，也要有方法，還要能堅(jiān)持。

1、找出初一初二階段成績不佳的原因

或許沒有人比你更了解自己，那么初一初二階段為什么成績不理想？貪玩懶惰？拖延？沉溺于手機(jī)游戲還是科幻小說？交友不慎還是對(duì)老師心存不滿？自己明確原因之后就得拿出改變的方案。

如果自己的孩子是一個(gè)差生，最焦急和心疼的肯定是父母，我們都希望孩子的學(xué)習(xí)成績可以提高，但光著急是沒用的。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績暫時(shí)比較差時(shí)，除了陪伴，家長們可能還需要找一些方法來幫孩子提高學(xué)習(xí)成績。今天，我們就來聊聊對(duì)于差生應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)，希望能夠幫助到大家！

對(duì)于差生應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)

1、了解成績差的原因

所有的孩子成績差不好好學(xué)習(xí)都是有原因的，想要解決這個(gè)問題，就需要從根本上去找原因，與孩子溝通好，了解孩子為什么不愛學(xué)習(xí)，并且與孩子共同去解決學(xué)習(xí)上的問題，這樣孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)有所提升。

而孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有很多，比如學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難，孩子學(xué)不會(huì)；老師的教學(xué)方式有問題；孩子遇到了很多學(xué)習(xí)以外的誘惑和吸引；孩子的學(xué)習(xí)方式錯(cuò)誤導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度慢等等，都是造成孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。

2、不要太過于關(guān)注成績

現(xiàn)在很多孩子會(huì)有偏科的現(xiàn)象，有家長認(rèn)為偏科的孩子是因?yàn)椴宦斆鳎鋵?shí)不是的，有的學(xué)生學(xué)習(xí)差但是很聰明，主要是因?yàn)樽约翰缓煤脤W(xué)，光想著玩。那不偏科的孩子有什么特點(diǎn)呢？今天我們就來了解一下這個(gè)情況！

不偏科的孩子有什么特點(diǎn)

1、做題習(xí)慣良好

試卷是由一道又一道題構(gòu)成的，若能把試卷上的題都做對(duì)，可想而知分?jǐn)?shù)會(huì)有多高。但是，很多考生做題的時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因把題做錯(cuò)，每個(gè)學(xué)生做錯(cuò)的原因是不同的，但都有一些相似的原因。

比如不好的做題習(xí)慣，做題習(xí)慣不好的學(xué)生，容易審題失誤、看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)符號(hào)，導(dǎo)致會(huì)做的題得不到分?jǐn)?shù)。相反，做題習(xí)慣良好的學(xué)生就沒有這樣的煩惱。

2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)

一直以來對(duì)數(shù)學(xué)存在偏科的孩子就不在少數(shù)，說到底也就是孩子一開始就沒有投入很大的精力，沒有對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，甚至是因?yàn)槟承┰蚨a(chǎn)生排斥了的心理，那么當(dāng)孩子數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重怎么辦呢？

數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重怎么辦

1、矯正孩子的思想、態(tài)度和認(rèn)識(shí)

要想從根本上矯正孩子偏科，就首先必須要解決孩子對(duì)這一科目的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)這一科目的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。只有孩子自己下定決心努力改進(jìn)，樹立學(xué)好這一科目的信心，堅(jiān)定自己的毅力和品質(zhì)，才有可能從根本上真正矯正數(shù)學(xué)偏科現(xiàn)象。

家長必須要有耐心和決定，切不可急躁，要耐心細(xì)致地和孩子進(jìn)行思想溝通，并認(rèn)真做好孩子的思想引導(dǎo)和教育。

也可以邀請(qǐng)老師、孩子要好的同學(xué)、朋友來一起做孩子的思想工作，盡最大可能地支持孩子，信任孩子，鼓勵(lì)孩子，給孩子學(xué)習(xí)方面樹立起自信來。