2924
由于現在三年級的孩子經歷的很少,可能就不會有很大的想象力,在寫作文的時候內容就會較為枯燥,完全就是大白話文,得不到老師的夸獎,長久下來就對作文很抵觸,那么當三年級孩子寫作文困難怎么辦呢?
三年級孩子寫作文困難怎么辦
1、培養孩子的語言表達能力
三年級的孩子寫作文,其實也是孩子語言表達能力和組織能力的一種體現,作文只是需要孩子把自己的口頭表達以文字的形式展現出來。一個善于表達的孩子,能夠把自己的所見、所感、所想清晰地表達出來,這就為孩子把這些內容轉換為文字打下一個好的基礎。
2、激發孩子的內驅力
其實,幾乎每個孩子身上都有“作文細胞”,我們要做的是幫助孩子喚醒作文細胞,激發孩子對作文的興趣。不管是大人還是孩子,一個人只有對自己有興趣的事情,才會用心去做,只有對自己有興趣的事情,才能做得好。
09-24 閱讀全文>
首先要了解清楚磨蹭的原因,有可能是學習基礎不是太好,無從下手左思右想都想不出認為正確的答案,也有可能不愿意做作業,思想沒有放在做作業上,時常開小差,還有就是做作業沒有計劃性,東一下,西一下,浪費時間。我們應該有針對性根據情況協助改正或調整。
三年級孩子寫作業慢怎么辦
第一督促
孩子寫作業慢,主要原因是不專心,寫寫玩玩影響作業進度。可陪伴孩子寫作業,加強督促。
第二輔導
孩子寫作業慢,還有個原因就是不會,作業內容沒學會,不知道怎么做,從而影響進度,越來越慢。可加強課外輔導。
11-15 閱讀全文>
家長們都會對孩子寄予厚望,即使孩子還在上小學,也會狠抓他的學習,不允許他出什么差錯。但這是不現實的,尤其是三年級的孩子稍有些叛逆,家長一昧的要求他學習,他會更加反感,回家后也不寫作業,認為學習無用。
三年級孩子回家不寫作業怎么辦
安慰一下孩子。可能孩子在寫作業的時候會遇到一點困難,從而感到焦慮,焦躁,不知道該怎么做,這時候家長也許能看出來。
可以走到孩子跟前安慰一下孩子,或者詢問一下孩子:這道題是不是有點困難?需不需要爸爸媽媽幫助你一下?這樣孩子會感覺到他不是一個人在做,而是有家長一直在旁邊幫助,會讓孩子感覺到很安心。
家長要調整好心態,不要因為三年級孩子回家不寫作業就非常著急或惱火,父母的態度會對他有很大的影響,特別是媽媽的態度。陪伴孩子做作業的方式一定要讓孩子接受,陪伴的方法才有效,先問問孩子是否要陪伴,如果需要就坐下來,如果孩子不需要就走開。
氛圍營造。每天孩子做作業時,家長關掉電視,放下手機,在旁邊看書讀報或是寫字。當孩子遇到有不會做的題目時,除了輔導外,盡量互不干擾,為孩子營造一個學習的氛圍,讓孩子覺得寫作業是一件很重要的事情。
04-24 閱讀全文>
很多孩子對于回家寫作業意識都不是很強烈,總是認為在學校學習了一天,回到家就該好好的放松休息。所以他們在做家庭作業的時候就會拖拖拉拉,家長看到孩子這種墨跡的狀態也是很焦急。那么對于三年級的孩子寫作業拖拉怎么辦呢?
三年級的孩子寫作業拖拉怎么辦
1、培養孩子的自律性
想要讓孩子沒有拖拉的習慣,家長就要培養孩子的自律的品格。很多家長會在孩子寫作業前,幫他把各科作業、紙、筆準備好,看到孩子做不出題,就心急火燎地講思路。久而久之,孩子就養成了依賴的習慣。所以,家長不能管束太多,讓孩子自己準備,養成自律的寫作業習慣。
2、給孩子獎勵
面對孩子寫作業太磨蹭的情況,有一些家長就想出了獎懲制度。家長要根據孩子的作業量,預估一下所需要的時間。如果做作業時總是跑神,到規定時間沒有完成,那么就懲罰孩子打掃衛生,或者是減少看電視和玩耍的時間。
10-12 閱讀全文>
三年級的孩子年齡也就在八歲左右,他們這時的心智還不太成熟,和玩比起來,那作業就不是那么重要了,我們要適當引導孩子讓其知道寫作業的重要性,就能幫助孩子,那么三年級叛逆孩子不寫作業怎么辦呢?
三年級叛逆孩子不寫作業怎么辦
1、督促孩子養成好的學習習慣
在三年級必須讓孩子養成良好的學習習慣,家長需要在這方面努力工作。否則,等到孩子上了高年級,他們更不會喜歡寫作業,那學習成績將受到很大影響。老師也可以利用班干部的力量,促使孩子養成良好的學習習慣。通常應該鼓勵孩子,尤其當孩子表現出色時,必須讓其受到表揚。
2、告訴孩子寫好作業的好處
三年級的孩子不愿寫作業,有可能是因為孩子并不明白寫作業究竟有怎樣的好處,寫作業能為自己帶來什么。所以,家長不妨明確告訴孩子,寫作業的好處有哪些:好好寫作業,老師會更加喜歡你;認真寫作業,成績會越來越好。
09-09 閱讀全文>
對于小學的孩子的父母來說,最讓人感到頭疼的就是讓孩子寫作業,有些孩子說兩句就去寫作業了,但是有的孩子怎么催都不行,那么對于三年級孩子不寫作業怎么辦屢教不改怎么辦呢?
三年級孩子不寫作業怎么辦屢教不改怎么辦
三年級孩子不寫作業,我們要改變措辭和態度。我們希望孩子能夠把作業寫完,但是很有可能我們的說話方式不對。我們會告訴孩子別磨蹭,快點寫,如果你寫不完的話,今天就不止睡覺,或者會說如果你寫不完的話就怎么怎么樣,但其實我們可以換一個方式,或者換一種語言和孩子溝通。
我們要讓孩子知道,如果孩子今天寫不完,那么孩子這些作業就會拖到明天,等到明天以后,孩子的作業會拖到后天,這樣越積越多,所以我們要好好的和孩子說話,當我們擁有好的態度和孩子說話的時候,我相信這件事情也能被很好的解決。
可能有時候我們會兇巴巴的和孩子說話,所以我們可以把孩子叫到那里,和孩子好好的聊一聊,我相信這樣更能深入孩子的心,更能讓孩子知道應該如何去做。
發現寶貝寫作業越來越亂時,要多給一些鼓勵。先觀察下他有哪些寫的好的,然后說,嗯,我看到你這行字上下結構特別好,看起來很舒服,后面的字很難,你能看好它們的結構嗎?孩子聽到這種正面評價后,就會讓他后面更注意字體結構。
07-13 閱讀全文>
三年級是孩子小學生涯中的一個轉折點,三年級的課程遠比一二年級的要更加的難一些,有些孩子可能是因為題不會做,導致孩子不愿意寫作業,也有可能是因為貪玩不愛寫作業,那么對于三年級孩子不愿意寫作業怎么辦呢?
三年級孩子不愿意寫作業怎么辦
督促孩子養成好的學習習慣
到了三年級,必須要養成好的學習習慣了。老師和家長都得在這方面下功夫,不然孩子上了高年級,更不愛寫作業,學習成績會受到很大影響。老師可以發揮班干部的力量督促孩子養成好的學習習慣,平常也要多鼓勵孩子,當孩子有表現好的時候,一定要多表揚。
三年級孩子不愿意寫作業,家長要曉之以理,動之以情。在孩子不寫作業的時候,要耐心地跟孩子溝通,事先和孩子商量:寶貝,還看多久的電視寫作業?寶貝,還玩多久的游戲寫作業?我相信你是一個守時的好孩子,時間一到,一定可以自覺地去寫作業……讓孩子有一個準備意識,而且先給孩子戴上守時的帽子。等到時間一到,孩子就不好意思推托;如果孩子不守信用,家長也一定不能縱容孩子。
家長與學校之間的有效合作
07-05 閱讀全文>
Copyright ? 2015 - 2025 All Right Reserved 家庭教育吧 版權所有豫ICP備15030198號-41