咋樣跟孩子溝通不讓玩手機(jī)了

最近看到有家長(zhǎng)問(wèn)“咋樣跟孩子溝通不讓玩手機(jī)了”，這個(gè)很難回答，但也很容易回答，主要是看這個(gè)孩子到底有多大，如果孩子還小，用他想要的東西做條件，孩子很容易就不玩手機(jī)了，但是對(duì)于大孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題就很難，因?yàn)榇蠛⒆佑幸欢ǖ乃季S，如果是青春期，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不管用的。

咋樣跟孩子溝通不讓玩手機(jī)了？

第一步，了解孩子玩手機(jī)的動(dòng)機(jī)，這部分內(nèi)容可以參照咱們昨天的課程內(nèi)容去進(jìn)行理解。當(dāng)咱們理解了孩子玩手機(jī)的動(dòng)機(jī)，大概也就能明白孩子到底在要什么，他可能希望父母給予什么樣的支持。

第二步，放下自己對(duì)于手機(jī)的評(píng)價(jià)和情緒，真誠(chéng)地和孩子去溝通，在溝通的過(guò)程中給予孩子支持和肯定。

第三步，全家一起來(lái)共同面對(duì)手機(jī)的問(wèn)題，可以召開(kāi)家庭會(huì)議，來(lái)共同討論怎么玩手機(jī)更合理。玩手機(jī)不可怕，可怕的是孩子無(wú)法將手機(jī)的世界和現(xiàn)實(shí)的世界進(jìn)行整合。相信您通過(guò)和孩子的溝通，能夠幫助孩子合理運(yùn)用手機(jī)。

孩子為什么喜歡玩手機(jī)？

不在孩子面前玩手機(jī)，真的有工作要處理，可以跟孩子說(shuō)好，自己是在工作并顯示給他看。晚上回家吃完飯了，陪孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，關(guān)心一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，不要自己躺在床上亦或是沙發(fā)上看手機(jī)而忽視對(duì)孩子的陪伴。

不讓孩子玩手機(jī)怎么溝通

首先和孩子保持良好的溝通，千萬(wàn)不要使用一些極端的方法來(lái)克制孩子玩手機(jī)，這樣不僅不能讓孩子戒掉手機(jī)，反而還影響了親子之間的和氣。

其次，正確認(rèn)識(shí)孩子玩手機(jī)，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子玩手機(jī)是不好的，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，幾乎人人都有手機(jī)，如果你家孩子連手機(jī)都沒(méi)有，甚至不會(huì)玩手機(jī)，這樣的孩子和同學(xué)朋友就沒(méi)有共同話(huà)題，嚴(yán)重的還會(huì)與時(shí)代脫軌。

最后，允許孩子玩手機(jī)，但要約束孩子玩手機(jī)的時(shí)間，比如工作日可以玩一個(gè)小時(shí)，周末可以玩兩個(gè)半小時(shí)，而且工作日不允許打游戲，周末可以打一個(gè)小時(shí)游戲，這樣孩子就不會(huì)沉迷手機(jī)。

如何有效控制孩子玩手機(jī)

第一就是父母要以身作則，在孩子面前不要玩手機(jī)，孩子的行為多數(shù)受父母的影響。第二就是如果孩子還小，就不給他買(mǎi)手機(jī)，尤其是智能手機(jī)，有必要買(mǎi)個(gè)手表電話(huà)就好，減少孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)。

不讓孩子玩手機(jī)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做

1、以身作則

孩子小時(shí)候并不知道手機(jī)、iPad是何物，因?yàn)楦改缚傇谝慌酝鎯海院闷娴暮⒆右蚕肟纯次改傅臇|西是什么。然后，他們便學(xué)著父母的樣子這里劃一劃，那里按一按，漸漸被里面的新奇所吸引。每當(dāng)父母在玩電子產(chǎn)品時(shí)，孩子也要玩的意愿往往會(huì)更加強(qiáng)烈。所以，想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后，爸媽們請(qǐng)將手機(jī)和iPad等放一邊，好好地陪伴孩子游戲和玩耍，這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。

2、約法三章

很多家長(zhǎng)為了戒掉孩子的手機(jī)癮，采取過(guò)粗魯?shù)姆绞剑簺](méi)收手機(jī)，砸手機(jī)，甚至打過(guò)孩子。其實(shí)，這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來(lái)得有效！比如約定出門(mén)玩耍時(shí)，可以要求不帶手機(jī)出門(mén)；如果孩子做不到，那就收走孩子的手機(jī)作為懲罰；控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，至于具體玩多久，由家長(zhǎng)和孩子商量決定。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定明確的規(guī)則和限制，明確規(guī)定何時(shí)可以玩手機(jī)、多長(zhǎng)時(shí)間以及在什么條件下可以使用。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)定地執(zhí)行這些規(guī)則，讓孩子知道這些規(guī)則是不可違反的。

不讓孩子玩手機(jī)孩子還發(fā)脾氣怎么辦

1、引導(dǎo)孩子調(diào)控自己的情緒

當(dāng)孩子的情緒過(guò)去之后，需要教孩子以后如何正確表達(dá)情緒，可以告訴孩子下次生氣不用哭鬧，比如教他可以直接大聲說(shuō)出來(lái)“我生氣了”或者讓孩子“跺跺腳”。這就是在引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的憤怒情緒，并逐漸學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，用適當(dāng)?shù)姆绞骄徍捅磉_(dá)自己的負(fù)面情緒。

2、讓孩子為情緒失控負(fù)責(zé)

一些家長(zhǎng)凡事包容孩子，導(dǎo)致孩子只知道發(fā)脾氣能使目的得逞，卻沒(méi)有想過(guò)后果如何；一些家長(zhǎng)狠心讓孩子自己承擔(dān)后果，孩子因此嘗到了發(fā)脾氣的壞處，學(xué)著管理和克制。

我會(huì)說(shuō)孩子不是不讓你玩手機(jī)，但是你還小，對(duì)于手機(jī)的自控能力比較薄弱，手機(jī)上的游戲?qū)τ谀阋蔡^(guò)于有吸引力，所以我要控制你玩手機(jī)的頻率，如果說(shuō)你把學(xué)習(xí)的任務(wù)完成了或者超額完成了，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你去玩手機(jī)但是也是有時(shí)間要求的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)孩子還是需要去激勵(lì)的，不要讓孩子那么輕易的就得到，必須要讓他懂得付出后才會(huì)有結(jié)果。

孩子要玩手機(jī)該怎么跟他溝通

玩手機(jī)這種事情，包括其他的一些家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該約束的事情，都要事先溝通，而不能在事情發(fā)生之后進(jìn)行斥責(zé)。

道理很簡(jiǎn)單，人在游戲的時(shí)候，是非常快樂(lè)的，這種快樂(lè)被中斷，誰(shuí)都不會(huì)高興，而且通常會(huì)比較焦躁，這個(gè)，對(duì)孩子也好，對(duì)成年人也罷，都是一樣的，只不過(guò)成年人的自制力更好一點(diǎn)，對(duì)游戲的執(zhí)著程度更弱一些。

所以，如果孩子沉迷于手機(jī)，你一定不要在她玩得高興的時(shí)候去斥責(zé)她，制止她，而應(yīng)該在她玩手機(jī)之前就約法三章，讓她明白手機(jī)可以玩，但是一定要有限制。

孩子并不是不明白事理，她也知道長(zhǎng)時(shí)間玩會(huì)損傷她的眼睛、頸椎等，也知道光玩不學(xué)習(xí)是不行的，只不過(guò)手機(jī)確實(shí)有很多好玩的地方，讓她難以自拔，這時(shí)候就是家長(zhǎng)去幫助她了。

這種情況越來(lái)越常見(jiàn)，孩子性格養(yǎng)成期自制力薄弱，家長(zhǎng)還是要多引導(dǎo)，適當(dāng)干預(yù)，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)一些其他興趣愛(ài)好，比如手工，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，繪畫(huà)等等。

高二孩子玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)如何溝通

與孩子溝通時(shí)，先要理解他們上癮的原因，了解他們?cè)谑謾C(jī)上花費(fèi)時(shí)間的事情，包括游戲、社交媒體、視頻等內(nèi)容。

然后，通過(guò)制定規(guī)則來(lái)控制使用手機(jī)的時(shí)間，限制他們使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。

同時(shí)，父母可以激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好，帶他們參加有意義的活動(dòng)，建議孩子多進(jìn)行體育鍛煉，如此可從根本上減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。

最后，父母應(yīng)與孩子進(jìn)行溝通和交流，理解彼此觀點(diǎn)和需求的同時(shí)，加強(qiáng)互信和關(guān)愛(ài)的溝通，為孩子樹(shù)立正確的手機(jī)使用觀念。

對(duì)于讓不讓小孩子玩手機(jī)的問(wèn)題，關(guān)鍵在于適度，如何能做到適度，依賴(lài)于和諧的親子關(guān)系。玩手機(jī)不是完全不可以，但要家長(zhǎng)要規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間、玩的內(nèi)容，還要看孩子的年齡。

為什么不讓孩子玩手機(jī)

我認(rèn)為家長(zhǎng)不讓孩子玩手機(jī)，主要是三點(diǎn)原因：

1、認(rèn)為手機(jī)會(huì)給孩子的身體發(fā)育，心理健康造成不良影響，比如擔(dān)心眼睛近視，內(nèi)容不健康等等

2、自己懶惰，這些家長(zhǎng)其實(shí)也知道手機(jī)等電子產(chǎn)品滲透到生活各個(gè)方面不可避免，甚至孩子成長(zhǎng)有時(shí)也離不開(kāi)。但不能做到陪孩子一起看，幫孩子甄選內(nèi)容，控制孩子的查閱時(shí)間。手機(jī)等電子產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)由于自己的懶惰被刻意忽略。

3、“堵”是最為簡(jiǎn)單的方式，由于電子產(chǎn)品的一些天然弊端，及家長(zhǎng)自己偷懶行為，最好的方式就是不讓孩子看，少接觸電子產(chǎn)品，對(duì)孩子封死手機(jī)，可以避免很多的麻煩。