孩子謊報成績怎么溝通

不知道從什么時候開始，成績成為了評判孩子是否優(yōu)秀的標準，所以就會導致有些沒有取得好成績的孩子，為了逃避家長的責罰，去向家長說謊，謊報自己的成績，那么對于孩子的這種行為，家長該如何和孩子進行溝通呢？

孩子謊報成績怎么溝通

1、父母要經常反思。父母在平時教育孩子的時候，也要經常反思，有沒有經常吼孩子；有沒有做好親子互動；有沒有走進孩子的內心；家庭環(huán)境是否和睦；家長是否給孩子傳遞負面的情緒等等。

2、不要責怪懲罰孩子。孩子撒謊是一個普遍的現(xiàn)象，當家長遇到孩子謊報成績這樣的問題，千萬不要對孩子進行指責和懲罰。你越指責孩子，孩子的內心就越害怕，以后會變本加厲地用撒謊來掩蓋自己的過錯。只要孩子能夠承認自己撒謊了，那就要諒解孩子，并告訴他以后不能再撒謊了。

3、家長要明白一次撒謊不能代表一切。曾經見過這樣的家長，他們視撒謊為“洪水猛獸”，當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時候，仿佛天都塌了，大喊大叫算是輕的，毆打、謾罵、侮辱，根本不管孩子的尊嚴，肆意踐踏。

撒謊的孩子就一定是壞孩子，不撒謊的孩子就是好孩子？都是成年人了，別總抱著如此幼稚的思想，畢竟撒謊并非孩子的特權，哪怕為人父母，撒謊也是家常便飯，家長要做的，只是控制好限度而已。

孩子成績下降，先跟孩子聊聊，最近是不是有發(fā)生什么不愉快的事影響讀書心情，或者是不是知識層面加深孩子接受能力有限，跟不上了。如果是前者，要征求孩子意見，怎樣能幫到他們。如果是后者同樣要征求孩子意見，需不需要補課啊什么的。

孩子成績下滑怎么和孩子溝通

1、多觀察，設身處地為孩子著想

孩子一時成績下降，父母不要上來就想狠狠比拼孩子。先冷靜下來，多觀察一下孩子自己的反應，看看最近有沒有什么異常。觀察一段時間后，再和孩子好好談一下。這個時候，盲目地批評，只會增加孩子的心理負擔，影響和諧的親子關心。

2、多鼓勵，像往常一樣對待孩子

如果父母以前有替孩子分析試卷的傳統(tǒng)，這次也要像往常一樣，幫孩子分析一下錯因。在分析的過程中，不要提及名次和成績，單純找出錯誤的原因，進而對于這次考試失利的原因做一個自我的初步判斷。同時，要鼓勵孩子，一次落后沒什么關系，相信他下一次又能取得好成績。

孩子考得不好，他自己的心情一定也很不好，在面對家長的時候肯定也是心情忐忑的，家長應該理性對待，分析一下沒有考好的原因，安慰孩子，幫助孩子樹立信心，此時的鼓勵比分數更重要。

孩子成績考的不好怎么和孩子溝通

1、當我們發(fā)現(xiàn)孩子的成績不好時，第一步是傾聽他們的心聲。我們應該給予孩子足夠的空間，讓他們表達自己的感受和想法。通過傾聽，我們能夠更好地理解孩子的內心世界，了解他們在學習中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

2、與孩子溝通時，我們應該一起探討成績不佳的原因?？赡苁呛⒆記]有正確的學習方法，缺乏時間管理能力，或者是對某些學科缺乏興趣和動力。通過找出問題的根源，我們可以針對性地幫助孩子解決這些問題，并制定合適的學習計劃。

3、關心孩子的成績，但是不用過于在意，稍微幾句話的溝通，讓孩子自己去重視就夠了，這段時間可以多一些和孩子的交流，了解孩子的狀況，或者和考試做個溝通去判斷下成績不理想屬于偶然事件還是確實出現(xiàn)了大問題，如果有大問題再想辦法解決不遲。

4、幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，即使得查漏補缺，那么后果就會好不少。

家長們都有一顆“望子成龍”的心，所以對于孩子的學習成績都十分的關注，但是現(xiàn)實情況卻并不總是如意的，有些孩子成績并不理想。對于成績考不好的孩子，家長要學會如何與他溝通，學會發(fā)現(xiàn)學習中的問題，并引導孩子掌握正確的方法。

孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

1、孩子的情緒越穩(wěn)定，越能集中精力學習，長時間被負面情緒困擾，孩子的學習效率就會降低。孩子成績不好時，父母的批評，會讓孩子更加恐懼、沮喪和挫敗，還增加了委屈憤怒的負面情緒，這種情況下，孩子的大腦在情緒腦部分停留的時間更長，更加不能進入學習狀態(tài)。

2、在孩子獲得及時安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學習計劃。探查原因的過程中，一方面，家長要堅持深入地分析，要態(tài)度和藹，謹記不要發(fā)怒，不要責備孩子，使孩子能說出真正的原因，不作搪塞性回答

3、通過分析，實際上就是幫助孩子找到成績考不好的原因，這個時候要鼓勵孩子，一分為二的看待問題，考不好雖然不好，但是也可以因此找到自己的問題，找到自己的提分點，找到自己的增長點，如果把自己的不足彌補上了，自己就會變得更強。

4、當孩子拿著成績單回到家和你匯報的時候，不要在孩子面前說誰誰又考了多少分，孩子原本是想從你這里尋求安慰，可是你只會打擊孩子的積極性，也會讓孩子的不愿意和你交流。多安慰鼓勵孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成績好的時候做比較，讓他知道自己是有能力考好的。

高二是很重要的轉折點，很多孩子都在這個階段拉開了差距。有些孩子上高二成績下滑，是因為學習壓力大，這也是情理之中。家長在此時一定要適時的溝通，緩解他的壓力，同時要和孩子多溝通，這樣才能達到事半功倍的效果。

孩子上高二成績下滑怎么溝通

1、首先和孩子溝通時多了解他的感受

其實如果孩子的成績不好，在學校內老師即使不批評，也會說其他同學的成績比較好，這個時候孩子的心理是比較受傷的。如果家長再劈頭蓋臉的一頓臭罵，那么孩子就會受到更大的傷害。

所以父母和他們溝通的時候一定要告訴他，知道他的心理很難受，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓他哭一下，發(fā)泄出來總是好的。

2、不要和其他的孩子比較，保護他的自信

家長是時刻會關注孩子的學習成績的，尤其是下滑嚴重時，家長也就會更擔心。在與孩子進行溝通候，家長也是需要與班主任老師進行溝通的，這時就需要注意交流方式了，不然就很難了解清楚孩子的具體情況。

孩子成績下滑嚴重需要跟班主任怎么溝通

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等，這樣班主任也就會覺得家長是關系孩子的成績的，在平時也就會對孩子多多關注。

2、了解孩子是否偏科。孩子一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾正，如果不加重視會導致孩子將來的高考全盤皆輸。對次家長就要引起重視，一定要清楚孩子成績下滑嚴重是否與偏科相關聯(lián)，才能給予較為準確的解決辦法。

3、不要美化自己的孩子。有的家長對于孩子的這些行為，還會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。

所以家長在與班主任老師進行溝通時，也可以將孩子在家時的表現(xiàn)如實的反饋給老師。因為老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

對于成績不理想的孩子家長來說，這很正常。孩子的學習情況是否好，和家長是密不可分的。父母作為孩子最重要的一位老師，如果不能及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，并且進行針對性的指導，那就是家長失職。針對這個情況，家長也可以求助老師。那么孩子成績不太好怎么和老師溝通呢？

孩子成績不太好怎么和老師溝通

1、聽老師講述孩子成績下降的原因

對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現(xiàn)。家長一-定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現(xiàn)，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

2、跟老師溝通孩子在家的情況

孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預復習的方法和措施等都會對孩子學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。