孩子自私小氣心胸狹窄怎么教育

孩子的性格形成和家庭是分不開的，如果在教育孩子的過程中，家長過于寵愛孩子，孩子就會(huì)養(yǎng)成不會(huì)為他人著想，自私自利的性格，那么作為家長對于孩子自私小氣心胸狹窄怎么教育呢？

孩子自私小氣心胸狹窄怎么教育

如果孩子自私小氣心胸狹窄的話，那么在平時(shí)的時(shí)候，盡量不要讓孩子在家庭當(dāng)中的地位太特殊。不要凡事都讓孩子先來，最好要讓孩子知道尊老愛幼，尤其在吃食物的時(shí)候要平等對待，有好多東西要大家一起分享，這樣孩子才能夠知道父母和孩子都是非常重要的。

給孩子足夠的安全感，讓孩子的一些行為和作法得到認(rèn)可，經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子，讓孩子能夠體會(huì)到他也是家庭很重要的一個(gè)組成部分，可以給孩子購買的玩具書本之類的東西，盡量滿足，不要一說到買，就在孩子面前表現(xiàn)為難，或者說灌輸家里不富裕什么的，會(huì)給孩子心理造成家庭緊迫，更加珍惜身邊的一切，更不愿和別人分享自己的東西。

孩子自私小氣心胸狹窄，不要強(qiáng)行做孩子不愿的行為，強(qiáng)行將孩子喜歡的東西送給小弟弟小妹妹這種，孩子是很難承受的。

大人在某些事情的處理上，特別是孩子在場的行為習(xí)慣上，要以身作則，大方的和別人分享一些東西，讓孩子知道分享也是一種美好。不要批評孩子的自私，可能會(huì)形成反效果。

每個(gè)孩子在成長的過程中，都會(huì)形成的自己的性格，這雖然跟他們的經(jīng)歷以及生長環(huán)境有跟大的關(guān)系，但跟家長的教育也密不可分。如果家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子小氣自私，一定要及時(shí)引導(dǎo)，以免影響孩子的人際關(guān)系。

孩子小氣自私怎么教育

1、站在孩子的角度去理解孩子

每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，孩子雖然沒有太多的自主意識，但保護(hù)自己的東西卻是天性，孩子小氣自私的天性我們應(yīng)該坦然接受。所以這個(gè)時(shí)候不要想著，孩子這么小氣以后怎么跟同學(xué)相處，而強(qiáng)制的讓孩子去分享自己的東西，多半會(huì)遭到孩子的抗拒以及撕心裂肺的哭鬧，不妨站在孩子的角度來看這個(gè)問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)情況也許沒有你設(shè)想的那么糟糕

2、取消孩子的特殊地位

如果孩子很自私并且小氣的話，那么在平時(shí)的時(shí)候，盡量不要讓孩子在家庭當(dāng)中的地位太特殊。不要凡事都讓孩子先來，最好要讓孩子知道尊老愛幼，尤其在吃食物的時(shí)候要平等對待，有好多東西要大家一起分享，這樣孩子才能夠知道父母和孩子都是非常重要的。

因?yàn)楝F(xiàn)在大部分的家庭都只有一個(gè)孩子，很多家長都特別的寵愛孩子，導(dǎo)致很多孩子都沒有分享意識，養(yǎng)成自私的習(xí)慣，那么對于孩子自私小氣怎么教育呢？

孩子自私小氣怎么教育

1、尊重孩子的感覺

孩子自私小氣，可能是天生的性格，也可能是后天養(yǎng)成的習(xí)慣，有些孩子對東西很在意，因?yàn)樗麄兊奈镔|(zhì)不是很豐富，所以，非常想要自己支配，不想給別人。

2、保障孩子所有權(quán)

孩子有時(shí)候比較不愿意與別人分享東西，可能是和自己的遭遇有關(guān)，因?yàn)?，有時(shí)候東西到了別人的手里，就要不回來了，家長自作主張給了別人，當(dāng)然孩子下次就不愿意再借了。

小孩自私小氣對孩子的社交非常的不利，孩子小氣自私就不會(huì)有別的小朋友愿意跟他一起玩，因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g這樣的性格的人，孩子交不到朋友就會(huì)自卑和不善交際，那么，小孩自私小氣怎么教育孩子呢？

小孩自私小氣怎么教育孩子

一般而言，小氣并非是小孩子成長過程中的大毛病，應(yīng)該是成長過程中的準(zhǔn)必然環(huán)節(jié)。但是，需要提醒家長的是，如果任由甚至鼓勵(lì)孩子小氣，會(huì)對孩子情商與人文性格的良好發(fā)展存在不利影響。長期以往讓孩子形成一種小氣的性格，嚴(yán)重者會(huì)影響孩子長大后的人際關(guān)系的培養(yǎng)。

因而，從人文教育角度而言，小孩子過分的小氣這需要家長和老師加強(qiáng)教育引導(dǎo)，以幫助小孩子塑造良好的人文性格。

任何教育都沒有以身作則來得好。家長們跟孩子說一萬遍摳門小氣是不好的，倒不如自己以身作則一次，言傳身教的教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享，這樣孩子自然而然的就會(huì)改掉摳門小氣的習(xí)慣了。

針對孩子小氣，家長可以經(jīng)常邀請朋友們的或鄰居們的孩子來家中玩。引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子拿出玩具呀，食品呀與小朋友分享。開始時(shí)，可以讓孩子拿出他玩膩了、不要玩的玩具出來，以后逐漸鼓勵(lì)孩子拿出最好的東西與朋友分享。

孩子不感恩自私冷漠，首先自我反省，在陪伴子女成長的過程中，是否有錯(cuò)誤的引導(dǎo)或者沒做好榜樣？有哪些教育方法不太妥當(dāng)？是否一切以子女為中心而給予了子女過度的愛？等等之類，找到根源，及時(shí)糾正！

孩子不感恩自私冷漠怎么教育

給孩子的愛要把控好尺度

愛孩子沒有錯(cuò)，最重要的是把控好“愛的尺度”。有尺度的愛，才能塑造出懂得感恩和尊重的品行。家長傳達(dá)給孩子的愛應(yīng)該是精神上富足的愛：教會(huì)孩子正確的價(jià)值觀、塑造孩子合理的消費(fèi)觀、鍛煉孩子的獨(dú)立能力等。家長可以給予孩子無條件的愛，比如孩子0-3歲時(shí)需要大人擁抱的年齡，家長可以多抱抱來增加親子感情，給予孩子安全感。

但無條件的愛不是溺愛，而是在愛的基礎(chǔ)上要給個(gè)界限，當(dāng)孩子的要求不合乎常理的時(shí)候，家長要給孩子說明情況并告訴孩子無法滿足。家長可以滿足孩子的物質(zhì)需求，但要讓孩子清楚這些物質(zhì)不是憑空得來的，而是父母辛苦勞動(dòng)來的。

愛孩子，不是毫無意義的溺愛，一定要有界限和原則，這樣孩子才能深刻懂得這份愛的意義。

往往孩子擁有自私的性格和家長的教育方式是分不開的，這個(gè)時(shí)候我們作為家長不應(yīng)該過于溺愛自己的孩子，應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)シ窒?，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，去理解他人，這樣才能讓孩子擁有更多的朋友。

孩子很自私怎么教育

1、多跟孩子溝通交流：在日常生活當(dāng)中，如果大人們經(jīng)常吼孩子，會(huì)讓孩子極度不自信，很可能會(huì)引發(fā)更多的問題，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生一種自私的心理，在孩子的心中就會(huì)產(chǎn)生一種恐懼，導(dǎo)致孩子性格變的更加的懦弱。

2、平等對待孩子，不要打罵孩子：孩子之所以會(huì)在今后的生活過程中出現(xiàn)問題，最重要的是家長的教育不合適，父母的行為對孩子有著深刻的影響，果過度的寵溺就會(huì)變成一種溺愛，要平等的對待孩子，心理上就會(huì)變得更加富足，長大以后的性格也就更照顧別人。

3、家長要從自身做起：家長們一定要放下身段，安慰孩子，向孩子承認(rèn)自己教育方式的錯(cuò)誤性，今后一定要多加重視，改變自己不合理的教育方法，經(jīng)常的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的教育方式，跟隨時(shí)代的進(jìn)步，從自身做起。

孩子很自私會(huì)有哪些表現(xiàn)

如今各家各戶的生活條件比較的優(yōu)越，家長不用費(fèi)勁心思謀生存，孩子便成了家里大人的寄托，往往是萬千寵愛都集在孩子身上，但是這樣很容易讓孩子不懂得分享，當(dāng)別的孩子想要玩的時(shí)候會(huì)十分小氣，將東西都占為己有，那么孩子太小氣怎么教育才比較有效呢？

孩子太小氣怎么教育

1、父母要給孩子做好示范

孩子最初的學(xué)習(xí)，都是通過觀察父母的行為來進(jìn)行的，讓孩子學(xué)會(huì)分享，父母就要在平時(shí)多做示范，比如把自己家食品或其他東西送給親友，在家里吃水果時(shí)或零食時(shí)每個(gè)人都給到，在外面和別人分享自己的零食等，讓孩子看到，父母樂于和別人分享，并且享受分享帶來的喜悅。

2、不要寵愛孩子

孩子太小氣、自私不愿與人分享，跟父母寵愛孩子有關(guān)。父母平時(shí)把好吃的、好玩的都讓給了孩子，當(dāng)孩子想要跟父母分享好吃的食物時(shí)，家長往往都是“爸爸媽媽不吃，你自己吃吧”，這樣的言論更加強(qiáng)化了孩子獨(dú)占的意思，當(dāng)別人要的時(shí)候不愿意和別人分享。