不專心的孩子怎么辦

家長需要明白專注力天生就有的，是后天經過學習習慣來培養的。因此面對不專心的孩子，家長不要操之過急，要慢慢在生活中找尋原因，獲得方法。孩子年齡還小，出現注意力不集中的情況很正常，因此不要一昧訓斥他。

不專心的孩子怎么辦

1、協助孩子建立自己的學習方式。

每個孩子都有自己獨特的專心做事的風格，有些孩子喜歡安靜做事，有的孩子則偏好在音樂的環境中做事。家長不必堅持給孩子規定我們的做事方式，要允許孩子嘗試，讓孩子自己發展出適合自己專心做事的風格。例如，若發現聽音樂會讓他學習更有效率，只要不妨礙別人，家長就應該接受并支持。

2、適當陪伴孩子學習。

在不專心的孩子學習的早期，他的堅持性和注意力的集中程度是有限的，家長在一旁的陪伴對孩子是一種支持。我們可以在旁邊專心做自己的事情，給孩子樹立一個專心做事的榜樣，不要總對他說話，干擾孩子，盡量給他創造一個安靜的學習環境。

首先是溝通了解，要知道孩子為什么不專心，是老師講的不好，講的太難，還是自己早就懂了，提不起興趣，還是有其他的興趣轉移了注意力，還是長期形成的不良習慣。然后針對問題尋找解決的方法。

我家孩子上課不專心怎么辦

1、回家讓孩子自己講例題，自己講語法，自己講中心，主要內容，類似知識小測試，講對了獎勵，不聽也沒關系，自己理解就行，講不對，說明不會，上課沒有認真聽講，適當罰多做些題，以示懲戒。

2、不注意聽講也與孩子對老師的愛惡有關，討厭的老師孩子也不愿聽他講，多講老師的好話，讓孩子接納老師。

3、不愛學習，不認真聽講。這就要針對孩子的個體情況，對癥下藥，積極想辦法提高孩子的學習興趣，如讓孩子參加社會勞動，切身體驗生活的艱辛，體驗清潔工，服務員，農民的勞動生活，也能一定程度讓孩子明白學習的重要性。

4、再三教導無效的，可以先依孩子的愛好給他報一個學習班，如編程，樂高積木，樂器，美術等，發展孩子的特長，不是所有孩子都適合走學習這條路，另外在發展特長的過程中如果找到成就感也會提高學習的興趣。

孩子上課走神，聽不進去課是很常見的問題。這可能是因為孩子對課程內容不感興趣，或者是缺乏專注力。另外，環境干擾、學習壓力等因素也可能導致孩子無法集中注意力。

孩子課堂上走神不專心怎么辦

方法一：

1、先不要責罵孩子，父母要首先配合老師，找出孩子上課聽講走神的原因。平心靜氣的跟孩子聊一聊，是因為不感興趣，還是其他的，然后才好對癥下藥。

2、前一天晚上如果休息的不好，睡眠不足，第二天的精神狀態就會受到影響。保證孩子每天有八到九個小時的充足睡眠。

3、放學后在家做作業的時候，家長可以陪在孩子身邊。自己看看書，練練字。但是不要玩手機，電腦之類。多觀察孩子的作業完成情況，是否有學習困難。

寫作業不專心是很多孩子都會出現的問題，這種情況說明孩子可能失去了學習興趣，所以出現了厭煩寫作業的心理，一寫就三心二意、拖拖拉拉。那孩子寫作業不專心怎么辦？對于這種情況，家長要耐心的觀察孩子寫作業不專心的原因，并及時引導。

孩子寫作業不專心怎么辦

1、耐心觀察，了解原因

有很多孩子在做作業的時候，經常會出現磨蹭或者是不專心的情況，這個時候家長應該做的應該是去了解孩子不喜歡做功課的原因，然后再加以心理上的疏導以及學習上的輔導。同時還應該培養孩子的自制能力，這樣才能在寫作業的時候集中注意力。

2、消除寫作業時的不利影響

當然孩子寫作業時并不是讓家長一直陪著孩子，看著孩子寫，只要家長在孩子寫做作業時自己不是在看電視，打麻將，聊天等影響孩子寫作業活動時，就可以了。最好是自己趁著孩子在寫作業時自己能看看書，讀讀報，也給自己充充電。

孩子上課不專心作業拖拉證明孩子的學習態度出現了問題，對學習產生了厭倦心理，此時父母一定要重視起來，以免加重孩子的厭學情緒。面對這種情況，家長應該怎么轉變孩子的心態呢？

孩子上課不專心作業拖拉怎么辦

1、先把書桌整理一下再做功課

對于低年級的孩子來說，上課不專心作業拖拉是因為他們還沒養成正確的學習習慣，外物干擾是影響他學習的最大因素。因此如果孩子不能集中精神于功課上，不妨先幫他們把桌面上與學習無關的物品整理整理。比如，孩子的書桌上除了文具、課本和練習冊之外，玩具、課外書、電子產品等都應該由家長收起來。

2、建立時間管理意識

家長可以和孩子一起制定合理的時間管理計劃，設置堅定的作息時間和學習期限，逐漸養成孩子良好的時間管理習慣。并讓孩子了解時間的寶貴性，對學習和生活的規律進行合理的規劃和調整。

孩子上課不專心其實就是注意力不集中的一種體現，所以在日常的生活當中，家長一定要注意培養孩子的專注力，以及訓練孩子的自制力，并不是只是一味的滿足孩子的需求。

孩子上課不專心聽講老走神怎么辦

孩子上課不認真的聽講，其實就是注意力不集中的一種的反應，這個時候，家長一定要針對孩子注意力問題找到解決的方法。

家長們首先要做的就是訓練孩子的自制力，孩子在不聽課的時候，其實是能夠克制自己走神的，所以家長平時在生活的時候，就要多培養孩子的專注力，不要孩子想干什么就干什么。

平時孩子在家的時候，也要給孩子營造一個專注力的環境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點，讓人看上去比較安靜，孩子學習的時候，家長盡量不要打擾孩子，不要制造出一些聲音，這樣孩子才能夠認真的學習，有時候，家庭環境，也是影響孩子的學習的一個重要因素。

給孩子一點適當的壓力，但是切記不要給孩子太大壓力，在孩子學習松懈的時候，給孩子一些適當刺激，對于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進心的孩子，一定會盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

上課不專心是大部分孩子的通病，這有可能是因為孩子自身的自律性比較差，也有可能是因為在家的時候家長都比較寵愛自己家的孩子，讓孩子養成了不好的學習習慣，那么對于孩子上課不專心老是走神怎么辦呢？

孩子上課不專心老是走神怎么辦

孩子如果出現在上課的時候不專心聽講，或是不按時完成功課，貪玩等情況，家長就要起到督促的作用了，要告訴孩子到了某些時間應該自覺學習，養成孩子自覺自律讀書學習的習慣。

在孩子學習的時候，可以采用幾種學科交替進行的方式，減輕部分大腦的負擔，這樣可以使兩邊的大腦可以輪流休息，延緩疲勞的出現。防止出現大腦學習時間過長，出現疲勞、走神的情況。

孩子也可以選擇把需要學習的材料分成若干部分，然后一部分一部分的學習，這樣依次學完后，再進行總復習。這種方法，比較適合學習成績較差的孩子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

孩子上課走神可能是沒有養成良好的學習習慣，所以，家長可以幫助孩子集中注意力，改善學習困難的問題。家里的布置要力求簡潔，不要過于花哨和鮮艷；不要讓孩子一邊學習，一邊看電視，以免分散孩子注意力。