孩子一年級成績差打罵好嗎

首先，孩子一年級考試考不好就罵是很不好的教育方式，孩子那么小，需要慢慢的引導(dǎo)和教育的，可以問問他考不好的原因，是不會還是貪玩。一年級孩子才剛開始上學(xué)，考不好也是正常的，有的孩子就是啟蒙的會晚一些，一次考不好沒有影響的。

小孩子讀一年級，是從快樂無憂的幼兒園小朋友轉(zhuǎn)正為小學(xué)生，小學(xué)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境可能還沒適應(yīng)，也可能還沒有適應(yīng)小學(xué)老師的教學(xué)?？赡苡械男『⑦€不懂考試為何物，以為是平時的寫練習(xí)呢，甚至有些小孩都還不會握筆寫字呢。

所以有些小孩考試沒考好是正常的事，如果人生的第一次考試考不好了就挨家長揍，那心理陰影有多大呀？有可能就因為這一頓揍毀了孩子一生。

孩子還不適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境

在正常情況下，孩子在幼兒園階段主要是以玩樂為主，在玩中學(xué)習(xí)一些日常知識。比如要和其他小朋友交朋友，能聽從老師指令會坐好等。幼兒園老師不教讀書寫字。

但進入小學(xué)校園后，小學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。課堂上不僅要坐姿端正，眼睛、耳朵、嘴巴、大腦、手也要跟隨老師的上課節(jié)奏開動起來。課后還有作業(yè)要完成。所以很多一年級的小學(xué)生一下子適應(yīng)不過來，開學(xué)一個多月了，家長送來學(xué)校還哭鬧著不肯進校門。

如果孩子學(xué)習(xí)不好還要他繼續(xù)跟班的話，他會跟不上趟的，因為每次考試都是倒數(shù)的話，還會影響孩子的學(xué)習(xí)積極性，心里壓力也就大。時間長了，會給孩子造成心里負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就會越來越差，所以讓孩子蹲一年級可能會有幫助。

孩子成績差可以蹲一年級嗎

蹲一年級就是我們常說的留級，現(xiàn)在在孩子學(xué)習(xí)成績不好的情況下，是可以留級的。如果家長認(rèn)為孩子這一學(xué)期的知識沒有掌握好，想要再留一年，在學(xué)習(xí)一年，這一年的知識是可以的，但是最好根據(jù)孩子的實際情況不要盲目的讓孩子留級。

不過，家長也要知道，留級孩子是要面臨全新的班級，全新的同學(xué)和老師，他會沒有自己的朋友，沒有自己熟悉的老師，融入集體是一個難題，沒有同齡人也是一個難題，相反可能沒有辦法起到更好的學(xué)習(xí)效果。

所以，對于孩子成績差是否要蹲一年級要慎重，建議各位家長要結(jié)合自己孩子的實際情況來決定，不能一股腦的認(rèn)為留一級就能提高成績了，這樣還有可能會導(dǎo)致孩子成績越來越差。

孩子成績差怎么辦？這三步比留級更好用！

孩子一年級成績差怎么辦還能趕上嗎？可以趕得上。一年級孩子學(xué)習(xí)差并不可怕，只要家長用心陪伴孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子查漏補缺，引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽課，孩子就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

1、培養(yǎng)孩子的專注性。

孩子的專注力不夠的話，聽課會容易分神，做作業(yè)也會比較拖拉。家長可通過培養(yǎng)孩子的專注性，例如有意識地延長孩子的專注時間，如果孩子做10分鐘作業(yè)就想去玩的，可鼓勵孩子再多堅持五分鐘。然后逐漸延長專注的時間。又或者多陪孩子玩下提高專注力的游戲等。

2、培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫字的習(xí)慣。

認(rèn)真書寫會提高孩子的專注力，也會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以家長要碚養(yǎng)好孩子的寫字姿勢，握筆姿勢，書寫筆畫等。

3、認(rèn)真按時獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

一年級孩子成績差，作為家長就要及時警醒起來，及時反思對孩子的引導(dǎo)、幫助夠不夠，對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心、用心夠不夠啦。孩子一年級成績差怎么辦？家長要從以下幾個方面及時采取措施：

第一，建議先評估一下孩子的理解能力。一年級兒童如果在幼兒期口語發(fā)展不重視，就會造成聽力和理解能力的不足。在課堂上聽課時，孩子自然聽不懂老師所講的內(nèi)容。這個評估本身不難，在家里就可以完成。家長可以嘗試給孩子講一點課本知識，看看孩子能否聽懂。再把相關(guān)知識點選擇幾道題，看看孩子能否會做。

第二，孩子書寫能力是否過關(guān)。有些一年級兒童聽力和理解能力不錯，但是書寫能力卻很弱。如果和孩子做口頭上的練習(xí)，孩子卻能輕松完成。但是只要讓孩子書寫，卻發(fā)現(xiàn)孩子字很糟糕，不僅寫的慢，字還不能成形。這種情況屬于書寫障礙，在考試中自然沒辦法正常答題，成績差也就成為必然了。建議家長在家里對孩子進行書寫精細(xì)協(xié)調(diào)力方面的練習(xí)，讓孩子能正常書寫。

第三，孩子的視覺觀察力是否存在問題。有些孩子視覺觀察力很難集中到一個點上，如看一個字時，孩子不能從單一筆劃上去觀察，而是呈散狀輪廓型。這種觀察特點，無論記一個字，一個詞，甚至讀一句話，都很難順利讀出來。因此，家長在家里可以墻上掛上黑板或白板，把一個字寫的大大的，筆畫用不同顏色去書寫，利用顏色來逐一讓孩子觀察，從而在大腦中建立記憶點。字詞解決之后，再從一句話入手，按順序，把詞劃上線做標(biāo)注，然后帶孩子領(lǐng)讀，反復(fù)做訓(xùn)練，直到孩子會觀察會讀。

第四，孩子對圖形和數(shù)學(xué)的空間立體印象是否存在問題。一般來說，只要孩子視覺觀察力存在問題，視覺不能集中在點上，是很難把一個圖形或一個數(shù)字從局部到整體有一個清晰的印象。因此，視覺在收集信息時就呈現(xiàn)碎片化。家長不妨在家里利用孩子的玩具或組裝模型來訓(xùn)練，看看孩子是否能認(rèn)真觀察后，閉上眼說出大腦中這個圖形的樣子。

孩子一年級成績差需要留級嗎？其實一年級也沒有必要留級，一年級是孩子真正學(xué)習(xí)生涯的開始，若這時候你讓他留級，他的朋友都升級了，對他會造成嚴(yán)重的心理影響，他也會有很嚴(yán)重的挫敗感。

成績差容易使孩子產(chǎn)生自卑心理，低估自己的能力。父母應(yīng)該想辦法讓孩子有機會體驗成功的樂趣，幫助孩子提高自信心。下面是一年級小孩成績差怎么辦的內(nèi)容，一起來看看。

1、學(xué)習(xí)要專注

從幼兒園到小學(xué)，很多孩子沒有辦法集中注意力去聽課、讀書、背誦，這非常影響孩子后期的學(xué)習(xí)成績提高。專注力的養(yǎng)成是一個長期的過程。學(xué)前的時候，孩子玩游戲、玩玩具的時候，家長不應(yīng)過多打擾，讓孩子沉浸其中去玩樂；上學(xué)后，孩子會把這種專注的習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。如果孩子在小學(xué)一年級沒有培養(yǎng)起這種專注的習(xí)慣。那么，家長可以在家中幫孩子補上這一課。

2、寫字要工整。

小學(xué)一年級，剛開始學(xué)寫字，這個時候，讓孩子沉下心一筆一畫地學(xué)寫字，不僅可以讓孩子坐得住，同時也可以通過端正地、緩慢的練字來鍛煉孩子學(xué)習(xí)的專注力。

孩子剛進入學(xué)習(xí)階段時，會出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)技巧和方式上的問題，這些是孩子最開始學(xué)習(xí)的普遍現(xiàn)象，孩子的學(xué)習(xí)是循序漸進的，需要在日積月累中逐漸提升，家長對于孩子的學(xué)習(xí)不能采取急功近利的方式或者催促孩子多學(xué)習(xí)，這樣只會讓孩子產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的畏懼和厭惡。那么一年級復(fù)讀對孩子好嗎？

一年級復(fù)讀對孩子好嗎

一年級的孩子只是剛開始接觸學(xué)習(xí)這項任務(wù)，難免會有陌生感和無趣感，這些情況我們小時候也經(jīng)歷過，應(yīng)該可以理解孩子對學(xué)習(xí)沒有概念的行為。

其次，一年級所學(xué)的知識是最基礎(chǔ)的了，就算孩子成績非常差，哪怕是班級倒數(shù)也沒有關(guān)系，通常來說，家長進行簡單的輔導(dǎo)，孩子都是可以跟得上的，所以一年級復(fù)讀其實是大可不必的。只要孩子能夠在五六年級能夠慢慢將學(xué)習(xí)提上去，保持班級排名靠前，那么基本上到初中之后也不會很差。

最后，復(fù)讀其實會對剛步入學(xué)習(xí)的孩子產(chǎn)生不好的心理影響，他們會認(rèn)為是自己做的不夠好，才不能和其他小朋友一樣順利地升學(xué)，這樣敏感細(xì)膩的心思其實是存在于小孩子的心中，所以說，家長還是盡量不要讓一年級孩子復(fù)讀為好。

一年級孩子學(xué)習(xí)跟不上家長怎么辦

首先，家長要注意控制自己的情緒，不能總是批評或指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可，如果家長總是對孩子持否定的態(tài)度，孩子就會失去自信，把自己定義為差生，再也不想作任何努力。

畢竟孩子剛剛開啟學(xué)習(xí)生涯，與其他孩子的差距并不大，只要從現(xiàn)在開始奮起直追，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。當(dāng)然，家長要對孩子保持足夠的耐心，一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心；另一方面要跟孩子擺事實講道理，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

孩子一年級成績不好怎么辦？具體做法如下：

1、分析孩子成績差的原因

因為一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。所以，家長要先跟孩子的班主任進行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當(dāng)然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

2、注重時間管理