孩子犯了錯卻拒不承認怎么辦

任何錯誤只要改正就是一種進步，但是如果孩子犯了錯卻拒不承認，是沒有責任心的表現(xiàn)，不敢為自己的錯誤買單。家長要思考自己的教育方式是否有問題，千萬不要縱容他。要做到因材施教，根據(jù)他的性格循循善誘，使孩子認清方向。

孩子犯了錯卻拒不承認怎么辦

1、制定相應(yīng)的規(guī)則，賞罰分明。家長可以給孩子制定規(guī)則，在規(guī)則允許的范圍內(nèi)，做了好事會得到相應(yīng)的獎勵，做了錯事只要勇于承認，下次不再犯，也會得到一定的獎賞。

但是如果同樣的錯誤犯了很多次，或者孩子犯了錯卻拒不承認就會受到懲罰。相信在這樣的規(guī)矩中他會勇于承認自己的錯誤，并避免多次犯錯，積極去做對的、好的事。

2、教育孩子注意場合。不只孩子，很多大人都有“我可以接受批評，但是不能在某些地方當著誰的面批評我。”在教育孩子的過程中，家長要掌握好這個度。

如孩子和同學(xué)打架，我們在現(xiàn)場時要教會孩子道歉，不要當著別人面怒斥他、打他。當矛盾解開后，家長應(yīng)該回到家里對孩子進行深度教育，對他講解打架的危害。

孩子犯了錯不承認錯誤還撒謊，可能是家長對孩子太嚴厲了，什么都要求孩子做到優(yōu)秀，孩子達不到家長的標準就會撒謊，對此，有些家長要反思自己的教育方式是否正確。

孩子犯了錯不承認錯誤還撒謊怎么辦

父母平時當孩子的面要謹言慎行，盡量避免不必要的謊言，或者說一些夸大其詞的話，如果孩子描述一些事情，加入了很多自己的想法，家長不要粗暴阻止，這樣會傷害孩子的自尊心。

孩子犯了錯不承認錯誤還撒謊，家長不要立即就教育，要找到說謊的原因，然后以理說服孩子，調(diào)查出事情的真相，也就不會造成親子關(guān)系的緊張，孩子也會知道說謊是得不到什么好處的，避免了說謊的次數(shù)。

孩子說謊，父母不要“貼標簽”，比如你就是“壞小孩”、“小騙子”等等，反而起到了強化的作用，而是要相信孩子會積極改正，給一次補救的機會，讓孩子想彌補的措施，如果想不出來，父母要引導(dǎo)孩子去想。

家長平時可以對孩子的教育溫柔一些，孩子出現(xiàn)錯誤，家長要保持自己的情緒。可以找到孩子做的對的地方，對孩子進行鼓勵。這樣孩子內(nèi)心比較愉悅，家長可以指出孩子錯誤的地方，語氣要平和，不要帶有命令的語氣。這樣孩子心態(tài)也能接受，慢慢的就能接受家長的指責，并解決問題。

有時候孩子不愿意承認錯誤，很大程度上是害怕受到懲罰，這是孩子通過之前的體驗總結(jié)出來的。家長要以平常心對待，在此基礎(chǔ)上，通過引導(dǎo)、教育、溝通等方式幫助孩子解決問題。

孩子不承認錯誤還情緒化怎么辦

1、給孩子一個解釋的機會

家長在孩子做錯事的時候，需要先了解了整個事情發(fā)生的前因后果，和孩子一起分析情況，讓孩子自己認識到錯在哪里時，再讓他認錯也不遲。有時候孩子犯了錯，我們要給他一個說明辯解的機會。

2、幫助引導(dǎo)孩子主動承認錯誤

對于不認錯的孩子，家長先不要去追究錯誤的大小，而是應(yīng)把重點放在如何幫助承認錯誤上。家長首先要本著實事求是的態(tài)度，是誰的錯就是誰的錯，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。要鼓勵孩子說實話，以寬容的姿態(tài)告訴孩子：“做錯了事沒關(guān)系，只要勇敢地承認錯誤并愿意改正，就是好孩子。”同時指出：“做了錯事又不肯承認，那是非常不好的。”

孩子在成長的行為表現(xiàn)中，很有可能會出現(xiàn)偷東西但是不承認的行為，那家長就務(wù)必要引起重視。這也是屬于孩子心理問題的一種，所以我們就需要慎重看待，早點解決孩子出現(xiàn)的這一問題，然后讓孩子知道其嚴重性。

孩子偷東西不承認怎么辦

1、保持冷靜

父母發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西還不承認的行為時，首先就是要冷靜。孩子畢竟還小，認知并沒有完全發(fā)展成熟，父母只要發(fā)現(xiàn)得早，就要趕快糾正孩子錯誤的行為，讓孩子清楚偷東西的嚴重后果，從思想上達到正確的認知。而且要讓孩子明白，只要能夠知錯認錯改錯，并不是不可原諒的。

2、勿責罵，勿對峙

父母若不是親自發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為，請勿責罵孩子，也不要與孩子對峙；否則，孩子只能選擇與父母陷入僵持，或者采取撒謊的態(tài)度，讓父母完全沒有辦法應(yīng)對。

讓每一位孩子能夠健康成長是做家長所追求的目標，但是由于孩子年齡和思想的不成熟，也就會是使孩子在上學(xué)期間遇到難以解決的問題。就比如孩子遭到他人欺負時，家長就要去挺身而出，甚至還要去與對方家長會進行交談，那么當孩子被欺負對方家長不承認怎么辦呢？

孩子被欺負對方家長不承認怎么辦

在解決問題之前，家長要充分了解情況，之后再采用合理的手段解決問題。若是孩子是在學(xué)校被欺負，可以先請老師去進行調(diào)解，這樣不僅能穩(wěn)定雙方情緒，同時還能保證相對的公平公正；若是不公平，并且對方家長不承認，家長就要去挺身而出，并用合理的方式來解決。

其實在孩子與其他小伙伴相處過程中，產(chǎn)生矛盾是經(jīng)常發(fā)生的一件事，這時家長也不要太過于依賴老師的處理，如果孩子受到欺負，家長也應(yīng)該主動及時的站出來，為孩子討回公道，父母的這種關(guān)心也有利于孩子的成長。

孩子被欺負家長應(yīng)該怎樣處理

1、了解情況

孩子和大人是一樣的，也會有自己獨立的人格、想法，并且每個人都會有犯錯的時候，可能會因為害怕父母的責罵，也有可能是出于面子的問題，不會將真實情況告訴父母，被家長發(fā)現(xiàn)了也還是嘴硬不承認，那么當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊還不承認怎么辦呢？

當發(fā)現(xiàn)孩子撒謊還不承認怎么辦

了解一下孩子為什么撒謊很重要，有時候家長怎么做，決定了孩子以后的發(fā)展，和孩子溝通好，孩子可能就會說出實情，然后家長需要告訴孩子撒謊是不對的，如果真的做的不對，說出來家長會原諒的，只是不能撒謊。

可以想象一下，如果一個孩子說了實話還遭遇到了懲罰，那在父母心里面肯定會對孩子形成一種不好的認知，這也是會讓孩子特別擔憂和擔心的。因此家長發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時候，可以主動承諾不會懲罰批評他，讓孩子不會因為擔心受罰而不承認謊話，鼓勵孩子勇敢的說出來。

大人在平時要注意自己的行為習(xí)慣，如果大人經(jīng)常在孩子面前撒謊，那么久而久之孩子會認為撒謊是一個正常的行為現(xiàn)象，自然而然就學(xué)會了撒謊。家長是孩子的第一任老師，孩子的很多行為習(xí)慣都是模仿家長得來的，所以家長要時刻嚴格約束自己，以身作則，給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境。

孩子撒謊還不承認的時候家長應(yīng)該反思一下，為什么孩子對自己這樣的不信任，是不是親子關(guān)系出現(xiàn)了問題。這個時候家長應(yīng)該多陪陪孩子，增加和孩子的親密感。

其實這樣的情況我們家長或許能常見到，但有的就采取了漠視，覺得孩子撒謊也并不是什么大事情，而有的家長只會對孩子進行“打”的教育方式，那當我們明知道孩子撒謊了就是不承認怎么辦呢？

明知道孩子撒謊了就是不承認怎么辦

1、家長先反思自己

當我們明知孩子有撒謊的情況，那就應(yīng)該多多思考自己的原因。是否因為孩子撒謊后被家長發(fā)現(xiàn)了，然后就對孩子大罵一通。如果是這樣的話，孩子今后確實是不會再承認自己撒謊了。孩子會出于保護自己的意識，怎么也不承認錯誤。

還有就是我們身為家長更是應(yīng)該不要對孩子撒謊，如果是撒謊也最好是不要讓孩子見到，不然對于孩子來說也是一種效仿，這也是不好的表現(xiàn)。

2、嘗試給孩子一個“臺階”