孩子為什么不自信

孩子不自信是很常見的，因為孩子在成長的過程中難免會遇到各種各樣的問題，孩子處理不好的話，就會自信心受到打擊，有的孩子不在意，有的孩子就會比較在意，這也是孩子為什么不自信的原因。

孩子為什么不自信

每個家庭的經濟條件都有所不同，經濟基礎較好的家庭在給孩子挑選用品時檔次、價位也可能相對較高；經濟條件一般的家庭則會量力而行。而小孩子間多少都是會有攀比的心態的，長期看著別人家孩子吃的、用的、穿的都比自己的好時，就會對自己產生自卑，覺得自己的拿不出手。

作為家長，應該從小灌輸正確的思想，讓孩子學會滿足，經濟條件的好是遠遠沒有上限的，攀比思想使不得。

平時做事成功率不高，在日常的生活和學習中經受到了過多的失敗與挫折。在影響一個孩子成才的諸多因素中，打擊最大的莫過于失敗了。在失敗感伴隨下成長，會對孩子健康人格的形成產生極大的負面影響，他們會出現孤獨不安、考試焦慮、過分自責、行為退縮等，這也是孩子為什么不自信的原因。

孩子同大人一樣都是生活在群體之中的，一些先天或后天能力相對較弱的孩子在能力較強者面前往往感到自愧不如，他們會由于自身的條件不如別人而產生挫折感。

不自信的孩子真的有很多，我們往往會發現，不自信的孩子在各方面都沒有自信的孩子表現好，其實就是因為自信是成功的重要因素，擁有自信的孩子就會更優秀，那有的孩子為什么會不自信呢？

孩子為什么會不自信

青少年在與他人交往過程中，可能遇到無法克服的障礙，導致交往挫折。如在友情中受挫，把失敗歸因于自己的無能或倒霉的命運，因而產生灰心喪氣、意志消沉的自卑思想。

由于先天或后天的因素導致部分青年出現身材矮小、肥胖、相貌丑陋，身體有殘疾、缺陷等現象，這類人群常懷疑或擔心自己的缺陷被人恥笑，或不能正視別人的異樣眼光，從內心抑制自己天性的發揮，感到精神壓力重重，因此產生自卑心理，不敢主動交往或接受友誼。

父母對青少年灌輸的“望子成龍”理念或出現長期家庭不和睦的情況，會導致青少年出現孤僻并且自我評價過低的情況，在與其他同學家庭進行對比時產生低落感和自卑感，這也是孩子為什么會不自信的原因。

每一位父母都有一顆望子成龍望女成鳳的心情，希望自己的孩子在學習上取得一個優異的成績，為此他們對孩子進行高標準嚴格的要求，特別是在學習上，怕孩子輸在起跑線上，他們還會為孩子報各種各樣的學習班，一旦孩子考不好，父母就會責怪孩子，長此以往下去，孩子就會產生一種自卑心理。

因為對于孩子來說上學是非?？菰餆o味的，很多孩子都不愿意上學，孩子的天性就是愛玩，很多孩子就是喜歡在戶外活動，還有一部分孩子就是學習成績跟不上，導致孩子厭學，不喜歡上學，總之孩子不愿意上學的原因是多種多樣的，所以家長一定要根據孩子的情況來具體對待。

孩子為什么不上學

首先，可能是因為孩子對學校環境或教學內容不感興趣，覺得學校的學習對他們來說沒有意義或者無法滿足他們的興趣和需求。

其次，可能是因為孩子在學校中遇到了不愉快的經歷，比如受到欺凌、教師對他們的指導方式不合適等，導致他們對學校產生了負面情緒。

另外，家庭環境也可能對孩子不愿去上學產生影響，比如家庭成員之間的沖突、家庭對學習的重視程度等。

此外，孩子的個性特點、學習能力等也可能影響他們對學校的態度。

一方面，過于繁重和枯燥的學業壓力使許多學生感到疲憊和焦慮。另一方面，學生并不能從教育系統中獲得實際和有趣的知識，而是被迫應付大量無聊的考試和功課。此外，缺乏機會去追求興趣愛好，以及教育系統對學生個體差異的缺乏關注，也可能使學生在學校中感到茫然和無助。

現在的孩子為什么不想上學

1、自身學習動機不強

許多孩子升入高年級之后，發現課程變難，一下就喪失了學習的動力，這種情緒出現的直接導致孩子缺乏正確的學習目標。孩子學習被動，對學習感到乏味，認為學習是一件苦差事，但是迫于老師和家長的壓力，不得不背著書包到學習混日子。

2、受不良社會風氣的影響

不良的社會風氣和社會文化會產生負面影響，一些內容不健康的電影、錄像、圖書等如果讓小孩子過早的接觸到，孩子沒有自制力很容易沉迷其中，也容易結交社會上一些不三不四的朋友，耳濡目染，逐漸厭學。

孩子進入叛逆期了，不太喜歡父母過度干涉自己的事情，最大的特點就是變得不聽話。家長的說教和方式是錯的，孩子已經有正確的判斷能力了，所以不愿意再聽父母的話。

現在孩子為什么不聽話

1、父母無視孩子的實際情況和智能特點，一味要求孩子追高，如考試要第一，處處不能落后與人，結果，孩子無數次的努力換來無數次失敗的體驗，最后喪失了自信心，變得消極、自卑，養成家長要求什么，馬上就放棄不良習慣。

2、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內心需求，往往采取不符合孩子年齡特點的“早教”、“強教”，讓孩子望而生畏。如成龍教子，看到朗朗就要房祖名彈琴，結果孩子偏偏去唱歌；看到周杰倫就要房祖名唱歌，結果孩子偏偏去跳舞；比如，對于孩子的行為訓練，家長內心總是幻想著自己一說，孩子馬上就照做，而且結果還要使自己深感滿意。事實上，很多訓練一是需要家長榜樣示范、帶動學習的，二是需要不斷順勢引導、方法，三是需要時間來適應和加強的。

3、做了沒有好結果。孩子自小就喜歡聽從長輩的教導，經過肯定和鼓勵而加強自己的行為，從而學會做事和思考，直至最終形成自己的固有行為模式和思維模式。很多孩子在家里受慣了寵愛、聽慣了好話，結果一到學校，沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表揚，甚至還要得到批評。結果，孩子覺得聽家長的話讓自己吃虧了，便不再聽家長的話了。如，家長表揚孩子聰明，到學校老師沒有認可；家里處處自主、給予自由和放縱，在學校因為橫行霸道而不受歡迎；家里隨便插嘴、說話，到學校因為插嘴而被視為沒有禮貌。

孩子不聽話，家長需要做出哪些改變

父母會把自己的想法強加在孩子身上，父母始終認為自己是對的，以自己過來人的身份強迫孩子做自己不喜歡的事情，從來不聽取孩子的意見，如果孩子不聽話就是叛逆。

為什么孩子大了就不想和父母交流了

獨立性增強：隨著孩子的成長，他們逐漸發展出自己的獨立思考能力和決策能力。他們希望自己能夠獨立解決問題，不再依賴父母的意見和建議。

尋求自我認同：青少年期是個人認同的重要階段，孩子開始探索自己的身份和價值觀。在這個過程中，他們可能會試圖與父母保持一定的距離，以尋求自己的獨特性。

溝通障礙：隨著年齡增長，孩子可能面臨更多的學業壓力、社交壓力等問題，導致他們情緒上的波動和溝通障礙。他們可能覺得父母無法理解自己的困擾，因此不愿意與父母分享。

私密性需求：孩子長大后，他們可能希望保護自己的隱私，不愿意將所有事情都告訴父母。他們可能更傾向于與同齡人或朋友分享問題和困擾。

因為孩子長大了有了自己空間，自己的圈子，很多事情都怕跟父母說，我們做父母的還是從小就要，多跟孩子交流，也不要總是兇巴巴的對他，要成為孩子的朋友。

為什么孩子長大了對父母就不親了

1、在孩子成長過程中，對孩子的打擊過多。有些父母內心多多少少有“望子成龍、望女成鳳”的心態，但是往往因為不得方法，而在孩子的成長過程中，給了孩子過多的言語和身體的打擊，給孩子造成一定程度上的心理陰影。而孩子每一次想要跟父母說句心里話時，再次受到父母的打擊，自然也就放棄了跟父母的溝通。

2、對孩子要求太高。經常在孩子面前說別人家的孩子怎么怎么樣，如何有出息，埋怨自己的孩子沒有成就大事業，殊不知，“人比人，氣死人，”孩子沒有拿自己的父母和別人相比，父母也不要盲目攀比，打擊孩子的自尊心。“比上不足，比下有余，”互相關心照顧才是家庭成員所需要做的重點，沒有什么比親情和快樂更重要，不是為別人而活，而是要活出自己的精彩。

3、控制欲強。父母特別強勢，控制欲強，不懂得如何交流，孩子只要不聽話，就認為孩子不孝順自己，進行道德綁架，養了一個白眼狼。父母是真的愛孩子，可這種愛讓孩子透不過氣來，無法理解父母的真愛，或許父母的建議是對的，但是因為方式方法不對，孩子會逆反，走了彎路，更會埋怨父母。

孩子不愿意跟家長溝通怎么辦