六年級孩子厭學怎么辦

很多家長反映，孩子上六年級了，厭學不想上學，為此家長都很頭疼，如果逼孩子去上學，孩子就算去了學校，也不好好學習，那么六年級孩子厭學怎么辦呢？

六年級孩子厭學怎么辦

1、發揮孩子特長

孩子厭學還有一個可能是因為興趣愛好被剝奪，家長應該積極往這方面引導。培養孩子發揮自己的特長，逐步打消孩子厭學的情緒。

2、家長的引導

家長正確的引導也是改善孩子厭學癥狀必不可少的方法之一，所以家長應該及時進行引導徹底糾正孩子的厭學情緒，不要給孩子太大的壓力而是讓孩子明白學習意義。

六年級孩子應該是叛逆期了，也是人格品質塑造的黃金時期，一定不可放松教育，否則后果很可能會不可收拾。首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子厭學怎么辦最有效的方法

第一多，多鼓勵孩子給孩子自信心！

如果孩子出現厭學的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學習。這個時候身為父母的我們應該多鼓勵孩子，而不是責備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進而慢慢去改變此時的現狀。所以說一定要多鼓勵孩子！你會得到意想不到的效果。

第二，多與孩子溝通交流，認真傾聽！

作為父母的，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

小學六年級孩子面臨著小升初的挑戰，很多家長和老師也十分的重視，給予孩子很高的期望。但是對于這個年紀的孩子，過高的期望往往會帶來壓力，對于一些抗壓能力比較差的孩子，他們有可能會選擇破罐子破摔，產生了厭學的情緒。

小學六年級孩子厭學怎么辦

1、如果孩子已經為學習成績不好感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。可以有意識地強調男孩子身上的優點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，感受成功的同時發現自己的不足。

2、當你聽到孩子主動談論某個話題時，不妨給他談話的主動權，引導他說出自己的想法，然后對癥下藥。比如不想上學的原因有很多，有的是學習壓力大，有的是人際關系差，有的是老師喜歡體罰學生……只有找到正確的源頭，家長才能對癥下藥，與孩子協商解決辦法。

3、家長也可以幫幫孩子，找一些和孩子比較聊得來的同學，放學后或者周末可以約同學們一起玩一會兒再回家，讓孩子和同學多接觸，孩子也會比較容易交到朋友，融入集體。朋友對于孩子來說是非常重要的，在校的時間里，他有朋友的陪伴和認可，課間也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然會渴望去上學。

4、有的家長對孩子比較嚴格，孩子完成課內作業后，還會額外給孩子添加許多別的任務。孩子想想作業寫完了還有不少作業等著自己，自然興趣大減。所以家長在孩子完成課內作業后，要給孩子放松時間，做自己喜歡的事，不要把孩子的所有時間都耗在作業上。

小學六年級孩子厭學、不寫作業、行為叛逆，大部分時候都是孩子對父母長期控制的反抗，是控制型育兒方式的自然結果。孩子沒有真的把學習當做自己的事情，所以對于學習才會愛答不理，那么，小學六年級孩子厭學該怎么辦呢？

小學六年級孩子厭學該怎么辦

孩子之所以厭學，有可能是他心里堆積的情緒太多，已經超出了他所能承受的壓力臨界點。

這些情緒有可能來自與父母的關系、學業的壓力等等，同時，你也需要考慮，孩子是不是還遇到了什么其他特別的難題。

比如，人際關系壓力在這個年紀的孩子身上也是普遍存在的。

那么，這個時候你真正需要做的，不是“強按牛頭喝水”——逼孩子學習，而是幫他找到一個恰當的情緒疏通渠道，減輕壓在他心里的那塊巨石的重量。

厭學不僅限于六年級學生，每個學年段都有。根據教育學規律，越是到高年級學生厭學的可能性越大。這與孩子心理逐漸成熟有關，此時他們漸漸產生叛逆，外界對他們注意力的吸引也更強。孩子的興趣點越來越被新鮮刺激的事物所吸引。

六年級孩子已經進入叛逆期了，六年級也是人格品質塑造的黃金時期，家長一定不可放松教育，否則后果很可能會不可收拾。

首先，不要強迫孩子去學，先問清楚孩子原因。有些是因為孩子在學校不開心，有些可能是因為某些原因，不喜歡自己的老師，更有甚者是因為作業量多，不想寫。問清后有針對性地去解決！

其次作為父母，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。

第三，培養孩子責任感現在很家長，不讓孩子做家務，甚至連孩子上學的書包都要家長整理，這是非常不可取的，一定要讓孩子自己動手，要讓孩子明白這是他自己的事，自己的事情自己做，父母總有一天會離開他們，沒有人能夠永遠照顧他，唯獨他自己。有些家長做得很好，家務有孩子的部買一部分，因為孩子也是家庭的一員，周末需要做一些簡單的家務，不以物質來獎勵孩子，而是陪伴去游玩等。再次重申，孩子自己的事兒一定要自己做。

最后改變學習動機，我們都聽過一句話，外因是通過內因起作用的，換句話說我們要改變孩子的學習動機，只有讓孩子改變學習動機，不是為了家長的物質獎勵而學習，而是為自己將來學習，如果孩子明白這點，他便可以主動學習，這比什么靈丹妙藥都要棒。至于怎么改變，有很多種方法，比如帶孩子去自己工作的地方看看家長掙錢來之不易，讓孩子自己幫忙打工掙錢，讓孩子去高級商場體會差距，帶孩子去醫院體會人間疾苦，當孩子了解到社會的殘酷后，孩子主動學習的機會幾率便會增加。

孩子不愛學習，是有一定原因的，家長可以觀察孩子的學習行為，反思一下孩子上學以來的表現，是孩子貪玩不愛學習？還是其他原因造成的？家長可以和孩子聊天，了解孩子對學習的態度，教育孩子端正學習態度，明確學習目的，為今后的學習生活打下良好的基礎。

4年級的孩子厭學又懶怎么辦

1、以孩子的特長為突破口，培養學習興趣。每個孩子都有優點，父母可以利用孩子的特長來培養學習興趣，并取得更好的成績。帶您的孩子去科技博物館或博物館。可以激發孩子的好奇心，增強孩子的學習興趣。

2、讓孩子們嘗到成功的滋味。有必要從孩子的實際出發，適當地確定孩子的學習目標，并給予切實有效的幫助，使孩子能夠努力實現自己的目標，獲得成功的經驗。成功的經驗將激發孩子繼續努力，以便他繼續進步。

3、學習強度不能超過孩子的承受能力。許多父母都期待成功，他們會在孩子上課后安排輔導。他們想以此來達到改善的目的。對于學習成績差的學生來說，孩子們在學校學習的內容就足夠了，再加上幾個小時的額外學習將超出他們的承受能力。這種學習常常使孩子失去學習的新穎性，開始對學習感到厭倦。

4、父母言語更重要。父母的言行是孩子的最佳榜樣。他們的一舉一動都可能對其孩子產生微妙而深刻的影響。父母應努力在家庭中營造良好的學習氛圍。

首先了解他厭學的原因，以便對癥下藥。如果是學習困難學生，那就面對現實，家長應該降低對孩子的期望值，讓孩子不要有過多的壓力，放下包袱輕松學習。

六年級孩子不想上學了怎么辦

一、家長要有耐心，不要打罵孩子

六年級孩子不起上學上學，或者逃學的時候，家長的第一反應不要是責怪孩子和打罵孩子，應該了解他不想上學的原因，讓孩子說出自己的真心話，再針對性解決不愿上學這個問題。學習成績只是生活的一個方面，你要看到孩子的所有方面，特別是他與眾不同的優點和長處。

二、幫助孩子制定合理學習目標

家長要看到小孩的長處、也要接納他的不足，制訂目標要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據孩子的長處和不足，制訂適合他的目標，這個目標是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂的桃子。如果六年級孩子的學習動機已經受損，目標就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。