孩子沒有動力怎么辦

家長總是在擔心孩子學習好不好，生活開不開心，但是很少有家長真正去關心孩子是不是有動力。當你真的發現孩子沒有動力的時候大多已經為時已晚，那么當父母發現孩子沒有動力怎么辦？孩子沒有動力的表現是有哪些？

孩子沒有動力的表現

1.逃避學習

逃避學習最典型的表現就是不愿意上課，沒有求知欲。一說要上學，孩子就會找各種借口，比如身體不舒服，想睡覺，家里有事等等。他們對上課沒有任何成就感，也沒有抱負和期望。

2.注意力不集中

有的孩子雖然不會逃避學習，但是一到學習時間就注意力分散，學一會兒玩一會兒，老師講的內容也是聽一半丟一半。這是因為學習動力缺乏使他們注意力渙散、興趣轉移，且很容易受各種外界因素的干擾，容易被學習以外的事情吸引過去。

讓孩子對學習有一個正確的認識。學習是一個循序漸進的過程，沒有誰能一口氣吃撐胖子，只有不斷地慢慢積累，才能達到一個質變。所以在學習中要保持良好的心態，穩扎穩打，穩步提升。

高三的孩子沒有動力怎么辦

1、幫助孩子制定一個合適的目標

進入高三，意味著這一年，將進入一個特殊的時期。這一年，學習強度會不斷加大，將有做不完的題目，有考不完的考試，有想不完的煩惱。總之，高三這一年，對孩子來說，是特殊的，這一點，一定要提前和孩子們講清楚，要讓孩子們認識到高三生活的艱苦性，提前打一個預防針。

同時，也要讓孩子們明確目標，今年，你打算怎么干？這些東西，一定要想清楚，然后再上路，不要上路之后，沒有方向。

2、描繪未來的美好生活

有的孩子在初中階段成績一直都很不錯，順利考上了自己理想的高中，當孩子到了高中之后，由于孩子有點得意忘形，導致孩子對學習不夠上心，沒有動力，那么高一的孩子沒有動力怎么辦呢？

高一的孩子沒有動力怎么辦

孩子設定的目標一定要適合自己，不能太高也不能太低，太高不切實際，容易打擊孩子的自信心；太低孩子沒有動力。目標設定的時候，要采用“夠一夠，夠得著”的原則。

實現目標的計劃要合理，行動要具體。目標大學的分數是多少，孩子跟目標大學的差距是多少，高一新生要明確。為了縮短差距，高一新生可以設定階段性目標，將大目標分成一個個小目標。小目標都完成了，大目標也就實現了。

高一的孩子沒有動力，家長要及時溝通，了解孩子的多個方面。孩子已經長大了，他有自己的思想，所以遇到問題時，要多與孩子溝通，不能單純的把自己的想法強加于孩子身上。比如開頭所提到的問題，遇到這種情況時，家長可以挑一個合適的機會，就學習問題跟孩子進行一次認真的談話。

談話時不能急躁，要多站在孩子的角度上考慮問題，先表明自己理解他貪玩的天性，再幫他分析一下目前學習的重要性，委婉的提醒他目前的主要精力應該放在學習上，不能荒廢了學業。

高二是整個高中的轉折期階段，在高二這一年有的孩子端正了學習態度，找到了學習方法，孩子的成績有了很大的提升，但是有的孩子因為沒有學習動力，導致成績下降，那么高二的孩子沒有動力怎么辦呢？

高二的孩子沒有動力怎么辦

1、要有改變的意識

對于一個學生來講，如果自己學習狀態不好，而且不知道如何轉變，在態度上，也不去積極采取措施去調整是一種不好的情況。對于高二學生來說，目前狀態不太好，說明自身存在問題，需要想辦法去調整，這就需要有改變的意識，要有一種主動改變的態度，不能消極被動，要在思想上高度認清現狀，時刻提醒自己這樣的狀態不利于自己學習的進步。

有改變現狀的認識，有主動調整的思想，可以通過對比，發現自己和別人的差距，尋找適合自己前進的道路。

2、盡量避免疲勞學習

高中的孩子沒有動力，上課不知道該怎么聽課，別人在聚精會神，聽得頭頭是道，自己家的孩子，迷迷糊糊，不想聽課又怕老師責罰，只能做個樣子，看似也有讀書，但每次考試成績都很拉胯，主要原因，就是孩子沒有動力，不知道往心里學，應該找到孩子沒有動力的原因，再引導孩子好好學習。

高中的孩子沒有動力怎么辦

1.如果是學習目的不明，則應在引導學生樹立明確、正確的學習目的上下功夫。學習目的具有動力性，學生一旦在這個方面有所開悟，學習的動力性、積極性會倍增。

2.如果是基礎差，成績不理想，則應在查漏補缺、提升成績上努力。成績是學生建立自信、激發學習內驅力的重要支點。一個學生如果長期處在一種低成績的狀態中，他就會對學習失去信心，形成惡性循環的怪圈。

反之，如果長期處在一種高成績的狀態中，他的學習動力就會越來越足，學習成績自然也就會蒸蒸日上。

3.如果是學習方法不對頭，則應在改進學習方法上多下功夫。學習方法是學習者達成學習目標的基本策略。

孩子到初中時期沒有了學習動力，這個問題讓很多家長都十分頭疼，孩子平時上課也不搗亂，但他就是不學習，給人的感覺就像是沒勁兒，教育他，就像打在了棉花上，講道理、批評、鼓勵，無論什么招數好像都不起色，但是總不能放棄他們吧，那初中的孩子沒有動力怎么辦呢？

初中的孩子沒有動力怎么辦

1.在學習上盡量幫助他們，查缺補漏，漸漸提高學習成績，讓孩子重拾自信心。當然，這說起來容易做起來難，需要長期的堅持才能見效。

2.讓孩子知道如果現在不好好學習，將來的生活將會非常的艱辛，讓他們打心眼兒里能夠認同學習的重要性。

3.在監督的同時，試著培養孩子的習慣，這樣才能將孩子的獨立性培養起來，還是那句話，需要有耐心和恒心，否則一切都是白搭。

4.這類孩子通常親子關系也都存在一定的問題，所以想要解決這個問題就得先有良好的親子關系，當你和孩子親近了你說的話他才愿意聽。

孩子不想學習了就想玩，我們可以寓教于樂，從孩子感興趣的開始，多給孩子選擇的機會而不是把我們大人的觀點硬強加給他，比如說孩子作業沒寫卻想看電視，那我們可以給孩子選擇，是看十分鐘再寫作業還是現在寫，孩子可能會說十分鐘后寫，這時候的寫就是他心甘情愿的了，比起我們家長命令式的，這種效果會更好！

孩子沒有動力不想讀書怎么辦

1、家長要為孩子樹立榜樣。如何激發孩子學習興趣？首先要言傳身教，潛移默化引導孩子，影響孩子。如果孩子經常看到家長伏案苦讀，孩子也會模仿家長。

2、將游戲引入學習，孩子都愛玩兒游戲，我們可以把游戲引入到學習中去，設置一個獎勵機制。讓孩子當成好玩兒的事情。

3、家長要學會贊美孩子。長久的責怪孩子，會讓孩子失去信心，而贊美孩子，會讓孩子對學習產生積極心理。注意，在贊美孩子的時候，不要用聰明夸獎孩子。贊美要贊美孩子具體的事情。并且要說出論據。

4、在孩子的黃金讀書時間引導孩子閱讀。可以觀察孩子那個時間段學習的效率最高，讓孩子在這個固定時間讀書。