初一成績差怎么提升

很多孩子在剛升入初中的時候，可能是因為換了新環境不適應，或者學習科目增加給孩子造成了壓力，導致孩子升入初一后成績很差。這個階段的學習難度并不大，家長要幫助孩子養成良好的學習習慣，不要馬馬虎虎的做練習題，太過粗心只會導致考試時丟不必要的分。

初一成績差怎么提升

1、父母要直面現實，以平和的心態接受孩子成績差的事實。更重要的是要多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和他促膝和長談，引導、教育孩子從思想上改變學習態度，增強孩子的學習信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心，做到不自我放棄。

2、幫助孩子定好學習計劃、作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴格要求孩子從學習上、生活上努力培養孩子良好的學習習慣。在一開始，在質的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學習的心就能收回。待他收回放野的心，再從質的方面要求孩子。

3、孩子定出小的、有現實意義的奮斗目標，父母給制定出相應的獎勵措施。能夠落實的小目標，對孩子的提高十分有效，一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵，大大提高孩子的成就感和自信心，增加孩子學習的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉孩子學習上不良習慣，只有等孩子形成良好的學習習慣，父母才能吃到“定心丸”。

4、敢于直面失敗的學習態度。在學習時間里，很少有學生能夠一直穩定不變，所以無論是大小考試出現成績起伏時，學會直面失敗，坦然的面對自己的問題，并且將暴露出的問題轉化為自己的學習經驗，這是成績取得的關鍵一步。

有很多家長會發現，自己的孩子小學階段的成績挺好的，一到初中成績就下滑嚴重了，心中不免有些慌張。初一孩子成績差，家長先不要過于著急，這是非常常見的情況。

很多孩子由于剛剛步入初中學習階段，不適應新的環境，導致成績有所波動是非常正常的，家長要做的就是好好引導孩子。那么，面對初一孩子成績差怎么補救？家長應該怎么辦？

初一孩子成績差怎么補救

1、父母應該幫助孩子減輕壓力。進入初中后，孩子的學習壓力變大，在沉重的壓力下無法更好地投入學習，導致成績不好。所以要求家長幫助孩子減輕壓力。平時要多給他們鼓勵，不要壓抑他們的學習熱情。幫助孩子做階段性總結，成績差的孩子要幫助做階段性總結。

2、不要過分看重孩子的成績。雖然分數可以反映孩子的學習情況，但是分數往往也具有一定的偶然性。當孩子考試沒有考好時，孩子也會感到不舒服，在這個時候，父母要做的并不是批評孩子，而是安慰和鼓勵孩子。“尺有所短，寸有所長”，孩子學習能力的許多方面不能簡單地通過成績來衡量。

3、初中的學習方式與小學完全不同。父母教育孩子的方式也應該適當改變，初中生的心理發育還沒有完全成熟，但是家長在教育孩子的時候也要懂得控制自己的比例，以免給孩子太大的壓力，不能讓孩子有太多的誘惑不學，家長要多了解家庭教育。

當孩子上了初一后，就能明顯感覺到中考帶來的壓力，在學習時難免會出現吃力的情況，慢慢的就會將小學積累起的優勢消耗殆盡。當初一孩子成績差時，家長肯定會很著急焦慮，這時要幫助孩子夯實基礎，做好習慣的培養。

初一成績差怎么逆襲

第一、拿錯題集當習題冊

在平時學習的時候，把自己平時積累的錯題整理成一個集子，然后利用自習、休息的時間不斷去溫習錯題，并且把這些錯題當成習題冊，用來鞏固自己的知識短板。錯題是在一次次考試測驗中，篩選出的自己學習短板，是最好的參考學習資料，如果能夠把這部分內容完全掌握，初一孩子的成績可以提升一大截。

第二、把背誦積累作為常態

為了提高英語、語文成績，每天拿出半小時的時間，來當做自己的背誦積累的專用時間。初一成績差那么無論是英語單詞，還是語文課文，在不斷的背誦積累中，知識庫變得越來越充實，學習難度也大大減小，讓孩子的學習成績也得到質的改變。

每次小孩子的成績出來后，尤其是表現的較差時，家長就會很生氣，也就會對孩子進行教育，但孩子往往都不會放在心上。其實家長就可以與老師進行交流，這樣就能找到針對性的解決辦法，畢竟孩子成績差，與老師進行交流也是能幫助孩子進行提升的。

小孩成績差怎么跟老師交流提升

1、積極與老師進行溝通

若是孩子總是接受負面評價，得不到老師的認可，也就會自卑，會下意識地給自己貼上不好的標簽，想為自己爭取一些機會，都缺乏勇氣。要是改變這個狀態，家長就需要跟老師進行溝通，孩子固然有缺點，但是也想努力做到更好，被老師認可。

這樣老師對孩子有了一些認識，鼓勵多了，孩子的自信心也慢慢提升起來。如果你的孩子也經常被批評，然后成績還差，家長就要積極與老師進行溝通，讓老師多看孩子一眼，孩子逐漸也就能有所提升了。

2、扭轉老師對孩子的看法

提高孩子的成績和品行，家長與老師的溝通很重要，畢竟在學校里的情況老師尤其是班主任最了解，了解、溝通后才能找到問題和改進方向。那么，初一孩子成績差怎么和老師溝通？

初一孩子成績差怎么和老師溝通

1、與老師的溝通，首先要給孩子的培養定個位。

即你想把孩子培養成怎樣個人，在這一個問題上大多家長沒想過，有想過的也是泛泛而談，真正有目標、有規劃、有行動的少。

然后建議對孩子的智力、情商、品行、習慣作個仔細梳理，不然你和老師溝通什么呢？每一次都是要求老師幫我管緊點？只有對孩子有了全面了解，才能找出優點和缺點，也才能知道一段時間后是進步還是后退，以便針對性培養。

2、在與老師的溝通也應考慮下態度和時間。

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒...建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

那么孩子上初一數學成績差怎么辦？

第一、擺正孩子的心態，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數學成績不好，內心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班，應該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內心有安全感，相信自己能行。

第二、抓基礎，記好數學定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

第三、督促孩子養成好的習慣，課前做預習。這一點不僅僅對于提高數學成績有效果，對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要，養成這個習慣，可以讓孩子事先對教材有一定的了解，標記不懂的難點，然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養孩子的邏輯思維能力，預習是一個自主學習的過程，能夠培養孩子獨立思考的能力，讓孩子積極動腦，有針對性的學習。

對歷史有濃厚的興趣是學好歷史的基礎，首先家長要有一定的歷史知識，在孩子有討論交流的欲望時，可以共同探討，營造共同學習的氛圍；其次要由淺入深的瀏覽歷史讀物，不要刻意的要孩子記憶歷史年代和人物事件，主要還是培養興趣；還有就是在有條件的情況下，去一些歷史古跡、文化遺產等地方去感受，結合已有知識加深理解。

孩子歷史成績差怎么提升？

1、培養學習歷史的興趣：

興趣是最好的老師，所以想讓孩子學好歷史，就需要培養孩子學習歷史的興趣，讓孩子愛上歷史，這樣才能更好的學習歷史。

2、聯想學習歷史：

歷史是一個銜接度非常高的學科，所以在我們可以利用聯想的方法來學習歷史，從各個角度去學習。