兩個孩子搶東西打架怎么處理

家有兩個孩子，確實會發生孩子經常爭玩具打架的情況，有些父母會感到很煩惱。兩個孩子搶東西打架怎么處理？父母要先冷靜下來，不要去打罵他們。

兩個孩子搶東西打架怎么處理？

1、要先詢問清楚兩個人的打架原委。

并批評他們的打架行為，讓他們明白靠打架這種處理方式是錯誤的，做錯的一方，要先道歉，并且教育他們要和睦相處。

2、要教會他們正確的處理方式。

貿然去爭搶一般都會引起對方惱火，如果想玩對方的玩具，可以好好和對方商量可不可以一起玩，如果對方不同意，那么就排隊等，等對方玩過了再玩。或者教給他們以游戲的方式來決定玩玩具規則，互相約定要遵守規則。

隨著二胎的開放，也有越來越多的家庭選擇了要二寶，一個是因為家里的經濟條件允許，另外一個就是想有個兄弟姐妹跟大寶做個伴。家里有兩個孩子，偶爾有個拌嘴是肯定的，但是兩個孩子總打架怎么辦，兩個小孩子打架家長怎么處理好呢？

兩個小孩子打架家長怎么處理

1、讓孩子描述當時情況

當兩個孩子之間發生打架沖突時，家長可以讓孩子用自己的語言描寫清楚沖突發生的各種情況，通過孩子的描述可以幫助家長了解孩子的情況，更能夠了解到孩子的各種情緒。要讓孩子明白發生沖突后的各種情緒，比如不開心悲傷、委屈這些都是正常的。

就像如果兩個孩子是因為玩具打架，家長可以說：“把事情給我說清楚呢，聽起來你們好像都很想去玩那個玩具。”孩子就會講很多的話給家長聽，孩子說的越多越有助于家長去了解沖突發起因經過和結果。

2、弱化競爭關系

身為父母，面對家里的兩個孩子通常很難做到絕對的公平，孩子也會在心里偷偷比較父母是不是對另一個孩子偏心，這些都是二胎家庭常常會遇到的教育問題；既然我們做不到一碗水端平，那么我們就可以從孩子入手，消除孩子們的這種想法。但是如果自己家兩個孩子打架怎么處理呢？

自己家兩個孩子打架怎么處理

1、靜觀其變

如果自己家兩個孩子打架只是一些小沖突的話，那么父母就沒必要出手。當孩子們真的撕扯起來時，家長要迅速做個判斷，考慮他倆會不會弄傷彼此？如果根本沒有嚴重到那種程度，建議不要沖過去幫孩子解決。

因為有時候孩子之間不過是小沖突，爸媽過去反而讓事態變得嚴重，家長可以在一邊靜觀其變。即使孩子過來互相告狀，也不要把自己當做法官，他們之間的矛盾，也許讓他們自己學著處理更好。

2、不偏袒一方

現在很多家庭都是兩個小孩了，孩子為了一些自己喜歡的東西都會爭吵，甚至打架，這是很正常的事情，家長要正確看待，那么兩個孩子打架怎么處理呢？

兩個孩子打架怎么處理？

1、無視。

天下沒有不打鬧的小孩子，他們如果是小吵小打，互說道理，你推我一下我掐你一回，好像唱戲那樣精彩。對于這種情況，我一般不干涉，就當他們在鍛煉社交能力和口才表達能力。

2、適當干預。

有時候他們為爭搶一塊橡皮擦、一本課外書就又吵又打，事情無法擺平了就會找家長主持“公道”。家長要耐心聽他們說完事情的前因后果，支持有理的一方，物品判給有理的一方，嚴厲批評無理的另一方。

孩子打架時家長需要保持冷靜，不要過于激動或情緒化。可以試著用平和的語氣與孩子們交流，避免情緒的惡化。

家里兩個孩子打架家長怎么處理

1、當孩子之間發生矛盾時，父母先不要判斷誰對誰錯，因為即使孩子自己做錯，他也希望批評別人對自己才算公平，所以先要做的是讓孩子冷靜下來。

2、家長坐在中間，兩個孩子分開坐兩邊。家長可以這樣說：“先閉上眼睛，等我數完10個數再睜開。”這樣有助于平靜情緒。

3、讓他們敘述事情的經過。一個一個的說，孩子敘述時家長凝神細聽不要插話。

4、家長聽完后要溫和地對孩子們說：“謝謝你們給我講了事情的經過，現在想想是不是都有不對的地方？”這時孩子們可能會承認錯誤，家長要他們彼此握握手表示和解。如果孩子沒有，家長要引導孩子說道歉的話，然后再讓他們擁抱來表示和解。

小孩子之間的交流和玩耍經常會讓大人捉摸不透，這是因為他們缺少與人溝通的能力，不能很好的表達自己的情緒。如果孩子想要一個物品，就會直接上手拿，這就很容易出現兩個孩子搶東西的情況。

兩個孩子搶東西怎么教育

1、告訴孩子獲取東西的正確方式。

如果遇到兩個孩子搶東西的情形，要妥善的應對這種情況。那么在平常的時候，一定要告訴孩子獲取東西的正確方式，比如搶的玩具是別人的，這個時候要告訴孩子，玩具是別人的，所以要經過別人的同意才可以玩玩具。

這種情況下就可以引導孩子向另一個孩子禮貌地進行問候，然后教他學會如何征詢別人的同意。

2、試著讓孩子自己解決問題。

首先我們要明白，孩子想擁有喜歡的東西，這點沒有錯，錯就錯在他用錯了擁有的方法。所以，我們首先要讓孩子明白這個關系。

孩子偷了別人的東西怎么處理合適

1、先冷靜下來，別急著發火，畢竟孩子也是有自尊心的。我們可以用溫和的語氣問問他們為什么要拿這個東西，聽聽他們的想法。

2、引導孩子換位思考，讓他們想想如果自己的東西被別人拿走了會是什么感受。這樣他們就能更好地理解別人的感受，學會尊重他人。

3、制定一些規矩和獎懲機制。比如告訴孩子哪些東西是不能隨便拿的，如果違反了規矩就要接受相應的懲罰。當然如果他們做得好也要及時表揚和獎勵。

孩子為什么會偷別人的東西