性格倔強的孩子應該怎樣引導

現如今家長們對于固執倔強的孩子，大部分都是束手無策，還有的家長認為這樣的孩子很難引導，其實孩子的性格倔強也是可以適當調整的，這時候就需要家長們用心去引導，那么對于性格倔強的孩子應該怎樣引導呢？

性格倔強的孩子應該怎樣引導

1、教會孩子情緒管理

真正的堅持是源自于孩子清晰的目標性，而固執往往是源自于沒有由來的情緒化的表現。所以性格倔強的孩子更像是孩子在和自己較勁，倔在那里轉不過彎來了。

所以當孩子在情緒當中的時候，在頭腦發熱的情況下，是需要暫停一下的。如果孩子是有信心能夠通過持續的努力，讓事情越變越好，那么你可以繼續的去堅持。

假如不是這樣的，而孩子的情緒化正在操縱著他的大腦，這時候家長就需要幫助孩子暫停，讓孩子進行調整，待會兒再繼續，然而這樣做反而會更加的有效。

大家一般認為性格內向的男孩子看起來又安靜又儒雅，當然也有很多人喜歡性格內向一點的男孩子。但在實際生活當中，性格內向的男孩子也會遇到很多難以解決的問題。這時候，作為家長，我們就要想辦法引導孩子，所以，性格內向的男孩子應該怎樣引導呢？

性格內向的男孩子應該怎樣引導

1、營造和睦的家庭氛圍。首先家長要營造一個溫暖的家庭環境，男孩子在處于這樣的環境里面，會非常有安全感，也會更樂意和家長交流，有助于培養開朗的性格。

2、培養孩子的興趣愛好。一個有興趣愛好的男孩子是不會內向的，家長們應該幫助孩子培養興趣愛好，比如男孩子喜歡看書，可以經常帶孩子到圖書館閱讀，幫助孩子挑選有閱讀意義的書籍，如果孩子喜歡唱歌跳舞，可以給孩子報興趣班等等，這樣對男孩子的積極樂觀起到很大的作用！

3、耐心對待孩子，降低要求標準。如果家長要求男孩子有禮貌、大方，但某一次孩子沒有做到，家長不能強迫他，至責罵他，而是希望他下一次做到。對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、說話聲音太小等，家長要克制自己的感情，不做太強烈的反應，同時，要及時稱贊孩子微小的進步。

4、多鍛煉孩子的表達能力。內向的孩子不愿意說話，不是因為他們的表達能力差，而是他們不愿意表達，所以家長們要多多鍛煉孩子的表達能力，讓孩子可以表達自己的情緒以及看法等等。

性格內向的女孩子一般抗壓能力會比較弱，這種性格的孩子很容易因為一點小事就備受打擊，這樣一來就會影響到孩子的身心成長。另外性格內向的孩子，社交能力也會比較差，所以家長要及時的引導孩子。

性格內向的女孩子應該怎樣引導

1、多和孩子交流，不要打擊孩子的自尊心

當孩子放學回家時，主動與她接觸，讓她講講學校里的生活，并談談對一些事情的看法。如果孩子剛看完電影或小說，可以讓她復述一些情節，談談自己的體會。家長不要指責女孩子太老實、沒出息，或當著外人面說她不大方、見不得人等。要知道，這種責備會加重的心理負擔，反而使她更加內向。

2、多鼓勵孩子

家長要大膽地鼓勵孩子，讓孩子多和別人接觸，讓孩子知道和別人溝通是有好處的，我們相信他，我們相信他可以和別人好好溝通，我們也要在他和別人溝通的時候，適當的鼓勵他，告訴他他真的很棒。其實有些事就是要邁出第一步，然后才能勇敢的往下走下去，邁出了第一步以后就會好很多。

孩子出現厭學情緒是很正常的事情，就像大人對待工作一樣，有時候也會厭煩。這時候家長要和孩子用心溝通，去感受孩子的內心想法，做孩子堅強的后盾，不要說教。

需要給孩子提供建議和幫助，站在孩子的角度看問題，這樣可以有效處理孩子的關系。然后幫助孩子重燃熱情，去熱愛學習。

對于厭學的孩子應該怎樣引導？5種方法幫家長！

1、尋找問題根源。了解孩子為什么對學習感到厭煩，是非常重要的，可能有多種原因導致孩子產生厭學心理。

例如學業壓力過大、學習內容過于枯燥乏味、學習方法不當等。通過和孩子一起找出問題的根源，我們可以有針對性地解決這些問題。

2、激發孩子的興趣。對于缺乏學習興趣的孩子，我們可以嘗試從他們的興趣出發，引導他們接觸和學習相關的知識。例如，孩子喜歡音樂，我們可以鼓勵他們學習樂器或參加音樂課程。

如今隨著電子產品的出現，越來越多的孩子都出現沉迷于手機的情況，還會對孩子的眼睛在成一定的損害，這時候家長也不能強硬阻止，不然孩子的反彈情緒就會更大，那么孩子玩手機應該怎樣正確引導呢？

孩子玩手機應該怎樣正確引導

1、不要一味地禁止

很多家長見到孩子沉迷手機的第一反應就是明令禁止，還有些脾氣暴躁的家長，還會采取直接斷網、摔手機，甚至打罵孩子的極端行為，殊不知這樣的做法實際上會適得其反。

當孩子處于好奇心和逆反心理的作用下，越是被禁止的東西，就越有誘惑力，讓人越想去嘗試，對于孩子玩手機這件事也是一樣，你越不讓他玩，他越想玩。這時候就需要給孩子合適玩手機的時間，但時間一到，就要勸阻。

2、別把手機當獎勵

當孩子從幼兒園步入小學，孩子的各個方面都將得到飛速的提升，但是這個時候的教育也是最應該上心的時候。只有媽媽讓孩子一開始走對路，才能讓孩子健康發展。那么一年級媽媽應該怎樣引導孩子呢？

一年級媽媽應該怎樣引導孩子

1、習慣造就優秀

剛從幼兒園大班升上一年級，許多孩子的心理還沒有及時過渡，因為他們并不真正明白幼兒園與小學的區別。一些孩子還像在幼兒園那樣，回家之后首先是玩，想不起來要先做作業。

在這個時候，家長一定要給孩子立下規矩，明確任務：讓孩子知道，學習才是首要任務，這個沒完成，其他的事情都只能靠邊站。

2、培養孩子的專注力

每個孩子的生長環境、接受的教育不同，塑造了每一個獨一無二的孩子，有的孩子開朗大方，也就會有孩子膽小內向，這些都是正常的事情，家長不要著急，應該找到辦法幫助孩子解決問題，那么性格靦腆的孩子應該怎樣鍛煉呢？

性格靦腆的孩子應該怎樣鍛煉

1、運用故事教導正確的合群觀念

家長可以運用故事，用圖畫書、繪本等不同的方式，朗誦或放映給孩子，當孩子聆聽故事或觀賞故事畫面時，在潛移默化中就會受到影響，知道和別人相處的禮節，在他腦海中留下深刻的印象，并在實際生活中運用。所以家不要只用口頭說教的方式，那是比較不具效果的方式。

2、多帶孩子見識外面的世界

孩子平時沒有和外界接觸的機會，就不利于孩子良好性格的形成。這種環境下長的的孩子很容易就會性格孤僻，不愛同人交朋友。家長在閑暇的時候多帶孩子出去游玩，孩子接觸到各種新鮮的人和事，性格就會越來越開朗。