兒子讀初一成績不行怎么辦

兒子讀初一成績不行怎么辦？對于初一的學(xué)生來說，初中的學(xué)習(xí)又是一個新的階段和開始，這時候孩子成績較差，父母自然著急，但光著急無濟于事。關(guān)鍵是要弄清孩子成績落后的原因，然后對癥下藥，采取必要措施。在提高孩子學(xué)習(xí)成績方面，其中兩點最為重要：引導(dǎo)、教育孩子認識學(xué)習(xí)的重要性，端正其思想態(tài)度；陪伴管理孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

具體來說，兒子讀初一成績不行怎么辦，以下幾點供家長參考：

1、家長要直面現(xiàn)實，平和心態(tài)接受孩子成績差的事實。更重要的是要用心于孩子，多抽時間陪伴孩子，管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談，引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度，振孩子的學(xué)習(xí)信心，多鼓勵少批評，先讓孩子看到自己希望和信心。

2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間，并下決心陪伴孩子，嚴(yán)格要求孩子，從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始，在質(zhì)的方面不要要求太高，只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息，孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心，再從質(zhì)的方面要求孩子。

3、多和老師聯(lián)系溝通，加大對孩子的監(jiān)督力度，做到學(xué)校不放松，回家有人管。

4、針對孩子落下的功課，可以利用節(jié)假日請家教或?qū)で髮I(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的幫助。

初一的孩子在學(xué)習(xí)和生活上，都有比之前更多的任務(wù)和更大的壓力，需要花更多的時間和精力在學(xué)習(xí)上，如果此時孩子早戀，首先受影響的就是學(xué)習(xí)了。所以家長和老師都需多關(guān)注孩子的狀態(tài)。

兒子讀初一就談戀愛了作為家長怎么辦

1、找到早戀的原因

發(fā)現(xiàn)孩子早戀或許有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預(yù)阻撓。家長應(yīng)該找到學(xué)生談戀愛的原因，找到適宜的時機，和小孩興平氣和的交流。

2、教孩子正確看待和處理好感

當(dāng)家長能夠正確看待早戀這件事情后，就會理智的想辦法去教孩子如何正確看待和處理好這份懵懂的好感，兒子讀初一就談戀愛了，家長有必要正面和孩子說清楚，有些好感并不是談戀愛的前提。

子上初一成績越來越差怎么辦？初一是初中階段的重要一年，也考驗孩子從小學(xué)升入初中的適應(yīng)能力，當(dāng)孩子出現(xiàn)成績下滑嚴(yán)重的時候，一定要引起充分重視。找出孩子成績下滑的原因，然后對癥解決。同時，家長也要努力給孩子創(chuàng)造一個積極向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。對孩子學(xué)習(xí)障礙對癥輔導(dǎo)，讓孩子在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)，鞏固幾個環(huán)節(jié)不脫節(jié)的情況下，相信孩子的學(xué)業(yè)成績，一定會得到提高的。

具體來說，兒子上初一成績越來越差怎么辦，以下幾個方面供家長參考：

首先，要改變孩子學(xué)習(xí)上的誘導(dǎo)變自覺學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)知難而進。小學(xué)知識淺，老師態(tài)度好，教學(xué)是鼓勵的方法得當(dāng)。上初中接受知識面寬了，老師注重傳受文化知識，哪種鼓勵式的教學(xué)方法用不上了，要全靠自學(xué)成才。

其次，降低對孩子的要求，和孩子進行有效的溝通。這個時候家長就應(yīng)該放下身段和孩子進行有效的溝通，了解孩子內(nèi)心最真實的想法，以此來緩解孩子與家長之間的矛盾。孩子是一個個體的人而不是學(xué)習(xí)機器只有把孩子的心理疏通好，孩子才能夠真正的想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)。

第三，了解這個階段孩子的心理特點，對癥下藥的去改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。多鼓勵引導(dǎo)孩子，平時家長應(yīng)多陪伴孩子尤其是在孩子遇到困難的時候，要鼓勵孩子迎難而上遇到困難不退縮，引導(dǎo)孩子向多方面求助，一起來提高孩子學(xué)習(xí)的信心提高學(xué)習(xí)興趣，逐漸地去改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第四，和老師進行及時的溝通了解孩子在課上的學(xué)習(xí)情況。

父母不要過于嚴(yán)厲，在和孩子交流過程中少用"不聽話"這類話，減少孩子逆反心理；父母要學(xué)會換位思考，多理解多包容，減少言語沖突；學(xué)會傾聽孩子的情感訴求，多溝通，幫助孩子排解不良情緒；用平和的心態(tài)對待孩子的成績，不要和成績好攀比，找到孩子的閃光點。

兒子上初中成績不好又叛逆怎么辦

孩子開始逆反是進入青春初期的表現(xiàn)。首先要弄清楚孩子與家長對立的原因：獨立性特強的孩子，一般是不希望家長管理太嚴(yán)，想有自己的獨立空間；物質(zhì)欲望強的孩子往往是自己對物的需求沒有得到滿足；意志薄弱、能力欠缺、個人志向不高的孩子往往是家長期望太高……

其次是找對策：針對獨立性強的孩子，家長不妨就原則性的問題和孩子約法三章，其他的盡可能的放一放；物質(zhì)欲望強的孩子，家長要堅持原則，該給的給與，不該給的，在給出合理理由后絕不能給與，徹底斷了他的念頭；意志薄弱、能力不足的孩子，家長、老師在方法上多指導(dǎo)，有進步就鼓勵；志向不高的孩子，要清楚他（她）的興趣點，加以引導(dǎo)，提升格局，會成為他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

造成學(xué)生成績不佳的原因很多：有的孩子自身學(xué)習(xí)能力不強，有的是沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有的是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……

家長和老師要針對學(xué)生的不同情況具體對待：學(xué)習(xí)能力不強的孩子，要低目標(biāo)、多關(guān)注、有進步就鼓勵；學(xué)法不佳的孩子，要勤觀察、勤詢問，多指導(dǎo)；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)管理時間，合理安排計劃，并督促學(xué)生嚴(yán)格按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持二個月，就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

初一是初中階段的開始，如果這時候成績差，是完全有希望把落下的補上的，這需要孩子和家長共同努力。作為家長，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，譬如認真聽課，學(xué)習(xí)專注等。

剛上初一成績就跟不上怎么辦

1、分析原因

初一學(xué)習(xí)跟不上的話也是正常現(xiàn)象，不要太著急給孩子太大的壓力，初中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)難度以及學(xué)習(xí)氛圍和小學(xué)都有很大的不同，孩子學(xué)習(xí)跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么，是難以適應(yīng)環(huán)境的變化呢，還是聽不懂老師上課講的內(nèi)容，家長應(yīng)該花點時間和孩子溝通一下，看看到底是什么情況。

2、利用假期學(xué)習(xí)

家長假期的監(jiān)督，假期期間，家長一定要監(jiān)督孩子們有效的復(fù)習(xí)上一年學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)下一年的知識。如果家長沒時間可以給孩子報一個負責(zé)的補習(xí)機構(gòu)，讓老師幫忙監(jiān)督。

針對叛逆期初中女孩怎么溝通都不行的問題，家長要學(xué)會換位思考，變換角度去引導(dǎo)孩子。切記不能對她們打罵或者一味的訓(xùn)斥，這樣很容易引起女兒的嚴(yán)重逆反。

初中叛逆期女孩子怎么溝通都不行怎么辦

1、變換角度去溝通

很多家長都在問孩子叛逆期怎么溝通都不行的解決方式，其實最好的教育就是和孩子去溝通，在溝通的時候一定要站在孩子的角度去思考。叛逆期是每一個人都會經(jīng)歷過的，家長要想想自己那個時候的心情，理解孩子出現(xiàn)的各種情緒，這樣和初中女兒溝通更容易被理解。

2、找到問題所在，撫平情緒

初中女孩子不會無緣無故的發(fā)脾氣，也不會無緣無故拒絕溝通，很多時候她們心中有火無法控制，就會以發(fā)脾氣的方式發(fā)泄出來，有可能是受到了委屈被誤解。比如，有的家長經(jīng)常不分青紅皂白訓(xùn)斥孩子，長久積攢的情緒很容易因為一件小事而爆發(fā)。

閱讀理解的能力對學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響，很多孩子由于閱讀理解能力不足，導(dǎo)致一到寫作文或者做閱讀題時，都會感到很吃力，無從下手。那么孩子閱讀理解不行怎么辦呢？家長可以根據(jù)實際情況與孩子的實際情況酌情參考。

孩子閱讀理解不行怎么辦

1、有趣的故事要和孩子一起分角色表演出來。

小孩子天生愛聽故事，而且喜歡帶入場景，媽媽不妨投其所好，講完一個有趣的故事后，配合孩子，進行分角色表演，將故事還原出來，不僅能調(diào)動起孩子聽故事的積極性，還能幫助孩子加深對故事的感受，提高理解能力。

好友樂樂性格開朗、生性活潑，她特別喜歡和女兒一起表演故事，還經(jīng)常根據(jù)女兒的意愿進行改編。她女兒現(xiàn)在上小學(xué)三年級，對讀書有著非同尋常的興趣，閱讀能力能趕上一般五年級的學(xué)生，而且平時能言善辯，表達能力也很好。

2、鼓勵孩子復(fù)述出所讀到的內(nèi)容