孩子攀比虛榮的心理如何教育

適度的攀比對于孩子來說是一件好事，他可以幫助孩子更多的擁有前進的動力。但是如果孩子在生活和學習中有過多的叛逆虛榮心理就會讓孩子的生活變得痛苦不堪，更會對孩子的身心健康造成很大的影響。所以，孩子攀比虛榮的心理如何教育是家長必須要考慮要面對的問題！

孩子攀比虛榮的心理如何教育

1、我們要幫助孩子客觀認識自己。

要讓孩子對自己的優點和缺點有一個客觀的認識，既不要過高地估計自己，也不能無視自己的短處。告訴孩子，優點和缺點往往是相輔相成的，沒有絕對的優點和缺點。

這樣孩子即使覺得自己哪方面不如他人，他就不會心理不平衡，而至于用夸張或逃避的方式來保護自尊。

2、給孩子自尊。

有不少家長都意識到，不能只注重孩子的文化教育，要讓孩子健康成長，心理教育也不能缺少。孩子到了青春期的時候，孩子叛逆難以溝通，同時會出現一些心理問題，那么父母就要及時出手，對孩子進行心理教育。

家長如何注重孩子的心理教育

1、多和孩子溝通交流，不要嘮叨

心理教育最重要的就是溝通，家長和孩子溝通交流的時候，說話要言簡意賅，不要重復啰嗦。父母和孩子溝通，目的不是改變和強行塑造孩子，應該本著交流協商、順其自然的原則和孩子平等交流。另外，教導孩子時說話要精練，簡潔有力，合情合理，而不要嘮叨起來沒完。

2、尊重孩子，給孩子自由成長空間

父母要認識到孩子是獨立的生命個體，而不是父母的附屬進行掌控。很多父母認為孩子是自己生的，就有權力去支配掌控孩子，把小孩當作實現自己未被滿足的夢想的工具，把自己的愿望強加給孩子。

高中生厭學可能是因為學業壓力大、課程內容不感興趣、學習方法不正確等原因造成的。采取正確的方法和措施，可以幫助高中生重新找回學習的興趣和動力。

高中厭學的心理如何疏導孩子

1、以平和的心態和孩子進行交流。引導孩子放輕松，接納問題，對自己有一個客觀、現實的評價，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。

2、應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

3、高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。不可老是貶低、批評孩子，即使希望能夠罵醒孩子，但往往事與愿違，使孩子厭學情緒加重。所以在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，增加自信。

4、除了鼓勵孩子外，幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。

你有沒有因為孩子的攀比心理而困擾過？在我們家庭生活里有小孩會有攀比心，主要表現在跟同伴的物質上的對比，“別人有的我也要”。面對孩子的攀比心理，大多數父母是很頭疼，但是又毫無辦法。今天我們就來聊聊孩子有攀比心理該如何正確引導，希望能夠幫助到各位家長。

孩子有攀比心理該如何正確引導

1、適當引導孩子把“攀比吃穿”轉移到“攀比學習”

其實，孩子有攀比的心理是很正常的，說明他希望自己比別人好，也算是一種上進心。平時，父母可以想辦法讓孩子把攀比行為從吃、穿等消費方面，轉移到學習方面來。

家長平時可以想辦法激起孩子在學習方面的攀比心理，例如對孩子說：“你的好朋友這次的考試者得不錯啊，不過你也很好，和他只差兩分而已。我相信努力一下，下次肯定能超過他。”孩子聽了這樣的話，很可能會更努力，以便下次考試超過好朋友的。

2、引導孩子把攀比轉化為動力

孩子產生了厭學的心理，需要把事情的根源找到了，才能讓他們沒有心結繼續開心地讀書。父母和自己的孩子一起來解決問題，要調整好情緒溝通不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打。那么，厭學的心理如何疏導孩子呢？疏導基本方法有哪些？總結了以下幾點，希望能幫助到各位家長。

厭學的心理如何疏導孩子

1、了解孩子厭學的具體原因。厭學的心理家長不能再加壓布置學習任務，要找到背后的原因，是所學知識太難，還是所學知識太多，學習任務壓的太多，還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后，因勢利導，轉移注意力，參加一些社會實踐活動，放松放松心情，提高學習重要性認識，循循善誘再引導進入學習狀態。

2、父母要反思并積極改進自己的教育方式。面對青春期的孩子，家長要以平等尊重的態度、欣賞認同的眼光看待孩子，除了學習，應該更關注孩子的身心健康，多關心孩子的心理動態，滿足孩子合理的心理需求，多與孩子進行坦誠、有效的溝通，多傾聽他們的心聲。

3、引導孩子主動體會學習的快樂。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩是不是很快樂。”這樣主動引導孩子，讓孩子主動地感受到學習的快樂。學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

4、培養孩子的學習興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，厭學心理的孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創造環境，讓他們在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底解決厭學的心理。

其實家長在教育孩子的時候，也是需要對其進行心理教育，保證孩子能夠心理健康的成長。我們家長在孩子成長中，一直都扮演著很重要的角色，而我們的言行孩子也是會看在眼中的，所以我們就要對孩子進行好的心理教育。

家長如何對孩子進行心理教育

1、適當引領孩子

孩子的成長其實也是父母的成長，孩子的成長最好是以快樂為基礎，讓孩子能夠快樂的成長，但是當面對失敗的時候，快樂的孩子往往也會不知所措，這種時候就需要家長能夠適時的在旁邊進行引領。心理教育一直是深受人們所關注的話題，影響人心理健康的因素比較多，家庭是非常重要的一方面。

2、尊重孩子

孩子也是需要尊重的，在被尊重的時候也會能夠提升自我的價值。因此，在這里提醒父母：不要把孩子當成自己的私有財產，或者是附屬物，不給孩子自由的自主的權利。

初中生之間的攀比心理是很普遍的，家長們也都是知道的，我們常常會因為孩子的要求而苦不堪言。但這也是一種不良風氣，家長就要注意引導孩子，并且要找到適合的方法，才能正確給予教育，而不是在我們不知道的情況下，對孩子造成了傷害，這是不利于孩子的成長的。

初中生攀比心理如何教育

1、適度滿足。孩子的欲望不應該被無限制地滿足，但是可以適度滿足。不買上千元的鞋子，可以買一雙新鞋子，不買上千元的衣服，可以給孩子買一身新衣服。讓孩子知道雖然經濟不允許，但父母還是重視你的，讓孩子感知到父母的愛，更有安全感。

2、幫助孩子建立自信。攀比的本質是虛榮，虛榮的本質是缺乏認可。因為初中生對自己的肯定不夠，所以急需外界的認同，外物的補充。家長可以多認可孩子，幫助孩子建立自信，孩子就不再渴求外界的認同了。

還可以通過給孩子培養特長的方法為孩子建立自信，參與一些課外興趣班，孩子有了一技之長，與人交往時自然就會更自信，不用再尋求外物的滿足。

3、培養孩子的節約意識。家長可正確引導孩子，教會孩子怎么去攢錢，然后平時怎么去分配自己的零花錢，教會孩子金錢來之不易的道理。家長可以每個月給孩子固定的零花錢，如果需要買玩具，必須在自己能支付的金額內。