五年級的孩子應該如何教育

很多五年級的孩子已經(jīng)進入了青春期，這個時候孩子可能都出現(xiàn)了叛逆的表現(xiàn)，并且五年級是孩子改變學習方法的關鍵時期，所以這個時候我們對孩子的教育是非常重要的。那么作為五年級孩子的家長，你知道五年級的孩子應該如何教育嗎？

五年級的孩子應該如何教育

1、培養(yǎng)孩子控制情緒的能力

五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關鍵期。

這時候的孩子有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

要想培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力，父母最先應該讓孩子明白這一點：有了負面情緒，沒有關系，說出來，看父母有沒有辦法。

五六年級的孩子正是貪玩的時候，他們的身體和心智都處于發(fā)展期，偶爾也會有叛逆的現(xiàn)象出現(xiàn)，時不時的會喜歡耍個性，和家長頂嘴等。五年級也是小學一個很重要的過渡時期，很多孩子成績下滑退步都是從五年級開始的。那么五年級的孩子應該如何教呢？

五年級的孩子應該如何教

1、要經(jīng)常進行親子溝通，形式要多樣化

很多家長，對孩子的教育最不注重的就是親子溝通的方式方法，一般都習慣用說教的模式，這樣很容易讓孩子反感。溝通的形式有很多種，例如：書信溝通、講故事、爸爸媽媽交替進行等這些方式不僅可以很好的和孩子溝通，還能給孩子接受與思考的空間。

2、讓孩子知道，學習是他自己的事

父母在孩子的學習上都很花費很多的心思，往往會讓孩子產(chǎn)生誤解，覺得他是在為父母而學習，作為一個五年級的孩子，對學習應該有一個很清楚的認知。而家長要做的就是告訴孩子，他要為自己的理想而學習。

現(xiàn)在孩子在成長的路上的問題越來越多，所以家長在教育孩子的路上就需要特別注意方式，孩子在五年級的時候，家長就能教孩子一些人生價值觀，那么五年級的孩子如何教育引導呢？

五年級的孩子如何教育引導

1、找準孩子情緒變化的原因

其實五年級的孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發(fā)型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

2、培養(yǎng)孩子控制情緒的能力

五年級是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關鍵期。這時五年級的孩子已經(jīng)有了自己的想法，對是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說不會與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

有研究表明，孩子在兩歲的時候就已經(jīng)會撒謊了，到了孩子六歲的時候，孩子幾乎都撒過謊，對于孩子撒謊家長要及時發(fā)現(xiàn)，并且正確引導孩子，那么對于五年級孩子撒謊家長應該怎么教育呢？

五年級孩子撒謊家長應該怎么教育

用正確方法教育孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的教育非常重要，所以平時家長要用正確方法教育孩子。家長要讓孩子明白撒謊是不正確的行為，當五年級孩子撒謊時，家長要指出問題，并批評孩子。當然，當孩子表現(xiàn)誠實守信的一面時，家長也要及時表揚孩子。總之，家長在教育中要讓孩子明白，誠實更受人歡迎，而撒謊會遭人嫌棄。

不要隨意給孩子貼標簽。五年級孩子撒謊往往并不是為了故意傷害他人，父母不要輕易將孩子的說謊行為與品質(zhì)劃等號，不能因為某一次謊言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話精”、“吹牛大王”等標簽。

這樣做不但對孩子改掉撒謊的毛病沒有任何幫助，反而對孩子的撒謊行為起到了負強化的作用，可能會促使他今后更多地撒謊。

弄清五年級孩子撒謊的原因。當孩子預期事情會有負面后果而撒謊時，父母應了解孩子的需要，制定更實際的規(guī)則。

五年級孩子叛逆應該怎么樣教育？孩子的成長過程中一般會有4個叛逆期，5年級的小朋友正處于小學時期的叛逆期。那么，作為家長應該如何教育和引導呢？

五年級孩子叛逆應該怎么樣教育：

1、父母要學會耐心的與孩子進行溝通，從根本上走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的內(nèi)心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考問題，同時要對孩子表現(xiàn)出足夠的尊重，學會傾聽孩子的意見。

2、孩子犯錯時，家長要時刻保持冷靜。不要太過急躁，最好的方式就是等雙方都平靜下來，在一個冷靜的狀態(tài)下，再進行交流。

3、父母不要太過于干涉孩子的學習生活，有時候家長會覺得孩子這樣做會影響學習，但這或許是孩子在除學習以外唯一的一點小興趣。蘋果老師認為家長可以適當?shù)膮⑴c到孩子的興趣和生活中去，比如說陪孩子玩游戲、交流孩子心中的偶像等等，通過這樣的方式走進孩子的內(nèi)心，也許親子關系會相處的更融洽。

4、父母要不斷嘗試新的教育方式。孩子隨著年齡的增長，性格也在潛移默化的發(fā)生著改變。比如說孩子小時候喜歡聽父母安排，但長大后更多的是希望父母能聽聽自己的意見和想法。教育過程中，父母只要發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實際情況改變自己的策略。

孩子的早期叛逆，首先家長也要自我檢討一下，可能平時和孩子的溝通上出現(xiàn)了問題，不要一腦門的在孩子身上找問題，父母要學會聆聽孩子內(nèi)心的想法，親子之間的溝通很重要。

孩子二年級叛逆不服管該如何教育

嚴格來講，二年級的孩子還沒有到青春叛逆期。而這個時候父母認為孩子叛逆，是因為孩子在表達自己的想法，但父母認為這是不聽話，自己的權威受到了威脅，就覺得孩子叛逆。

哪里有壓迫，哪里就會有反抗。孩子是一個獨立的個體，有自己的思想和需求。當父母的要求或是想法，與自己的不相符，他能反駁，敢于表達自己的想法，其實，對孩子的成長來說，是好事。

如果，父母說什么，給孩子就去做什么，沒有自己的想法，或是不敢表達。那么，這樣的孩子長大了，就會毫無主見，人云亦云，沒有思考能力，唯唯諾諾。難道，這是父母想看到的嗎？在家都這不敢那不敢，還想指望他在外面勇敢嗎？

父母和孩子的意見不一致太正常了，這時候卻是父母了解孩子的最佳時機。所以，不要著急，先定下心來，聽聽孩子說的有沒有道理。誰說父母說的就一定對，孩子說的就一定錯？其實，很多時候，父母對孩子說的話，是很主觀的，并不客觀。因為，父母習慣性的認為，自己社會經(jīng)驗豐富，懂得比孩子多，總是用自己的經(jīng)驗來看待一件事情，卻總是忽略事情的真想到底是什么。所以，結(jié)果往往不是自己所期望的那樣。

不要把孩子當孩子看，平等的去看待他，尊重他，隨著孩子的成長，隨著孩子的懂事，有很多問題可以跟孩子一起商量，有很多問題甚至可以問孩子的意見，有很多事情甚至可讓孩子決定，有時候我們父母顯得弱一點無知一點反而是幫助孩子成長的一種方式。

父母應該如何正確教育孩子

首先，要正確教育孩子，一定要意識到每個孩子都是不同的個體，有自己的個性和特長，不要老是拿別的孩子和自家的孩子比較。說得不好聽，人家的孩子優(yōu)秀，很大可能是你作為家長沒有別的家長優(yōu)秀。別人家的孩子語言天賦后者音樂天賦就是非常好，而你家的很可能就沒那么有天賦。意識到這一點之后，作為家長才不會一味強求孩子。不強求孩子，心理上就給了孩子比較寬松的空間。

其次，要正確教育孩子，作父母的自己要做好榜樣。你如果平日里待人接物都很有規(guī)矩、很得體，那么孩子也會很有規(guī)矩很得體。如果你平時臟話連篇、憤世嫉俗，那孩子也可能愛抱怨、不講文明。想讓孩子喜歡閱讀，作為家長也要多閱讀，自己多讀或者多陪孩子讀。想讓孩子愛上運動，家長首先也要多運動。

再次，要正確教育孩子，要意識到自己的短板，要學會借助外界的力量。比如，作為家長不可能什么都擅長，如果你想要孩子學音樂，那你就要為孩子找好的音樂啟蒙老師。你如果想要孩子學繪畫，你自己沒辦法教，你也要給他尋找好的老師。其他體育、語言也都是如此。作為家長，我們督促好即可。

最后，作為父母，要教育好孩子，要有足夠的金錢支持，也要盡量多花時間陪孩子。不要否認金錢在培養(yǎng)孩子過程中的重要性，很多事情你都需要用金錢來解決，比如培養(yǎng)孩子的興趣，帶孩子去見世面等等。此外，作為家長還要多陪孩子，多多陪孩子才能夠更加深入地了解孩子，能夠理解孩子的很多行為，也才能夠建立更好的親子關系。