老師反饋孩子上課看課外書

有些孩子就是很喜歡看課外書，尤其是處于上課階段，也就會被老師看到，而老師就會沒收孩子的書，也會將其情況告知家長。家長對此要做的就是先回復老師，然后再對孩子進行教導，讓孩子能夠在上課的時候就要好好上課，逐漸改善這一壞習慣。

孩子上課看課外書被老師看到家長怎么回復

老師，你好！對于孩子上課看課外書的情況，我們對此感到十分抱歉。等孩子到家后，我們也會對其進行嚴厲批評的，讓孩子能夠認識到自己的錯誤。同時也希望老師能夠監督孩子，這樣孩子就很難再次出現這樣的行為了。

孩子上課看課外書被老師看到家長怎么教育

1、自我反思，給予引導

父母需要去反思，自己平時也沒事看網絡小說，是否孩子的閱讀書籍種類不夠，數量不足，孩子的業余生活不夠豐富。

孩子上學后，我們家長就少不了和老師的聯系，有時候就會得到老師的反饋，自己的孩子在上課期間不好好聽講而擾亂他人，需要家長對孩子進行教育，讓孩子能夠及時改正此問題，那么老師反饋孩子上課不專心怎么回答呢？

老師反饋孩子上課不專心怎么回答

孩子上課不專心問題的原因還是有待了解的，而作為家長的我們將會盡力配合老師，一起找到孩子不專心的主要原因。同時非常感謝老師對孩子的關注，孩子上課走神，不僅孩子有責任，作為父母，我們也是有問題的。

在家沒有給孩子作出一個好的表率作用，對孩子也沒有進行有效陪伴，缺乏必要的關愛和細致入微的溝通，導致孩子今日面臨各種各樣的問題。一會等孩子回來我來溝通一下，也麻煩老師平時多督促，我們可以經常聯系，看看孩子是否有所進步。

孩子上課不專心怎么改善

1、刪除使孩子分心的干擾

孩子看課外書應該是一個比較常見的現象，但當孩子在課堂上學一些和課堂無關的東西時，這個行為就是一種錯誤，很多老師都向家長反映孩子上課看課外書，那么對于孩子上課看課外書怎么教育呢？

孩子上課看課外書怎么教育

作為家長，可以先跟孩子聊聊，問他是不是很喜歡看課外書，喜歡看哪些課外書，接著家長就可以講講自己小的時候都喜歡讀哪些課外書，讓自己和孩子處在同一個頻道。

可以跟孩子一起整理出一個課外書目錄出來，以后有時間的話還可以陪著孩子一起閱讀；接著你就會慢慢發現，課外書讀得越多，孩子的進步就越快。

盡量讓孩子在固定時間看書。讓孩子在固定時間看書。不僅僅能有效阻止孩子在課堂上看書的行為，還為孩子養成了良好的閱讀習慣。但是這個“固定時間”是很有講究的。

周日到周四晚上盡量閱讀短小文章或故事，讀完睡覺即可。較好不要閱讀長篇文章，或文章讀到一半留著明天繼續讀。否則孩子會把書里的疑問留到第二天，甚至在學校也會想故事里的內容。這樣讀書就影響了孩子第二天的學習。

現在通訊是很發達的，孩子在學校的時候，也不用家長去學校了，直接和老師在手機上溝通就能得知孩子的情況，但是當老師對家長反饋自己的孩子有上課不專心的時候，家長就要去問清原因，那么老師反饋孩子上課不專心怎么處理呢？

老師反饋孩子上課不專心怎么處理

1、先正視和深挖問題原因，再借外力

正視問題，也就是我們發現孩子有上課走神這一個問題的時候，第一先要做正視和深挖問題。回想這段時間里，孩子有沒有什么心事或自己有沒有不當的教育方式影響到孩子的情緒。

然后再借助老師的外力，讓孩子把心思回歸到認真對待學習，還有就是要幫助孩子積極參與和主導解決問題并執行解決方法，讓孩子在精神上吃點苦。

2、陪伴孩子

課外書之所以叫課外書就是因為這種書籍不建議在課堂上閱讀。但是很多孩子還小不懂這個道理，往往會被課外書的精彩故事所吸引。這個時候就需要家長來對孩子進行引導了。那么孩子上課偷看課外書怎么辦呢？

孩子上課偷看課外書怎么辦

作為家長，你可以先和孩子聊天，問他是否喜歡看課外書，喜歡看哪些課外書。然后父母可以談論他們小時候喜歡讀的課外書籍，這樣他們就可以和孩子在同一個頻道，孩子自然就對家長的教育比較上心。

另外家長可以經常與孩子一起討論。父母要跟孩子一起討論，不要讓孩子讀書只是蜻蜓點水般的掠過，讓孩子給你講一遍他所記住的東西，無形之中也是幫他鞏固一遍。

當家長看到孩子在看課外書時，家長不應該只知道嚴厲的批評。家長應該了解到課外書其實可以對孩子的知識進行一定的補充。因此家長應該鼓勵孩子多在課外的時候看有益的課外書，并且使孩子認識到只有在合適的時間才可以看課外書。

最后孩子學習之前一定要花點時間給孩子的學習環境整理一下，孩子的學習時間不能過長，應當學習一會然后休息10分鐘在讓孩子學習；這樣反復的進行。

孩子上課看課外書的內容是什么？很多小說很勵志，況且這是提高閱讀的方法。如果美容健康積極向上，在休息時間看看無可厚非。但在上課期間一定是不可取要杜絕的。那孩子上課看課外書家長怎么教育呢？

首先，父母需要去反思，自己平時也沒事看網絡小說，是否孩子的閱讀書籍種類不夠，數量不足，孩子的業余生活不夠豐富。

其實每個階段的孩子從身體到發育再到精神層面，已經有了明顯的自我意識，即使看了課外書，也不應該立刻制止，而應該循序漸進的引導，觀看一些有利于學習的書籍，類似去閱覽室或者圖書館閱讀，體會閱讀氛圍。

只要不是沉迷于網絡小說就沒事。但家長需要孩子明白的是，我們并不是禁止孩子看課外書，而是對于孩子上課看課外書的這個時間場合不可取。如果您一定要讓孩子戒掉閱讀課外書的習慣，那么如果孩子還能聽話，只是自制力不夠。

建議您用督促的方式，和學校老師聯系，給孩子薄弱科安排任務，如果是高年級就讓他從初中甚至小學的課程開始學習，鞏固基礎，每天盯著，孩子也知道為他好，而且有任務需要做，沒時間去看就沒有問題了。

但是這個需要家長一直盯著，還需要孩子自己不叛逆。長此以往，孩子的自制力提了上課，學習興趣也在不斷增加，那孩子上課也就沒時間看課外書了。

在上課看課外書大概是很多上學孩子都有的經歷吧，但是這樣不僅影響了孩子的學習，而且不健康的課外書對孩子身心也有很大影響。那么如何幫孩子解決上課看課外書的問題呢？

如何幫孩子解決上課看課外書：

1、幫助孩子合理分配時間。當孩子因為看課外書，耽誤學習時，其本質是孩子沒有能力沒有辦法合理規劃自己的學習節奏。這個時候需要我們大人的幫助，而不是斥責。所以我們可以幫助孩子制定一個時間規劃表，讓孩子明確知道哪個時間段該干什么。

2、家長可以和孩子協商，規定的時間規定的范圍完成什么樣的任務，可以看多久的課外書

3、孩子看課外書，究其原因還是因為學習跟不上，注意力差導致，針對孩子不能集中注意力，還是需要矯正。

4、我們要跟孩子明確表達自己的關愛和擔心。因為每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的觀點和想法，所以家長要以平等和尊重的態度和孩子溝通，而不是一味放縱或者依靠權威暴力來打壓。當我們以溫和的方式和孩子溝通時，孩子也會回報我們懂事和溫和。