初三學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

初三對于孩子來說是非常重要的階段，也是孩子叛逆期最嚴(yán)重的年齡，這一時期的孩子已經(jīng)懂得了許多的道理，他們經(jīng)常會挑戰(zhàn)權(quán)威、對抗父母。作為家長，我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)初三叛逆期的孩子呢？

初三學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、尊重孩子

不管初三學(xué)生如何叛逆，還是要有最起碼的尊重，生氣歸生氣，該說道理的時候還是要說道理的。當(dāng)然最重要的是，尊重孩子的一些想法，雖然叛逆，但有利于孩子成長的方面一定要保持尊重。

做好自己心態(tài)的調(diào)整，原本孩子不叛逆，或者很聽話，突然的叛逆會讓做家長的心里不舒服，心態(tài)上也需要調(diào)整一下，做好自己的心理輔導(dǎo)，才能正確引導(dǎo)孩子。

2、學(xué)會溝通與傾聽

面對初一叛逆期的孩子而言，他們最想得到的就是家長的理解和信任，但是很多家長并不能做到這一點，反而覺得孩子不懂事、不聽話，這樣只會使孩子越來越叛逆。所以家長可以試著站在孩子的角度上思考問題，這樣才能更好的教育孩子。

初一學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、不要嘮叨

如果要說孩子最討厭的事情之一，那一定少不了家長的嘮叨。尤其是對于青春期的孩子，他們對父母的嘮叨忍耐程度會更加有限。如果家長一直在他們耳邊念叨，他們很有可能立即逃離家長身邊或者大聲和家長吵架，這樣無論是對于他的心理發(fā)展還是良好的親子關(guān)系建立都會產(chǎn)生不良影響。所以在教育孩子的時候，家長可以和他講道理，但是千萬不要太嘮叨。

2、要理解孩子

作為家長來說不應(yīng)該把一些自以為正常的想法強加給孩子，因為孩子也是有自己的想法的，孩子的想法并不是都不對的，家長應(yīng)該學(xué)會和孩子溝通，換位思考，并且試著理想孩子的一些想法和做法。

初二學(xué)生正處于快速成長的階段，也是孩子叛逆期較為嚴(yán)重的階段。這一時期孩子的心理話沒有發(fā)育成熟，他們的自制力也非常差，很容易因為一點小事大發(fā)脾氣，這樣的孩子家長怎么去引導(dǎo)呢？

初二學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、不要過分責(zé)罵

初二時期的孩子已經(jīng)有了強烈的自尊心，強烈的自我意識，渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待初中生，學(xué)會心平氣和的與孩子溝通，告訴他其實可以做的更好，才能減少叛逆行為。

2、不要和孩子一直談?wù)搶W(xué)習(xí)

建議家長不要一和孩子說話就是學(xué)習(xí)，似乎除了學(xué)習(xí)沒有別的話題了。如果家長只談?wù)搶W(xué)習(xí)，孩子會很反感，不愿意和家長多說話，兩個人之間的交談很難進行下去，甚至有時候只要一提到學(xué)習(xí)，孩子就會回避。家長可以試著和孩子談?wù)撈渌掝}，比如孩子的愛好，孩子的朋友，他的愿望等等。

對于叛逆期的男孩來說，如果他玩手機成性，很容易荒廢學(xué)業(yè)，作為家長必須嚴(yán)格管控孩子，不能讓孩子長時間玩手機！可以通過培養(yǎng)孩子其他興趣愛好來轉(zhuǎn)移他的注意力。

叛逆期的男孩子玩手機怎么去引導(dǎo)

1、家長不急躁，先跟孩子好好溝通。

如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進去的。

2、多陪伴孩子。

很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學(xué)會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機，與父母拉近距離。

孩子到了叛逆期，會跟家長對著干，很不聽話，讓家長很生氣，這時候家長也不要跟孩子發(fā)生正面的沖突，很多事情不要對孩子嘮叨，過多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，詢問一下孩子的心里想法，不要過多的打罵孩子，批評孩子，讓孩子說話語氣要溫和。

孩子到了叛逆期怎么辦要怎么去教育引導(dǎo)

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導(dǎo)致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

家長可以多些耐心和時間，多跟孩子好好談?wù)劻牧牡?。學(xué)會傾聽她的心聲，而不是一味地責(zé)罵，會更加反感和排斥叛逆的。這個時間屬于青春期懵懂期發(fā)育期和叛逆期。她愿意跟你交談了再慢慢的教育和引導(dǎo)。

叛逆期女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

女孩進入叛逆期后，我們首先要意識到孩子已經(jīng)長大了，應(yīng)該得到足夠的尊重，也應(yīng)該得到足夠的愛，孩子她已經(jīng)逐步走向成年。

孩子之所以有叛逆期，因為她們有自我意識，她們開始想要做自己想做的事情，會對家長想要她們做的事，很容易逆反。

在孩子出現(xiàn)逆反期間，家長最好不要和孩子硬碰硬，在保證安全的情況下，更多的允許孩子自己做決定，允許她們選擇自己的事情。

家長也不要對孩子的事情過分敏感，看到和男孩子一起就認(rèn)為她談戀愛了，翻孩子的日記本，查看她的手機等等行為，都是大忌。家長最好不要去做這些事情，不然你會和孩子之間形成鴻溝。

14歲的孩子，已經(jīng)儲備一定知識，對人對事漸漸有自己的看法。不是所有14歲的孩子都叛逆。14歲的孩子叛逆，友好與其溝通，了解前因后果，找出癥結(jié)，然后對癥下藥，解決問題。

14歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、完善自我，做孩子的榜樣。家長對孩子的榜樣力量是無窮的，家長要注意加強自身修養(yǎng)，對具有逆反心理的子女能夠采取一種更科學(xué)、更寬容的思維方式去對待，用為人家長的多重人格魅力取得孩子的信賴和尊敬。家長要及時地、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育觀念和方法，不斷提升自己做家長的能力，同時以身作則，時時處處做孩子的榜樣。

2、尊重孩子，做孩子的朋友。在日常生活中家長應(yīng)努力接納孩子的感受，少指責(zé)多鼓勵；少責(zé)罵多微笑，多從孩子的角度考慮問題，多理解孩子，像尊重朋友一樣尊重自己的孩子。同時，父母作為孩子成長的重要引導(dǎo)者，要正確認(rèn)識兩代人之間的認(rèn)知差異，冷靜對待已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突，運用傾聽、交談等適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞竭M入孩子的世界。

3、及時發(fā)現(xiàn)問題，做孩子的心理醫(yī)生。在日常生活中家長應(yīng)關(guān)心孩子的一言一行，經(jīng)常與老師聯(lián)系，及時了解孩子的行為表現(xiàn)和思想變化，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和人際交往情況。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有心理困惑和行為偏差，要及時加以溝通和引導(dǎo)。

14歲叛逆期孩子的心理發(fā)展特點