1989
孩子好奇心強(qiáng)是一件好事,說(shuō)明孩子對(duì)周邊事物有很大的興趣的,也是孩子熱愛(ài)生活的一種表現(xiàn)。不過(guò),我們要注意凡是都要有一個(gè)度,我們要引導(dǎo)孩子有好的好奇心,有恰到好處的好奇心。那么孩子好奇心強(qiáng)怎么引導(dǎo)呢?
孩子好奇心強(qiáng)怎么引導(dǎo)
1、態(tài)度要積極,支持和鼓勵(lì)孩子提問(wèn)題。
家長(zhǎng)要支持孩子提問(wèn)題。每當(dāng)孩子提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),無(wú)論對(duì)錯(cuò),家長(zhǎng)都應(yīng)該表示贊賞和鼓勵(lì),孩子可以從中得到了滿(mǎn)足,以后他還會(huì)提出更多的問(wèn)題,形成良性循環(huán)。如果家長(zhǎng)表示不耐煩或者呵斥孩子,就會(huì)泯滅孩子的求知欲。
另外,在教育孩子的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常為孩子提供或創(chuàng)造獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),諸如提些簡(jiǎn)單的題目或者以反問(wèn)的形式讓孩子去思考問(wèn)題的答案,從而培養(yǎng)孩子擅于思考和解決問(wèn)題的能力。
2、清晰地告訴孩子她所好奇的事物。
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嫉妒心是人類(lèi)最原始的情感,孩子也不例外。其實(shí)孩子的嫉妒心表現(xiàn)在生活的方方面面,比如:倆孩家庭會(huì)計(jì)較父母更疼誰(shuí),比如別人有的孩子也希望有。但是,如果這些都算是比較正常的現(xiàn)象,如果孩子嫉妒心過(guò)強(qiáng)我們還是需要重視的。那么孩子嫉妒心強(qiáng)怎么引導(dǎo)呢?
孩子嫉妒心強(qiáng)怎么引導(dǎo)
1、學(xué)會(huì)悅納自己,即真正的愛(ài)自己。每個(gè)人都不可能十全十美,要正視自己在某方面的不足,并接受別人比自己強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)。能做到這樣,嫉妒心理自然就會(huì)失去它存在的空間。最重要的是父母要改變教養(yǎng)方式。以利于子女成長(zhǎng)的教育方式來(lái)教育子女,父母對(duì)子女的影響是潛移默化的。
從要求自己做起,不拿別人的孩子和自己的孩子做比較。在大環(huán)境中,要樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣。“多給他人一些愛(ài)心和理解、幫助,在這樣良好的社會(huì)風(fēng)氣影響下,有嫉妒心理人自然而然會(huì)變少。”
2、幫助孩子欣賞他人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。我們可以告訴孩子快樂(lè)的秘訣:“什么時(shí)候,你看見(jiàn)一個(gè)比你好看的人,你能夠用欣賞的眼光去看她;看見(jiàn)一個(gè)比你優(yōu)秀的人,你能夠用敬佩的眼光去看她,自然會(huì)開(kāi)心起來(lái)。”
當(dāng)孩子領(lǐng)會(huì)了這句話(huà)的含義,孩子接納了他人的優(yōu)點(diǎn),孩子嫉妒心強(qiáng)的問(wèn)題就會(huì)隨之消散的。
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隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏的加快,很多孩子由于在父母的寵溺照顧下,養(yǎng)成孩子自尊心強(qiáng)的問(wèn)題,這樣就會(huì)對(duì)孩子的生活造成不好的影響,家長(zhǎng)們一定要注意引導(dǎo),那么自尊心強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)呢?
自尊心強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)
1、多觀察注意引導(dǎo)
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子自尊心太強(qiáng)的這個(gè)問(wèn)題想解決,這時(shí)候不要著急判斷,而是要多觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,才能做出正確的教育和引導(dǎo)。
對(duì)于自尊心強(qiáng)的孩子,保護(hù)其自尊心也不能亂用方法。家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)冷處理,盡量多讓孩子去做,才能在不斷的犯錯(cuò)中不斷的提升。
2、注意批評(píng)孩子的語(yǔ)言和場(chǎng)合
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以孩子的興趣和愛(ài)好為切入點(diǎn),多和孩子交流互動(dòng)或一起運(yùn)動(dòng)。不僅能戒掉大人和孩子的手機(jī)癮,不僅使我們和孩子身心健康和愉悅。更能促進(jìn)親子感情的提升!
孩子迷戀手機(jī)怎么引導(dǎo)
第一,是不是可以多陪陪孩子,一起去做一個(gè)事情,我身邊有個(gè)朋友為了不讓自己的孩子過(guò)多沉溺手機(jī),自己去學(xué)爵士鼓,妻子學(xué)鍵盤(pán),孩子學(xué)習(xí)吉他,用了兩年的時(shí)間,一家子組了樂(lè)隊(duì),在我的朋友圈直接炸了,現(xiàn)在孩子就是偶爾玩玩游戲,看看樂(lè)隊(duì)的視頻,都已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)作了,這樣的家庭教育才是我看到的家庭影響!
第二,是不是可以帶著孩子出門(mén)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?其實(shí)還是歸到第一步,目的還是要陪孩子,出門(mén)旅游,感受大自然,感受路上旅程的寂寞,無(wú)聊,和到達(dá)目的地的興奮!或者陪孩子打打籃球,踢踢足球,水上樂(lè)園感受一下刺激!
第三,和孩子好好溝通,奶茶店,燒烤攤都是不錯(cuò)的溝通地點(diǎn),但是是溝通,你可以提要求,孩子也可以提要求,總之大家都要遵守彼此的約定,這樣是不是可以控制住孩子玩手機(jī)的時(shí)間呢?
孩子迷戀手機(jī)的后果是什么
04-29 閱讀全文>
孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)課是有多方面原因的,有的孩子調(diào)皮,上課注意力沒(méi)在上課上,而是想別的事了,有的孩子是專(zhuān)注力不行,注意力沒(méi)法集中,要對(duì)孩子對(duì)癥下藥。
上課孩子不專(zhuān)心聽(tīng)課家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)
提高興趣:興趣是最好的老師,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事不能引起他的興趣。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子找到自己的興趣,慢慢集中注意力,再一步步轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。適合輕度多動(dòng)癥。
舒適環(huán)境:孩子的注意力也受制于周?chē)沫h(huán)境,如果孩子在做一件事的時(shí)候,突然發(fā)生一些聲響或者動(dòng)作,可能會(huì)分散孩子的注意力。如果孩子患有多動(dòng)癥,則反應(yīng)更加強(qiáng)烈,可見(jiàn)保持孩子有一個(gè)舒適的成長(zhǎng)環(huán)境非常重要。
尊重孩子:在孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候盡量不要打斷,讓他把自己想要表達(dá)的事情表達(dá)清楚,這樣不但培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,同樣培養(yǎng)他的注意力。
上課孩子不專(zhuān)心聽(tīng)課是什么原因
04-28 閱讀全文>
對(duì)于叛逆期的男孩來(lái)說(shuō),如果他玩手機(jī)成性,很容易荒廢學(xué)業(yè),作為家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管控孩子,不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)!可以通過(guò)培養(yǎng)孩子其他興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。
叛逆期的男孩子玩手機(jī)怎么去引導(dǎo)
1、家長(zhǎng)不急躁,先跟孩子好好溝通。
如果您的孩子還未到完全沉迷的地步,可以試著先跟他好好溝通,告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),游戲可以玩,但要懂得自制,這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁,不打罵,孩子大多還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。
2、多陪伴孩子。
很多時(shí)候,孩子之所以拿著手機(jī)不放,都是跟著父母學(xué)會(huì)的,因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大,父母忙于賺錢(qián)很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量,忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī),與父母拉近距離。
04-27 閱讀全文>
孩子不想上學(xué),這得具體原因具體分析孩子為什么不想上學(xué),多同孩子溝通交流,你只有找準(zhǔn)問(wèn)題的原因加以引導(dǎo)才行,孩子上學(xué)每取得一點(diǎn)進(jìn)步家長(zhǎng)都要進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),嚴(yán)格要求是應(yīng)當(dāng)?shù)模霈F(xiàn)的問(wèn)題要進(jìn)行幫助教育,不能只是一味的批評(píng)責(zé)備讓孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生逆反心理,記住孩子是夸出來(lái)的,要辨證的對(duì)待孩子的進(jìn)步和不足。
不上學(xué)的孩子怎么引導(dǎo)
1、應(yīng)該對(duì)孩子表示同理心
其實(shí)孩子向父母吐露心聲,往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì),從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒(méi)有聽(tīng)懂他的言外之意,就一通數(shù)落或者打罵,反而令孩子不知所措,從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話(huà)。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候,爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴。
2、跟孩子一起找出原因,協(xié)商解決辦法
當(dāng)你聽(tīng)到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話(huà)題時(shí),不妨把談話(huà)的主動(dòng)權(quán)交給他,引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法,比如不想上學(xué)的原因有很多,有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好,有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生,只有找準(zhǔn)了源頭,爸媽才能“對(duì)癥下藥”,跟孩子協(xié)商解決辦法。
04-24 閱讀全文>
高一家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)孩子的心態(tài)
01-11孩子焦慮不想上學(xué)家長(zhǎng)該怎么樣引導(dǎo)
01-11孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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