孩子被老師打罵后的心理疏導(dǎo)

老師作為孩子的教育者，對于孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著非常關(guān)鍵的作用，但是老師也是人，當(dāng)孩子過于調(diào)皮搗蛋的時候，一些老師也會忍不住去批評，甚至責(zé)罰孩子，這個時候孩子的心里可能會傷心，也可能會生氣，但是無論怎樣家長都要及時對孩子進行心理疏導(dǎo)。

孩子被老師打罵后的心理疏導(dǎo)

1、讓孩子充分的表達自己的情緒，委屈、憤怒、害怕，父母耐心的傾聽，幫助孩子梳理并覺察到自己的情緒。孩子此刻需要的是情緒安撫，如果孩子在學(xué)校積累的負面情緒，能夠在父母這里得到接納和疏導(dǎo)，就不會出現(xiàn)心理方面的問題。

2、等孩子情緒平靜下來后，跟孩子仔細溝通過，了解清楚事情的全貌。了解孩子犯了什么錯誤，孩子被老師打罵后的態(tài)度又是如何。如果老師批評的正確，孩子一時想不通，不服氣，家長要想辦法幫助孩子分析犯錯誤的原因，正確面對老師的批評。

3、如果發(fā)現(xiàn)老師批評錯了，家長不必盲目維護老師的威望，和孩子站在一邊，這樣做不僅維護孩子的自尊心，還會讓孩子感受到父母的關(guān)心。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師犯錯誤的時候，家長在講明是非的基礎(chǔ)上，應(yīng)教育孩子體諒老師工作的難處，同時，家長可以及時和老師取得聯(lián)系，交換想法。

4、了解完事情的起因經(jīng)過之后，家長要幫助孩子認識到自己的錯誤，不能在情緒難過時就把錯誤歸咎于老師，而是應(yīng)該認識到自己的錯誤，虛心接受老師的批評。

告訴孩子為什么打他，哪里做的不對，應(yīng)該怎么做，讓他意識到你是為了他好才管教他，如果你發(fā)脾氣有做的不對的地方，也要及時給孩子道歉，承認錯誤。

孩子被家長打罵后的心理疏導(dǎo)

1.真誠道歉。通過真誠道歉的方式，可以讓孩子從父母的態(tài)度中，看出父母的真誠，并且正視自己的錯誤行為，也可以明顯感覺到父母的關(guān)愛和自己受到尊重，但在此期間，一定要注意心平氣和。

2.就事論事。父母在向孩子道歉的過程中，也應(yīng)該講究實事求是，并且告訴自己道歉的原因，也讓孩子明白自己哪里做錯，不僅可以彌補孩子心理創(chuàng)傷，同時還起到理想的教育效果。

以下是一些幫助小孩疏導(dǎo)心理的建議：

1.給予安全感：小孩需要知道他們在一個安全，穩(wěn)定的環(huán)境中，父母和家人會一直支持他們，不管發(fā)生了什么事情。父母需要向小孩傳達這種信息，讓他們感到被愛和支持。

孩子打了，針對這次的打，跟孩子道歉并表達您對孩子的愛，獲得孩子的理解和釋懷。最重要的是以后如何避免控制不住自己的情況，作為父母要學(xué)會自我成長，多學(xué)習(xí)一些家庭教育理念，更不要把自己的情緒遷怒到孩子身上。

孩子被打罵后的心理疏導(dǎo)

1、首先可以蹲下來給孩子一個擁抱。不要以為只有大人需要尊重，孩子同樣也想獲得父母的尊重，蹲下身子和孩子擁抱，這會讓孩子感覺你在尊重他。對于小孩子來說，愛撫是親子關(guān)系中重要的一部分，孩子能從中感受到愛和溫暖。

2、如果你打了孩子以后還是很情緒化，請暫時離開現(xiàn)場。為了避免你的情緒失控再造成更加嚴(yán)重的后果，你最好先和孩子隔離開來，可以回到你的臥室，等冷靜下來以后再嘗試和孩子溝通。

3、冷靜下來以后，記得和孩子道歉。很多人覺得孩子打就打了，反正小孩子也不記事，但事實并不是這樣的，很多孩子長大后都表示對童年一些創(chuàng)傷經(jīng)歷印象深刻，所以要和孩子道歉，并且請求孩子的原諒，告訴孩子剛才你只是情緒不好，你還是非常愛他的。

4、平等地和孩子對話。因為孩子年齡小，并沒有辦法站在父母的角度去思考，所以父母務(wù)必要站在孩子的角度去看待這件事，了解孩子哭鬧的背后原因，而不是自顧自去責(zé)備孩子，這樣做沒有任何意義。

很多孩子在家的時候都是被家里人寵著長大的，但是當(dāng)他們走進校園之后，就會有各種條條框框去約束孩子的行為，如果孩子在課堂上不注意聽講，擾亂課堂秩序，就很有可能會被老師懲罰，那么當(dāng)孩子被老師打了怎么辦呢？

孩子被老師打了如何進行心理疏導(dǎo)

首先，作為家長要先解除孩子的心理負擔(dān)。回家可以抱一抱孩子。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導(dǎo)告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。

家長要一定要注意傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解，“老師打你有不對的地方，媽媽也很氣憤。但是想想這件事，我們有沒有做錯的地方呢？媽媽可以幫你”。等待孩子的回答。

當(dāng)孩子開始愿意向你，說出自己的錯誤不當(dāng)之處時，要夸獎孩子誠實和勇敢。如果今后再遇到這樣的事情，你會怎么辦呢？讓孩子自己說出來。然后真誠地對孩子說，這就是吃一塹長一智。我想老師打你，他也會想一想自己的行為。目的是盡量讓孩子表示對老師的理解。

我們這樣處理是在教會孩子如何看待自己的錯誤，看待老師的錯誤。并且學(xué)會怎么把壞事變成好事。通過一件事，歷練了自己，成長了自己。

我們上課的時候不好好聽講是不是也會遭到老師的批評，但由于現(xiàn)在的孩子的心理承受壓力并不是很大，被老師批評后就會有負面情緒存在，這時我們家長一定要注意安撫自己的孩子，所以當(dāng)孩子被老師批評怎么疏導(dǎo)心理呢？

孩子被老師批評怎么疏導(dǎo)心理

1、安撫孩子的情緒

孩子被老師批評，情緒肯定不好，家長首先要做的就是先好好安撫孩子的情緒?？梢越o孩子一個愛的抱抱，也可以帶著孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移注意力，或者陪孩子看個喜歡的動畫片、玩?zhèn)€玩具什么的，讓孩子從低落的情緒中轉(zhuǎn)移出來。

千萬不要罵孩子，這樣可能會激化孩子的情緒。也不要在孩子面前說老師做的不對，這樣孩子對老師以后就沒了敬畏心，就會更加不好管教了。

2、一起分析原因

孩子處于叛逆期，家長一定要減少說教，學(xué)會傾聽，多聽聽孩子的想法，增加陪伴孩子的時間，幫助孩子順利度過這個時期。這個時期的孩子更多需要的是安靜的陪伴，做好一個傾聽者。

女孩子叛逆期的心理疏導(dǎo)方法

1、要對孩子鼓勵與包容

相對于男孩子來說，女孩子的性格更加細膩而且內(nèi)心世界比較豐富，所以性格上來說更加敏感。對與父母以及周圍人的一言一行都特別在意，尤其是特別在意別人對自己的評價，所以這個時候就要對女孩多多包容、多一點耐心，不能因為孩子出現(xiàn)了一些叛逆的行為就給予否定。

2、培養(yǎng)孩子良好的興趣

我們家長要適當(dāng)培養(yǎng)孩子一些興趣、愛好或者是一些適當(dāng)?shù)倪\動，比如畫畫、彈琴、跑步等。這些活動都可以讓孩子有更多不一樣的生活方式，讓孩子擁有豐富多彩的人生，從而可以獲得幸福和快樂。這些愛好可以讓孩子在叛逆期把注意力轉(zhuǎn)移到這些上面，有效減少叛逆期的沖突與一些不良情緒的產(chǎn)生。

長需要耐心地傾聽孩子的感受和想法，理解他們的壓力來源和原因。家長可以通過肯定孩子的努力和成就，給予他們自信和鼓勵，幫助他們減輕心理壓力。

怎樣疏導(dǎo)孩子的心理壓力

1、傾聽孩子的心聲

幫助孩子克服壓力，要先了解孩子有什么壓力，壓力是來自什么方面，父母跟孩子好好溝通，認真傾聽孩子的話。這樣你才能知道孩子的壓力是什么。

2、幫助孩子學(xué)會面對壓力

孩子受到挫折，會感到壓抑，恐懼，無助。比如考試不理想，被老師批評等。家長們應(yīng)該開導(dǎo)孩子，讓孩子明白求學(xué)路上必然要經(jīng)歷這些，讓孩子學(xué)會坦然面度。當(dāng)孩子心情壓抑時候，家長可以帶孩子去公園，散步等緩解郁悶的心情。