八年級成績不好九年級還能跟上嗎

八年級成績不好九年級還能跟上嗎？那要看你的成績有多差了，如果是特別差的那種，那可能初三的時候只能提高不多的分數，如果是中等水平，那么只要你努力，考高分是沒問題的。

九年級學習技巧

語文

對于語文，最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了……關于作文首先卷面一定要整潔。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。

數學

數學平時如果作業不多的話，自己多做一點題！一定記住：熟能生巧！這一點至關重要！所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

小學一年級就是孩子打基礎的階段，但是仍然會有些孩子出現學不好的情況。家長也就會擔心孩子出現這種情況，會不會影響孩子在后面的學習，也擔心孩子在后期的學習會跟不上，那家長就要做到相信自己的孩子，并且及時為孩子提供解決辦法。

小學一年級學不好以后還能跟上嗎

小學一年級學不好以后還能跟上。尤其是小學，知識比較簡單，如果孩子在后面奮發去學習，是完全可以趕上的。在學習的任何階段都不能把當前的成績看作永久的。學習如逆水行舟，不進則退。整個學段特別是到后期，拼的不僅是原來的基礎，還有后期的努力和堅持不懈的意志。

當然基礎好的孩子在后面學起來可能會輕松一點，但是如果說因為基礎好，就放松了對自己的要求，那很快就會被別人趕超。所以，孩子就更要迎頭趕上，這時也就需要付出更多的努力。

小學一年級學不好怎么辦

首先，課上的45分鐘要利用好

八年級成績不好九年級還有希望嗎？當然有希望，只要能有合理的計劃，堅持去學習，一樣可以學好。

八年級成績不好九年級怎么學

1、規劃學習時間，認真執行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學生可根據平時做的試卷進行分析，找出自己在學科上的薄弱點，然后開始定學習目標，從小目標到大目標，循序漸進。再根據學習目標制定學習計劃，規劃好時間，然后認真執行。很多學生為了提高學習成績，開始很有自信的制定了學習計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網，不能長久堅持，如此，再好的學習計劃也是無用的。因此，要想學習計劃生效，制定了就要努力去執行。

2、科學記憶知識點，研究題型

備考復習期間，有很多知識點需要同學們記憶，記憶課本知識對初三學生也是一個考驗，要想記憶牢固，還得采取科學記憶的方法，即重復復習，當天的內容當天記憶，然后一周一月重復復習，只有勤復習，才能記得牢，不易忘。初三大量練習習題是很有必要的，不過題目太多，不可能每一道你都做過，因此在做題時，學生應該研究各類不同的題型，總結做題的技巧，這樣就可舉一反三了。

其實孩子在一二年級跟不上學習進度，也是有一定的可能性的。若是家長發現自己家的孩子有這種情況，那就要早點找到原因，并且端正孩子的學習態度，然后與老師進行溝通，對其進行針對性的輔導，這樣也就能夠跟上學習進度了。

一二年級跟不上以后還能跟上嗎

一二年級跟不上以后還能跟上。因為一二年級的知識并不是非常的難，考試的難度系數也會更低一些。再說成績并不是一個衡量的標準，不能夠苛求孩子每一次的成績都考100分，應該讓孩子明白考試的目的，讓孩子通過考試總結經驗教訓。

一二年級最重要的是孩子的學習態度以及習慣的養成，孩子的學習態度端正了，自然而然成績也就上去了。很多孩子一年級的成績可能并不好，但是他有一個良好的學習態度，很可能在后面的學習中，其成績就自然而然的上去了。

一二年級跟不上家長怎么引導

1、家長應該和老師做好溝通。如果家長發現孩子的學習跟不上，那么應該及時和孩子的老師進行溝通，了解孩子上課的情況和表現，相信老師也會給出合理的建議。

孩子小學成績不好上初中能跟上嗎？完全可以的。有的學生小學時成績不好但是到了初中成績卻一鳴驚人，這樣的例子是數不勝數的，因此學生們不要過早的放棄和氣餒，所謂“三歲看大，七歲看老”的老觀念，用到孩子的學習上，早已經過時了。一個人的成長會經歷很多個階段，這些階段是并列的關系，根本不存在一個階段會決定下一個階段的論調。

在學習上，家長要鼓勵孩子，一步一步的追，一科一科的攆；從最基礎開始、從最簡單的入手；不怕費時間、不怕別人嘲笑；欣慰一點成績、感動一點進步；從不埋怨、從不攀比；咬定青山不放松、海枯石爛心不變。這樣一來成績勢必會有顯著提升的。

初中學習方法

1.提高聽課效率。全神貫注地傾聽是提高表現的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進行培訓的。所以初中學生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘？首先，積極思考，運用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉化為主動。充分發揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學習方法。

2.專心致志聽課。在教師的指導下，學生的基本任務是學習知識，發展智力，提高能力。大量的事實表明，在中學階段，學生的知識和能力大部分通過課堂學習來學習和培養。因此，要提高學習效率，就必須認真對待課堂，學會傾聽。

3.溫故而知新。建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。另外，每一章中的相同或相似的內容應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。

小學數學成績不好初中能跟上嗎，完全有可能趕上，但是不能太松懈，還要有基礎。盡量讓孩子成績保持中上，家長也不要給孩子太多壓力，有研究表明，孩子過早開發智力其實并不利于智力完全開發。

小學數學成績不好怎么提高呢：

1.養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學一遍，就知道自己哪里不會，學的時候就有重點。當然，如果完全自學就懂更好了。

2.做練習題。預習完不是目的，有時間可以把例題和課后練習題做了，檢查預習情況，如果都會做說明學會了，即使不會還能再聽老師講一遍。

3.認真做老師布置的作業。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。

4.制訂一個切實可行的學習計劃，可以指導自己的學習，提高自己的學習能力。

有些孩子的自尊心比較強，會因為自己的成績不好就感到氣餒，但實際上，對于小學四年級的孩子來說，成績有所起伏是一件非常正常的事情，只要孩子堅持不懈的努力，成績提高是非常的容易的。

四年級孩子成績差還能補上嗎

1、題目的總結比較

同學們可以建立自己的題庫。一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。

我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

2、回憶內容促進記憶