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孩子放學(xué)后不寫作業(yè)先玩怎么辦?家長要了解情況,耐心開導(dǎo),切忌反復(fù)叨饒,強制壓制孩子。否則,孩子即便是在家長壓力之下做作業(yè),也很難有質(zhì)量保證。
孩子放學(xué)后不寫作業(yè)先玩怎么辦
1、找到孩子不良習(xí)慣養(yǎng)成的原因
我們要找原因,孩子為什么會養(yǎng)成這個習(xí)慣呢?為什么會總想著玩,而不愿意寫作業(yè)呢?這說明,此時在孩子的大腦里,玩能夠帶給他快樂,而寫作業(yè)則是讓他感到痛苦的事情,所以,他首先想到的就是玩;
因此,父母解決這個問題的思路應(yīng)該是:通過引導(dǎo)讓孩子發(fā)現(xiàn)(或感受),學(xué)習(xí)也可以帶給他快樂。
2、幫孩子找一個快樂改變的方法
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和孩子談心,與孩子達成一致意見:先把作業(yè)寫完了,可以適當(dāng)玩一會。寫作業(yè)時,家長要給孩子限定時間,作業(yè)完不成,就不能玩手機。多給孩子正面引導(dǎo),講學(xué)習(xí)知識的重要性,評析沉迷手機的危害。指導(dǎo)孩子多讀書,讀完一本書,家長有獎勵,這樣逐漸讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
孩子回來不寫作業(yè)光想著玩怎么辦
理解孩子的辛苦
孩子放學(xué)回家以后,他們通常已經(jīng)度過了一整天的學(xué)習(xí),因此父母應(yīng)該理解孩子的辛苦。在孩子回家后的第一時間,可以讓他們稍微休息一下,例如吃點水果、零食或者玩一會玩具。同時,我們可以和孩子約定一個休息的時間,例如30分鐘,并使用計時器或番茄時鐘來倒計時。
溝通作業(yè)時間安排
當(dāng)休息時間結(jié)束后,我們可以與孩子溝通當(dāng)天的作業(yè),并讓他們預(yù)估每項作業(yè)需要花費多長時間。在與孩子溝通作業(yè)時間安排的過程中,我們應(yīng)該盡量避免使用“晚上7點到9點是做作業(yè)的時間”的說法。因為對孩子來說,這幾個小時的時間可能會讓他們感覺到壓力很大,即使是一些可以很快完成的作業(yè),他們也會拖延很久。
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作為家長都會遇到這樣的一種情況,就是孩子在做作業(yè)的時候,不是搖頭晃腦玩弄別的東西,就是一會要吃東西,一會兒想喝水,就是不專心寫作業(yè),但其實解決這個問題也并不難,具體該怎么辦呢?
孩子放學(xué)不寫作業(yè)怎么辦
首先,父母要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)有好的感覺。做任何事情,都要有好的感覺,有了好的感覺,才想去做事情。就像我們?nèi)⒓右淮尉蹠胂肽芤姷胶芫脹]見的同學(xué)朋友,在一起有說不完的話題,就覺得很美好。你才會精心打扮,盼望著去參加這樣的聚會。
孩子對學(xué)習(xí)的感覺也一樣,當(dāng)孩子自己有了這樣美好的感覺時嗎,他才愿意花時間做這件事;否則,想起來都覺得頭大,他只能以各種借口理由來回避了。
其次,幫助孩子營造寫作業(yè)的家庭氣氛。孩子在家里會面臨到很多誘惑,比如電腦,手機,電視等,還有家長對孩子也會有一些不經(jīng)意的打擾,這些都不利于孩子形成愛寫作業(yè)的習(xí)慣。家長在孩子寫作業(yè)時,首先要把這些誘惑先拿掉,讓孩子有一個比較安靜的寫作業(yè)環(huán)境。同時家長可以給孩子一個專門的寫作業(yè)桌椅,孩子每天在自己的桌椅上寫作業(yè)久而久之習(xí)慣就會慢慢形成。
孩子不愛寫作業(yè)一方面是還沒有形成做作業(yè)的習(xí)慣,一方面是遇到了困難想要逃避,家長一定要有耐心,多一些鼓勵少一些責(zé)罵。
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暑假馬上就要結(jié)束了,但是很多孩子卻存在一個這樣的現(xiàn)象:暑假作業(yè)還沒有做完。這對于孩子來說是一個無比緊張的問題,同時對家長也是非常頭疼的,因此很多家長就有這樣的疑問:放假了孩子不寫作業(yè)光玩怎么辦?下面我就把我的實際經(jīng)驗分享出來,希望可幫到各位家長朋友。
放假了孩子不寫作業(yè)光玩怎么辦
1、為孩子打造做作業(yè)的動機
父母可以陪孩子一起看日歷,父母將自己的安排填在行程表上,讓孩子也填上自己的活動日期,剩下的時間可以做作業(yè);想想哪些作業(yè)自己做的過程會很開心,以及完成作業(yè)時、或?qū)W會某件事 時會覺得自己很棒。同時了解他們不想趕快做作業(yè)原因,一起想解決辦法。
拿出假期行程表,請孩子想想每天哪個時段做作業(yè)最專心。讓日歷提醒孩子,假期不是只有在做作業(yè),還有許多好玩的事情!
2、孩子寫作業(yè)時間盡量短
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放學(xué)回家不做作業(yè),就知道殖,看動畫片,又一直玩到晚上九點多。打他,罵他,可就是不管用......到底該怎么辦呢?
孩子每天不寫作業(yè)只知道玩怎么辦
1、告訴孩子,每天放學(xué)回家,第一件事就是寫作業(yè),把作業(yè)做完之后才能玩。并且要求孩子必須這樣做,如果違背了要求,那要加以懲罰。至于如何懲罰,那要看各個家長的招數(shù)了。你可以減少孩子的零用錢,可以減少孩子玩耍的時間,可以減少帶她外出去玩的次數(shù)等等,用這些來達到懲戒的目的,讓孩子長記性。以后一定要先完成作業(yè)才能玩。
2、玩是小孩子的天性,每個小孩子都這樣。但到了念書的階段必須要把玩的性子收點,要讓他認(rèn)識到作業(yè)是他每曰必須完成的工作。小孩子不愛寫作業(yè),多半都我們家長沒有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。因為家長是引導(dǎo)孩子性格,習(xí)慣養(yǎng)成等方面至關(guān)重要。好多老師都講,一個學(xué)生成績好不好主要看家長是什么樣的性子。所以家長在對待小孩不愛寫作業(yè)事上要首先從自身找原因。別老打罵孩子,這樣不利于小孩子成長。
3、父母以身作則。父母也要多陪孩子學(xué)習(xí)和教導(dǎo)作業(yè),孩子提問時,多鼓勵孩子自己尋找答案,父母提供答案的渠道就好,讓孩子在尋找的過程中愛上學(xué)習(xí)。還有就是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。家長尊重孩子的興趣,興趣是最好的老師,讓孩子在學(xué)的輕松愉快,又能取得好成績。
孩子不寫作業(yè)只想著玩怎么辦
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八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦?愛玩是孩子的天性,每個孩子都是抱著玩心的,玩是孩子時期學(xué)習(xí)的主要方式。可以說,孩子的心智發(fā)展,需要一個過程。所以我們不能抱著大人的想法,希望每個孩子都能自我控制,靠理智去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦?
第一,提升孩子的成就感。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中,及時的發(fā)現(xiàn)并且肯定孩子的進步和閃光點,盡可能地及時的指出孩子進步的地方,讓孩子對自己的定位慢慢提高,建立一個新的自我認(rèn)識。
第二,把孩子的作業(yè)調(diào)整到合適的程度。
很多家長為了讓孩子成績好,不斷的給孩子做練習(xí),這也是不對的。在孩子心智沒有發(fā)展到足夠強悍的程度的時候,讓他感到學(xué)習(xí)任務(wù)能夠自己完成是非常重要的。
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尊重孩子,心平氣和跟孩子商量,他想什么時候完成作業(yè),先順著他。2.規(guī)定完成時間,盡量給多一點時間,讓他提前完成,有成就感。
孩子拖拉磨蹭不寫作業(yè)怎么辦
1、不要放任自由。很多家長都感覺自己的孩子還小,不想讓孩子承擔(dān)很大的壓力,其實,這樣的想法本無可厚非,但是,孩子畢竟要進步,不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情,所以,適當(dāng)讓孩子受約束。
2、勤快不要懶散。我們應(yīng)該讓孩子盡量勤快一些,而不是非常散漫,沒有上進心,一定要讓孩子的性格非常的積極向上,做事情勤快,千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病,盡量行動迅速。
3、提高學(xué)習(xí)效率。家長應(yīng)該抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,因為,孩子不寫作業(yè)跟寫不完作業(yè)還是兩回事,因此,孩子學(xué)習(xí)的效率也很關(guān)鍵,如果孩子效率低,就會占用大量的時間寫作業(yè)。
4、不要抱怨責(zé)備。對于作業(yè)的問題,家長的態(tài)度就是必須完成的事情,不能溺愛孩子,當(dāng)老師留作業(yè)多了一點,家長就不能正確看待,抱怨老師,抱怨學(xué)校,如果孩子聽到了非常不好。
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