小孩太犟又不聽(tīng)話怎么教育

小孩子性格比較倔，太犟又不聽(tīng)話大多是因?yàn)槭芨改傅挠绊懀@樣的孩子可塑性很強(qiáng)。同時(shí)大多也和家長(zhǎng)的性格類似，家長(zhǎng)在管教時(shí)就不能硬來(lái)，不然會(huì)造成很大的負(fù)面影響，可以通過(guò)給他講道理的方式讓他慢慢改正。

小孩太犟又不聽(tīng)話怎么教育

第一，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給予孩子訴說(shuō)需求和表達(dá)需求的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)他能夠心平氣和的表達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)被理解一半，沖突就已經(jīng)解決了一半。

第二，對(duì)于這類孩子，當(dāng)提出要求的時(shí)候，不立即給出答案或者結(jié)果。特別是反對(duì)意見(jiàn)的時(shí)候。“哦，你提出的問(wèn)題我已經(jīng)知道了，但是這個(gè)問(wèn)題我需要考慮一下，或者說(shuō)是這個(gè)問(wèn)題我們需要商量一下。”晚點(diǎn)或者說(shuō)明天我答復(fù)你。

第三，有外人的場(chǎng)合，不命令孩子必須那樣做，或者說(shuō)是要求他要聽(tīng)話。因?yàn)檫@樣的孩子格外脆弱和自尊心極強(qiáng)，要保護(hù)好他。

第四，采取相反的措施，知道孩子性格倔強(qiáng)，習(xí)慣了否定，那就故意采取相反的意見(jiàn)。例如：天氣很冷，要帶圍巾，可以告訴小孩說(shuō)“你別帶圍巾哦！”自己默默的戴上，當(dāng)然要根據(jù)具體的事情來(lái)采取相反的教研。

孩子叛逆表現(xiàn)出不聽(tīng)話是很正常的，叛逆期的孩子會(huì)對(duì)家長(zhǎng)命令式的教育表現(xiàn)出反感，盡量和孩子用平等商量的口吻說(shuō)話。另一方面也要自省一下，家長(zhǎng)自身的要求是否合理，對(duì)于不愿意做的事情不要強(qiáng)迫孩子去做，如果別人強(qiáng)迫你做自己不愿意的事情，你會(huì)是什么感覺(jué)呢？己所不欲勿施于人。

小孩太叛逆不聽(tīng)話怎么教育

改善這種情況，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面試試：

1、降低對(duì)孩子的要求。孩子無(wú)法達(dá)到家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)產(chǎn)生自責(zé)和不滿的情緒。家長(zhǎng)也會(huì)難免責(zé)備孩子。在責(zé)備和不滿中，孩子的表現(xiàn)就更加差勁，這樣就會(huì)形成惡性循環(huán)。

反之，如果家長(zhǎng)能降低標(biāo)準(zhǔn)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)，就能增強(qiáng)孩子的自信，讓孩子的表現(xiàn)更加突出。

2、擺正與孩子的關(guān)系。家長(zhǎng)要以引導(dǎo)者的身份與孩子相處。孩子有自己獨(dú)立的意識(shí)，有自己的人生，不是依附于我們的存在。

小孩不聽(tīng)話證明他們有了自我意識(shí)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待他們了，如果家長(zhǎng)還是喜歡什么事情都為孩子做決定的話，那么孩子就會(huì)更加叛逆。所以，家長(zhǎng)不妨仔細(xì)觀察孩子為什么不聽(tīng)話，然后再去正確引導(dǎo)他們。

小孩不聽(tīng)話要怎么教育

1、細(xì)心觀察，找到根源

小孩不聽(tīng)話，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話。另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要解決孩子的不聽(tīng)話，首先要找對(duì)根源。

2、父母要以身作則

父母是孩子最好的老師，所以家長(zhǎng)要以身作則，用自己的行為去影響孩子。因?yàn)楹⒆有。拖褚粡埌准垼约议L(zhǎng)要教會(huì)孩子正確的行為規(guī)范和做事方法。不要總是以命令的口氣，讓孩子去做什么，孩子做不好就會(huì)感覺(jué)孩子不聽(tīng)話。

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題，在父母管教孩子的過(guò)程中，孩子頂嘴，甚至動(dòng)不動(dòng)就和父母發(fā)脾氣，這讓很多家長(zhǎng)都感到束手無(wú)策，那么對(duì)于小孩不聽(tīng)話怎么教育好呢？

小孩不聽(tīng)話怎么教育好

平視孩子

教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開(kāi)始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。小孩不聽(tīng)話，父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決問(wèn)題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。小孩不聽(tīng)話，要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問(wèn)題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

貪玩是每個(gè)孩子的天性，大部分孩子都有一個(gè)活潑好動(dòng)的性格，但對(duì)于寫(xiě)作業(yè)這件事情，如果孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變教育孩子的方式，那么小孩不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)怎么教育的方法有哪些呢？

小孩不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)怎么教育的方法

向孩子詢問(wèn)不寫(xiě)作業(yè)的原因

如果小孩經(jīng)常不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)要跟孩子耐心地溝通，而不是把孩子責(zé)罵一通或者暴揍一頓。因?yàn)檫@些做法不能讓孩子明白自己錯(cuò)在哪里，也不能教會(huì)孩子如何高效完成作業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致孩子更加抗拒寫(xiě)作業(yè)，親子關(guān)系也會(huì)變得更加疏遠(yuǎn)。

而且，小孩不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)的原因也比較多。有些孩子可能是覺(jué)得已經(jīng)聽(tīng)懂了課上的內(nèi)容，沒(méi)有必要再寫(xiě)作業(yè)；有些孩子可能是沒(méi)聽(tīng)懂老師的講課內(nèi)容，不會(huì)寫(xiě)作業(yè)。針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施，所以，家長(zhǎng)要耐心地向孩子詢問(wèn)不寫(xiě)作業(yè)的原因。

考察孩子的知識(shí)掌握情況

小孩子不聽(tīng)話是很多父母都會(huì)頭疼的問(wèn)題，父母都希望自己孩子能很聽(tīng)話，但是家長(zhǎng)往往面對(duì)的是孩子不聽(tīng)話的情況，對(duì)此有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子越來(lái)越嚴(yán)厲，但父母越嚴(yán)厲孩子就會(huì)越不聽(tīng)話，到底孩子不聽(tīng)話該怎么教育呢？

小孩子不聽(tīng)話怎么教育

父母應(yīng)安靜、專心地傾聽(tīng)，但不給予評(píng)判。父母可以不接受孩子的不聽(tīng)話行為，但必須要接受和尊重孩子的感受。例如，他可以告訴父母他對(duì)小伙伴有多生氣，但父母不能允許他通過(guò)嘲弄或打人來(lái)表達(dá)他的生氣。

對(duì)于不聽(tīng)話的孩子還是要用說(shuō)服教育的方法，耐心的給孩子講清道理要有耐心幫助孩子。認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。在此過(guò)程中，一定要有耐心要?jiǎng)又郧闀灾岳聿荒苁褂么直┑恼Z(yǔ)言來(lái)教育孩子。

家長(zhǎng)不能打他，你打他會(huì)起反作用，你越打他，他越不聽(tīng)話，尤其是孩子大了，他會(huì)記仇的。

你應(yīng)該給他把事情講明白，給他講道理，這樣的話，你心平氣和的跟他說(shuō)，他就會(huì)聽(tīng)的，而且要言傳身教，首先你自己要做的事情要比較端正。孩子就會(huì)跟你學(xué)的。

小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話是比較常見(jiàn)的，特別是孩子越小的話就會(huì)越調(diào)皮，有的家長(zhǎng)不想管孩子太嚴(yán)就會(huì)漠視孩子一些行為，導(dǎo)致孩子特別的調(diào)皮，孩子不能管太嚴(yán)是對(duì)的，但孩子不能不管。

小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話怎么教育

孩子對(duì)世界是好奇的，甚至有些“膽大”，但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯(cuò)事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會(huì)減少孩子不乖的行為。

一些父母只關(guān)注孩子成績(jī)好不好，有沒(méi)有認(rèn)真地去上補(bǔ)習(xí)班，很少關(guān)心孩子自身的一些行為，沒(méi)有關(guān)心孩子的思想和情感。若是孩子的一些錯(cuò)誤的想法得不到及時(shí)的糾正，那將會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的影響。

所以，父母應(yīng)該做一些觀察者，要留心孩子的行為，擅于去挖掘孩子某個(gè)行為背后的本質(zhì)，找出孩子發(fā)脾氣、鬧情緒的原因。