孩子不寫作業(yè)還頂嘴怎么辦

孩子不寫作業(yè)還頂嘴，家長讓孩子寫作業(yè)，孩子不愿意寫，還跟家長頂起嘴來，這明顯就是孩子叛逆的表現(xiàn)，對于這樣的孩子，家長只會吼可不行，孩子頂嘴家長要科學(xué)教育孩子。

孩子不寫作業(yè)還頂嘴怎么辦

和善而堅(jiān)定的處理方式是你暫時(shí)離開，到另外一個(gè)屋子里面去。這個(gè)時(shí)候，你雖然不能迫使孩子以尊重的態(tài)度對待你，但是你可以自己以尊重的態(tài)度對待你自己，暫時(shí)走開就是你以尊重的態(tài)度對待自己，而且這樣做，也給孩子樹立了一個(gè)最好的榜樣，你可以稍后找孩子談，這樣每個(gè)人都有機(jī)會讓心情平靜下來。

孩子不寫作業(yè)還頂嘴，這些都是父母缺乏控制力的表現(xiàn)。父母控制力，并需要棍棒，而是需要嚴(yán)慈并濟(jì)。通過愛和關(guān)懷，同時(shí)樹立權(quán)威。

孩子不清楚你們底線，肆意挑戰(zhàn)底線。有可能平時(shí)父母忙于上班，孩子都是長輩在帶著，這種情況，父母陪伴時(shí)間不多，又多是甩手掌柜，這樣的規(guī)矩就難做了。

叛逆頂嘴可能是孩子必經(jīng)的階段。我們父母需要反省自己的溝通方式。是否太偏激和急躁。沒有站在孩子的角度看問題。是否讓孩子覺得委屈不想和我們冷靜溝通。

孩子不寫作業(yè)不聽話的真正原因可能是家長對孩子要求太高，家長對孩子的控制欲比較強(qiáng)，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒有按照自己的意思去做，家長就會批評，指責(zé)孩子，時(shí)間久了，孩子就會越來越叛逆。

小孩子不寫作業(yè)不聽話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長一定要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識：社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

3、耐心傾聽孩子：如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議，希望家長真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

父母應(yīng)首先向孩子了解不想寫作業(yè)的原因，是題目不會做，還是因?yàn)槠渌男∨笥讯疾蛔觯蛘呦胪娴鹊龋挥兄涝蚝蟛拍軐ΠY下藥，再采取解決措施。

孩子不寫作業(yè)怎么辦教你一招

第一，不要讓家里吵吵鬧鬧的，要保持家里安靜。這樣子，孩子會沒辦法專心地做作業(yè)。所以，不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候，請客人來家里坐。

第二，不要只是光叫孩子去做作業(yè)，然后，就不管孩子是不是有去完成。這種做法，只會讓孩子養(yǎng)成敷衍自己的習(xí)慣。

第三，不要讓孩子在家里看到自己玩游戲，孩子會效仿自己，不認(rèn)真完成作業(yè)。家長要明白一點(diǎn)，孩子一旦迷上游戲，是不可能認(rèn)真去完成作業(yè)的。

第四，給孩子布置的作業(yè)，不要超過他們能力。比如說，三十分鐘布置的作業(yè)，就要是能夠在這段時(shí)間內(nèi)完成的。

先要看為啥欺騙，作業(yè)太多，太難，還是貪玩，如果是前者家長檢討，監(jiān)督規(guī)劃不夠，如果是后者孩子檢討；還要看欺騙的年齡，如果是小學(xué)，家長檢討，并與孩子一起改正，如果是初中以上搞清狀況，家長與孩子一起檢討并完成。

孩子不寫作業(yè)騙家長怎么辦

第一，要處理沒有做完作業(yè)的問題。要讓孩子按照要求，保質(zhì)保量地完成作業(yè)，并且家長應(yīng)當(dāng)檢查。如果因?yàn)橼s時(shí)間寫得過于潦草，或者錯(cuò)得比較多，要重寫、修改，并且對于錯(cuò)的部分要增加練習(xí)，確保沒有知識盲點(diǎn)。

第二，要處理欺騙父母的問題。這個(gè)問題比沒有寫完作業(yè)更嚴(yán)重。在我們家撒謊罪加一等。對于撒謊，首先要從思想上教育孩子，可以通過一些撒謊造成嚴(yán)重后果的例子或者法律常識教育孩子，讓他認(rèn)識到誠實(shí)的重要性。例如，如果違諾不能及時(shí)還款，被計(jì)入黑名單，是會影響乘坐高鐵、飛機(jī)等交通工具的，也會對自己的孩子升學(xué)、就業(yè)造成影響。這些現(xiàn)實(shí)的、鮮活的例子可以給孩子講，讓他認(rèn)識到這不是一個(gè)玩笑，而是會涉及到責(zé)任的法律問題。

其次要給予孩子必要的懲罰。要明確告知孩子，并不是因?yàn)闆]有完成作業(yè)而懲罰，而是因?yàn)槿鲋e而重罰。懲罰要講方式方法，將物質(zhì)懲罰與權(quán)力懲罰相結(jié)合，可以減少孩子的零花錢或者減少零食，也可以剝奪孩子看電視、玩手機(jī)等待遇，或者增加孩子的家務(wù)負(fù)擔(dān)等等，懲罰應(yīng)當(dāng)有力度，不能不痛不癢。

第三，要處理家長教育的問題。都說“孩子是父母的鏡子。”如果出現(xiàn)這種情況，特別是孩子對撒謊欺騙父母沒有羞愧之意，反而覺得“現(xiàn)在補(bǔ)就沒事了”，這從側(cè)面反映，平常家長在教育孩子過程中存在問題，可能是對孩子缺乏道德教育，也可能是家長平時(shí)不注意做了錯(cuò)誤示范，是不是自己平常許諾孩子的事情也會經(jīng)常不履行諾言。對于發(fā)現(xiàn)的問題，在今后的教育中要改善。

小孩不玩手機(jī)不接觸電子產(chǎn)品肯定不行，這樣肯定會和其他孩子產(chǎn)生隔閡。唯一的辦法就是控制時(shí)間，小學(xué)我建議電子產(chǎn)品玩的時(shí)間不要超過一小時(shí)，中學(xué)不要超過兩小時(shí)，這是在家父母能控制的情況下。

初中孩子不寫作業(yè)老玩手機(jī)怎么辦

1、建立正確的學(xué)習(xí)觀念

首先，我們需要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，告訴他們只有通過學(xué)習(xí)才能獲得真正的成就感和自信心。同時(shí)，我們也要讓孩子明白，手機(jī)雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

2、設(shè)定合理的使用時(shí)間

其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機(jī)使用時(shí)間，比如每天只能使用一定的時(shí)間，或者只能在完成作業(yè)之后使用。這樣可以讓孩子有一個(gè)明確的規(guī)劃，也可以避免孩子沉迷于手機(jī)而忽略學(xué)習(xí)。

家長需要設(shè)定合理使用手機(jī)的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)再使用手機(jī)。還需要理解孩子的想法和感受，找到很好解決問題的方法。如果孩子對某些作業(yè)感到困惑或無法完成，可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和輔導(dǎo)。

孩子不給手機(jī)就不寫作業(yè)怎么辦

孩子自制力有限，如果家長們一味的妥協(xié)，很有可能會讓孩子繼續(xù)沉迷于手機(jī)，但強(qiáng)勢地要求孩子與手機(jī)隔絕，這也確實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。所以家長們在面對孩子的威脅時(shí)，更加應(yīng)該采用一種靈活的應(yīng)對方式，試著從孩子的角度來看待問題，既不讓孩子的威脅得逞，同時(shí)也不激化孩子與父母間的對立。

在調(diào)整孩子沉迷玩手機(jī)的習(xí)慣的過程中，家長們一定要保持足夠的耐心，這樣才能夠?qū)⒆訉?shí)行一種持續(xù)性的督促，才更有助于幫助孩子完成習(xí)慣的改變。家長們的耐心也讓孩子更加有信心擺脫對手機(jī)的依賴。如果家長們過于急于求成的話，那么反倒有可能會激發(fā)孩子的叛逆心理。

豐富孩子的生活體驗(yàn)，幫助其實(shí)現(xiàn)注意力的轉(zhuǎn)移，這對于改善孩子沉迷玩手機(jī)的行為也會有所幫助。當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)不到生活中的樂趣時(shí)，他們便會對手機(jī)青睞有加，甚至沉溺于虛擬世界之中。當(dāng)家長們把孩子的生活變得更有趣時(shí)，他們才更愿意放下手中的手機(jī)。總之，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，在生活中依然較為常見，父母們有必要對此有所思考。找到孩子沉迷其中的緣由，并且有針對性的進(jìn)行改善，相信手機(jī)對孩子的捆綁會得到明顯的改善。

小孩要手機(jī)不給手機(jī)不上學(xué)怎么辦

要解決孩子不肯學(xué)習(xí)、不肯寫作業(yè)、不肯看書的問題。首先，需要從我們家長出發(fā)找原因。不是每個(gè)孩子天生就不愛學(xué)習(xí)的，肯定是在孩子成長的過程中，因?yàn)槲覀兗议L教育方法的不妥當(dāng)，讓孩子慢慢養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。那么應(yīng)該如何解決這個(gè)問題呢？

孩子不學(xué)不寫作業(yè)怎么辦

多和孩子溝通尋找原因

孩子不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，這就需要我們家長多和孩子溝通，確定孩子不肯學(xué)習(xí)的具體原因是什么，然后才能更好的解決。有可能是孩子學(xué)不會，導(dǎo)致孩子不知道怎么學(xué)，在加上我們家長對孩子的引導(dǎo)不夠，慢慢的孩子就開始厭學(xué)。也有可能是孩子對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這樣就需要和孩子溝通，從簡單的、孩子最喜歡的內(nèi)容開始讓孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成好多塊，降低學(xué)習(xí)壓力

如果將所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容或者作業(yè)一下子都堆在一起，孩子勢必會有很大的心理壓力，他的內(nèi)心就會因?yàn)樽鳂I(yè)多、任務(wù)重而退縮，從而逃避學(xué)習(xí)、逃避寫作業(yè)，要想讓孩子快速進(jìn)去入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就要從孩子最喜歡、最簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)開始，這樣更容易讓孩子啟動學(xué)習(xí)，只要啟動起來再學(xué)習(xí)就容易多了。