如何看待學生早戀問題

學生早戀，是指未成年的男女學生建立的戀愛關系或者對異性感興趣、癡迷或暗戀的現象。也就是過早的戀愛。如何看待學生早戀問題也是孩子家長茶余飯后必聊的話題。

其實學生早戀，它是心理發展過程中必然要出現的，就像人有生老病死是一樣的，所以奉勸各位家長也不必過于驚慌。

如何看待學生早戀問題：

1.用平常心去面對。

對于學生早戀，其實沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的，誰的心里沒有過美好的向往呢?你沒有過初戀嗎?只不過你的初戀很隱蔽罷了!但說實在的，初戀應該是最美好的，也是我們一生的記憶。

2.要粗暴的對待早戀的孩子孩子的發育有早有晚。發育早的學生在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的生理發育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現學生早戀就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

作為一名學生家長，我知道中學生早戀是每個家長都想回避但又回避不了的話題，如何看待中學生早戀問題也是各位家長產于飯后的必聊話題。

其實，認為早戀會影響學習，是很多學校和家庭的一致看法。但是時代變了，人的觀念變了，很多東西都變了，如果還是以老眼光來看待早戀，是會出大問題的。

如何看待中學生早戀問題：

1.現在中學生發育提前是一個不爭的事實。青春期的男女無法回避相互愛慕問題，這是一個人正常的生理反應。

如今社會不同我們那個年代了，早戀已經是一個普遍化的問題。如果還是按照以往那一套做法強行打壓，肯定是會出問題的。

2.怎么來疏導？這需要家長和學校的通力配合。最了解孩子的是父母，孩子有什么異樣，只要是有點責任心的父母都能發現端倪。一旦發現，千萬不能站在長輩角度求全責備。

早戀曾經是老師、家長們眼中的“誤區”，心中的雷池，是一個校園里避而不談的話題。可是，隨著時間的推移，早戀給學校、家庭、社會帶來了很多影響，讓人們不能不重視它的存在。那么你是如何看待中學生早戀呢？

如何看待中學生早戀：

1.首先，要善于洞察孩子的心理、思想狀況，了解他們，才能有針對性地做好引導教育工作。家長作為孩子的朋友平時可以利用放學時間跟孩子多溝通多交流，了解孩子的內心。

2.對于孩子的早戀不能采取粗暴干涉的方法，而是采取和風細雨的方法，用親近、理解的態度與孩子耐心交談、引導。

3.此外，作為家長，還應該相信孩子、關心孩子，給孩子精神上的支持和愛，使孩子能及時調整自己的心理。

4.家長幫助正確看待早戀，由于早戀帶有隱蔽性和神秘性，一些早戀的中學生往往都是在私下接觸和往來，他們自身也有一種負罪感，生怕被家長和老師知道，這對他們的健康成長十分不利。

早戀，在字面上理解為“談戀愛過早”，深入理解為未滿十六歲的男女，建立戀愛關系或對同性或異性感興趣、癡情或暗戀。如何看待早戀問題也被家長加上了問題的標簽。

處于青春期的孩子正是春心萌動的時候，很容易就對異性產生好奇、愛慕、崇拜的心理，導致早戀的發生。其實，早戀是一種很正常的現象，很多家長和老師認為早戀是帶來只有負面的影響，所以堅決反對孩子早戀。

如何看待早戀問題：

1.其實，青春期的孩子對異性產生好感，喜歡異性，是心理發育的正常表現。如果我們急于去否定孩子的感情，訓斥孩子，孩子反而更可能跟你對著干。

如果能很好地進行正向引導，就更可能讓孩子走在健康發展的道路上。教育家杜威曾說：“以昨日之法教今天的孩子，我們將剝奪他們的明天。”

孩子在成長，父母也需要同步成長甚至提前成長，如果仍然不加思考地用簡單粗暴的方式對待青春期的孩子，那只能讓孩子的心離你越來越遠。

“早戀”的煩惱從孩子上學開始就伴隨著父母，這是很正常的現象，此時家長要正確引導疏通，不要“一棒打死”，不然傷害的只會是自家的孩子。小學生的年齡比較小，這也意味著他們談戀愛可能只是因為好奇，家長此時不要過分斥責，多跟孩子溝通交流就能解決問題。

如何看待小學生早戀

1、家長應充當傾聽者。一個成功的家長應該具有足夠的耐心與寬容，那么，面對學生中存在的早戀問題傾向更應具有這方面的修養。

2、家長不妨充擔‘偏袒者’的角色。學生大多不愿意家長與老師知道自己的“感情秘密”，除了害怕外，更多的是因為他們的羞怯。

3、學生對比考慮，自我認知后果。其實，孩子想去嘗嘗感情的滋味并不是一種必不可少的心理需要，更多的是他們只知道感情的美妙，卻不知早戀的傷害。因此家長要在孩子受到傷害前提醒孩子注意，讓他們懂得去保護自己，避免傷害。

4、審美教育，防患于未然。學生的成長過程中難免會出現心理波動，許多事情的發生不是可以事先制止的，所以，應該盡早地對學生進行審美教育。

關于愛情，相信所有人都會憧憬，而對于處在懵懂青春期的高中生來說，更是如此。對此，是聽之任之？還是“棒打鴛鴦”，聯合家長、老師合力“殲滅”？作為家長的你又是如何看待高中生早戀問題的呢？

如何看待高中生早戀問題：

1.早戀會影響學業。確實，早戀的青少年中有不少成績優秀、出類拔萃者，但因為早戀，使他們過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心的投入學習，導致學習成績下降，有的甚至厭學。

2.早戀會給學生造成嚴重心理傷害。美國科學家研究顯示，在17歲前談情說愛的少年人，由于無法應付初戀帶來的情緒困擾，將為日后患上精神疾患埋下伏線。

3.早戀可能威脅學生的身體健康。由于青少年容易沖動，并且自我控制力差，早戀的中學生容易做出些過激的行為。他們容易走向暴力，容易發生性行為……這些都會傷害青少年的健康。

4.早戀現象會渙散同學的意志，影響整個學校風氣。一個班級如果出現了男女學生談戀愛，會產生種種反響。一些人把早戀事件當作課余飯后談論的焦點，探聽戀愛者的行蹤和隱私活動，相互傳播取笑，轉移了大家的學習興趣和注意力。

現在的孩子越來越早熟，小學就開始談戀愛了。家長發現小孩早戀的是，就要及時介入。冷靜下來，不要打罵孩子，耐心和孩子溝通，溫柔勸說小學生，不要讓他們走入早戀誤區，正確認識戀愛和異性。

小學生早戀如何勸說

1、父母應該擺正心態，尊重孩子

十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長不必驚慌失措，認為孩子做了錯事，讓自己丟面子。最重要的是教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，耐心溫柔的讓孩子學會正確面對異性。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和小孩做朋友，讓孩子感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、家長要冷靜對待