孩子寫字慢注意力不集中怎么辦

低年級的孩子，剛開始學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，都會(huì)比較慢，注意力還難以集中，家長為此都很著急，那孩子寫字慢注意力不集中怎么辦？

孩子寫字慢注意力不集中怎么辦

1、家長擺正態(tài)度

“態(tài)度決定一切”，這句話是卡耐基的名言，同樣適用于家庭教育。在教育方面，很大程度上，家長的態(tài)度決定了孩子的高度。家長有什么態(tài)度，就會(huì)對孩子有什么影響。因此，當(dāng)孩子寫字速度慢的時(shí)候，家長首先要放下急躁的心情，擺正態(tài)度。如果你用急躁或者是用惡劣的態(tài)度和孩子交流，嚴(yán)厲批評孩子寫字太慢了，會(huì)打擊到孩子的自信心，最后只會(huì)得到反效果。

2、營造學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子寫字速度慢，和學(xué)習(xí)環(huán)境也有一定的關(guān)系。眾所周知，環(huán)境對人的影響是很大的。如果孩子在寫作業(yè)，而家長卻在看電視、玩手機(jī)，或者是大聲說話，孩子怎么會(huì)靜下心來高效完成作業(yè)呢？孩子肯定會(huì)被影響到，寫作業(yè)往往是三心二意。因此，在家里，孩子應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。房間要整潔、明亮，不需要繁復(fù)的裝飾，布置簡潔舒適即可。

在孩子小的時(shí)候，家長一定要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是要從孩子的小時(shí)候抓起，從孩子讀書寫字開始進(jìn)行培養(yǎng)，要培養(yǎng)孩子專注的好習(xí)慣，那么對于孩子寫字注意力不集中怎么辦呢？

孩子寫字注意力不集中怎么辦

做到獎(jiǎng)懲相濟(jì)：家長應(yīng)該對孩子磨蹭的習(xí)慣加以管教，不要過于對孩子放松要求，一定要做到恩威并施，適當(dāng)給以懲罰是必要的，否則孩子不會(huì)引起重視，只是不要一味采取強(qiáng)硬的態(tài)度就好。

防止逆反心理：我們應(yīng)該預(yù)防孩子出現(xiàn)逆反心理，對于孩子寫字慢的習(xí)慣，我們應(yīng)該讓孩子慢慢改正，好好教育，逐步改進(jìn)，并及時(shí)給與肯定，讓孩子明白道理，不讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

掌握根本方法：我們應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的根本方法，多練習(xí)寫字的技巧，因?yàn)槭炷苌桑匀绻⒆訉懽植皇炀殻筒粫?huì)寫得快，所以多進(jìn)行寫字方面的練習(xí)，是提高速度的最根本的辦法。

訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)：我們應(yīng)該注意訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，如果孩子沒有進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，手眼協(xié)調(diào)能力還比較差的話，應(yīng)該學(xué)不好字，而寫不好就要反復(fù)擦寫，影響了寫字的速度。

有一部分家長在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)或者學(xué)習(xí)時(shí)，都會(huì)有這樣的問題，那就是即使坐在小孩的旁邊，他還是磨磨蹭蹭寫字很慢，還總是注意力不集中，讓家長干著急。這意味著孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，課堂聽講效率也很低，是很不好的現(xiàn)象。

小孩寫字慢注意力不集中怎么辦

1、形成時(shí)間觀念

很多孩子對于時(shí)間的概念都是很模糊的，在他們心里可能感覺五分鐘還有很長。家長要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)看鐘表，還可以買來沙漏，讓他們更了解時(shí)間的長短。這樣能讓其產(chǎn)生對時(shí)間更直觀的印象，然后自己去把握時(shí)間。

2、營造有利于集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，不但要靠訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。

專心的做一件事，從生活小事開始改變。無論做什么事，用時(shí)間來量化，讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識。孩子的成長離不開學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)上作業(yè)上養(yǎng)成每日固定時(shí)間堅(jiān)持的習(xí)慣。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、孩子在做事情或者做作業(yè)的時(shí)候給孩子提供一個(gè)相對安靜的環(huán)境，減少周圍環(huán)境對他的影響。

2、如果每次做作業(yè)需要30分鐘，那就10分鐘休息2-5分鐘，休息的時(shí)候可以做一些比如蹲走，投擲類的游戲，讓后在繼續(xù)做作業(yè)。長時(shí)間的寫作業(yè)，注意力肯定是會(huì)分散，再者，小孩子的主動(dòng)意識本身不強(qiáng)，需要督促。

3、平時(shí)可以多帶孩子做一些出力性的活動(dòng)，比如小推車，大熊爬等，增加孩子的本體覺，提升孩子注意力。

4、家長在孩子做事情或者寫作業(yè)的時(shí)候盡量不在旁邊，除非孩子需要幫助，以免孩子形成依賴心理。

對孩子的教育要循序漸進(jìn)，讓孩子定量學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣，如果孩子在做感興趣的事情，不要去打擾他；減少嘮叨和訓(xùn)斥，讓孩子自己做主時(shí)間；每天安排一段時(shí)間大聲讀書，有助于集中注意力；看書的時(shí)候，就要關(guān)掉電視，專注做一件事；玩一些提升注意力的小游戲：例如走迷宮，找出隱藏的動(dòng)物等。

小孩子容易走神注意力不集中怎么辦

第一，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣。平時(shí)孩子喜歡做的事，家長一定要放手讓孩子去嘗試去做。比如孩子正專注觀察小動(dòng)物、畫畫等，即使忘記吃飯也不要打擾，晚點(diǎn)吃不會(huì)餓壞的。甚至孩子做手工要用到小刀，家長只要告訴過他注意事項(xiàng)，孩子會(huì)很小心的，不要去打斷他。這些都是在培養(yǎng)孩子的注意力。

第二，給孩子創(chuàng)造合適的空間。特別是孩子在學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的時(shí)候，書桌的周邊不要放孩子喜歡的玩具、圖書之類的。家長更不要去送水送吃的。這會(huì)很容易分散孩子的注意力，不自覺去干其他的事。

第三，約定好時(shí)間段，讓孩子定量去完成作業(yè)。開始為了讓孩子能完成有動(dòng)力，可以設(shè)置5分鐘、10分鐘等時(shí)間段，讓孩子去完成一點(diǎn)作業(yè)。如果孩子完成了，家長也及時(shí)給與反饋，鼓勵(lì)他，讓他自己感覺自己可以集中精力去做好作業(yè)。并逐步延長一點(diǎn)時(shí)間。這需要慢慢堅(jiān)持。

第四，盡量少嘮叨和訓(xùn)斥孩子。孩子跑神了、坐不住了、寫作業(yè)拖沓了，可千萬別一個(gè)勁嘮叨訓(xùn)斥。哪個(gè)孩子不是在犯錯(cuò)中成長的。可能很多家長都忘了自己小時(shí)候了。多去了解孩子，平等和他交流一下，傾聽孩子的想法和需求。

一定要訓(xùn)練孩子的注意力了，要在平時(shí)注意觀察孩子對于什么事情感興趣，然后慢慢的引導(dǎo)孩子專注于一些事情，然后逐步的擴(kuò)大孩子其他方面的專注力，這樣就可以不斷的改變孩子注意力不集中，做事拖拉的毛病。

孩子拖拖拉拉注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)。這樣的品質(zhì)各位家長可以從孩子的愛好方面入手，比如孩子喜歡堆積木，我們可以適當(dāng)增加難度，以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)孩子完成，若孩子出現(xiàn)不想繼續(xù)做下去的情況每天減少堆積木的次數(shù)，孩子會(huì)認(rèn)為堆不好下次就不能在玩積木了，就會(huì)想盡一切辦法堅(jiān)持做完。

2、減少外界無關(guān)的刺激。當(dāng)孩子在做一件事情的時(shí)候，盡量不要讓孩子受到其他事情的干擾，讓孩子一心一意的完成事情。

3、培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念。爸爸媽媽應(yīng)該教育孩子有效利用時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)對時(shí)間的統(tǒng)籌安排，并學(xué)會(huì)利用好零碎時(shí)間和發(fā)揮時(shí)間的綜合效應(yīng)，同時(shí)爸爸媽媽還應(yīng)該注意讓孩子養(yǎng)成今日事今日完成，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣。

4、爸爸媽媽要做孩子的表率。爸爸媽媽要為孩子提供良好的榜樣，以身作則，言傳身教，給孩子樹立一個(gè)可供他們學(xué)習(xí)的范例，使孩子在潛移默化中養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣。

孩子寫作業(yè)磨蹭，關(guān)鍵是孩子還沒有形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，總覺得寫作業(yè)為了應(yīng)付老師，應(yīng)付家長的，所以孩子覺得學(xué)習(xí)是痛苦的，是被逼的，才會(huì)找各種借口拖延寫作業(yè)。

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

第一，要正確引導(dǎo)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。

改變孩子的不良習(xí)慣，猶如大禹治水，要堵更要疏。比如，和孩子溝通，達(dá)成協(xié)議，規(guī)定時(shí)間，規(guī)定作業(yè)量，完成作業(yè)就給予獎(jiǎng)勵(lì)，完不成就要得到一定懲罰。

當(dāng)然，家長的目的是要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真快速完成作業(yè)的習(xí)慣，所以奔著要鼓勵(lì)孩子的目的去留任務(wù)，即作業(yè)量要從少到多，一步一步來，不可讓孩子有畏難情緒。

第二，要給孩子一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。