有一些孩子并不是一直都是不會(huì)社交，可能是孩子在某一次社交過程中，受到了一定的傷害，導(dǎo)致孩子對(duì)社交沒有任何期待。比如孩子和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃瑒e人的觀點(diǎn)和孩子都不一致，孩子會(huì)變得很不愉快，會(huì)覺得大家很討厭自己，而小孩子的心理承受能力很差，如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)引導(dǎo)孩子，孩子就會(huì)開始排斥社交。

孩子不會(huì)社交怎么辦

1、家長(zhǎng)首先需要做的，就是給孩子營(yíng)造出一個(gè)和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子變得越來越有自信，當(dāng)孩子和別人交往時(shí)，也會(huì)顯得非常從容、淡定，社交能力會(huì)有所提升。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，每當(dāng)和孩子溝通時(shí)，要在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行，這樣做可以讓孩子有存在感，也會(huì)變得有自信，對(duì)孩子社交能力的提升也有一定的幫助。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常帶著孩子出門，讓孩子和同齡的小伙伴一起玩耍，或者帶著孩子參加親子活動(dòng)，并且鼓勵(lì)孩子和別人打招呼，要讓孩子融入到集體當(dāng)中，不要怕孩子吃虧。

4、孩子越是對(duì)社交感到恐懼，家長(zhǎng)就越應(yīng)該有耐心，不斷引導(dǎo)孩子，讓孩子勇于嘗試，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，而不是打擊孩子。

孩子不會(huì)社交會(huì)有哪些表現(xiàn)

1.見到生人不敢說話

有些孩子性格十分靦腆，在上幼兒園的時(shí)候就可以看出來，孩子要比其他的同齡孩子更內(nèi)向。上課時(shí)，老師提出問題讓孩子們回答，靦腆的孩子即使內(nèi)心知道問題的答案，也不敢主動(dòng)舉手回答問題。

2.排斥見陌生人

面對(duì)陌生人的時(shí)候很拘束，家長(zhǎng)在外面看到熟人，讓孩子和對(duì)方打招呼，孩子扭扭捏捏說什么也不肯打招呼。

家里來了客人，家長(zhǎng)讓孩子和客人問好，孩子卻扭頭跑回自己的房間，而且當(dāng)孩子和對(duì)方說話的時(shí)候，孩子會(huì)顯得很緊張，甚至說話時(shí)緊張得會(huì)磕巴，說不出一句完整的句子。

3.不想離開家長(zhǎng)半步

孩子依賴性過強(qiáng)也是性格膽小的特點(diǎn)之一，孩子非常依賴家長(zhǎng)，每當(dāng)外出的時(shí)候都和家長(zhǎng)寸步不離。

在家里孩子和親戚家的兄弟姐妹關(guān)系也不親厚，很少會(huì)主動(dòng)和對(duì)方溝通，總是被動(dòng)的接受對(duì)方的詢問。