孩子必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主上課才行，可是在現(xiàn)實(shí)生活中有很多事是家長(zhǎng)不能左右的。有近一半以上的家長(zhǎng)都受過(guò)良好的教育，他們也知道要讓孩子獨(dú)立，可是生活中的不穩(wěn)定因素太多了，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立上太難了，那么如何引導(dǎo)孩子獨(dú)立上課呢？

如何引導(dǎo)孩子獨(dú)立上課：

1、獨(dú)立性，有獨(dú)立性的孩子凡事喜歡自己做，不愿意他人指手畫(huà)腳。

2、學(xué)習(xí)能力。這種能力的培養(yǎng)需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子的自控力，使他管得住自己，注意力，使他學(xué)習(xí)時(shí)能夠精力集中。記憶力，使他用心了能記住。

3、從孩子幼小時(shí)即做起。孩子兩三歲時(shí)，就有了想自己干的意識(shí)。這時(shí)就應(yīng)該順勢(shì)引導(dǎo)，教給孩子自己做的方法，從培養(yǎng)孩子自理能力開(kāi)始，讓孩子具有基本的獨(dú)立能力。

4、要激發(fā)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。要通過(guò)舉實(shí)例，講道理，親體驗(yàn)等方法，讓孩子懂得獨(dú)立的的好處，克服孩子的依賴性，

5、要隨著孩子的成長(zhǎng)，不斷提高對(duì)孩子在獨(dú)立方面的要求，對(duì)孩子在獨(dú)立方面的成長(zhǎng)進(jìn)步即時(shí)予以鼓勵(lì)。讓孩子的獨(dú)立形成習(xí)慣。

6、要舍得放手讓孩子獨(dú)立。家長(zhǎng)溺愛(ài)，舍不得放手，怕孩子吃苦，自己替代孩子去做，這樣，孩子怎么能獨(dú)立。還有家長(zhǎng)信不過(guò)孩子，怕孩子出錯(cuò)搞糟，不給孩子獨(dú)立的機(jī)會(huì)，束縛住孩子的手腳，孩子怎么能獨(dú)立。