電子游戲是當今社會孩子解壓的主要方式，很多孩子會在學(xué)習(xí)有壓力的時候、心情不好的時候以電子游戲來解壓；但是還有一部分孩子自制力差，玩一次就沉迷了，最后變成了電子游戲的“奴隸”。所以作為家長我們應(yīng)該了解電子游戲?qū)⒆拥睦c弊，以便我們對孩子進行教育引導(dǎo)。

電子游戲?qū)⒆拥睦c弊

由于科技的飛速發(fā)展和更新?lián)Q代，出現(xiàn)了與傳統(tǒng)游戲截然不同的手機端的網(wǎng)絡(luò)游戲和電腦端的網(wǎng)絡(luò)游戲。那么今天我們就來共同來探討一下電子游戲的利弊，來看一看電子游戲?qū)⒆拥挠绊懓伞?/p>

電子游戲?qū)⒆拥睦?/strong>

首先我們應(yīng)該明白它可以鍛煉反應(yīng)速度、開發(fā)智力。只要能起到促進大腦發(fā)育的作用，多數(shù)都能在一定程度上幫助孩子開發(fā)智力。而所有的手機游戲、電腦端的網(wǎng)絡(luò)小游戲，基本都可以訓(xùn)練和提高打游戲的人的反應(yīng)速度。

正因為這個原因，進而在一定程度上提高他們反應(yīng)的靈敏性，促進大腦的發(fā)育，在一定程度上開發(fā)智力。

電子游戲還可以提高孩子的社交能力。相比于完全不玩電子游戲的人來說，玩一些電子游戲的人更善于與人交往。人們的友誼通常是建立在共同愛好的基礎(chǔ)上。

一方面，電子游戲的即時獎勵讓兒童覺得持續(xù)的付出和努力是能夠獲得回報的（特別是在有一定難度的游戲中），自己的能力可以通過努力得到提高，而這種信念對于學(xué)校學(xué)習(xí)的成就非常重要。

另一方面，電子游戲的難度讓兒童的堅持性增強，他們會繼續(xù)挑戰(zhàn)自己能力范圍內(nèi)，甚至略超出他們能力范圍的級別。很多時候電子游戲中的失敗可以很好地激發(fā)兒童的動機，而一旦完成新的難度等級，兒童可以獲得成就感，提升自信。

電子游戲?qū)⒆拥谋?/strong>

第一個弊端是我們比較擔心的問題：會影響孩子的學(xué)習(xí)。中小學(xué)孩子群體的自制力較為薄弱，再加上現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)小游戲?qū)λ麄儊碚f又極具吸引力，讓他們一旦癡迷上網(wǎng)絡(luò)小游戲后就會開始厭學(xué)，直至整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)小游戲中而不可自拔。

前幾年網(wǎng)絡(luò)上就有報道，某孩子因癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲而連續(xù)在網(wǎng)吧通宵打游戲?qū)е骡赖摹^大多數(shù)孩子來說，玩網(wǎng)絡(luò)小游戲的危害，就是把精力都放在了網(wǎng)絡(luò)小游戲上而不能專心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績持續(xù)下降，甚至一落千丈。

其次可能會造成孩子的暴力傾向。電子游戲機上的畫面鮮艷，光線強烈，有些游戲含有色情等不良場景。成年人玩帶有暴力元素的電子游戲還可以控制，未成年人玩這類游戲可能會導(dǎo)致性格受此影響。