四年級小孩不寫作業應該怎么教育？這個是從小沒養好習慣，我兒子現在也是四年級，他自覺的完成自己的作業，我也對小孩說過，如果犯了錯誤，那老師一定會懲罰的是你并不是我，但是做家長必須監督。

我記得我兒子一年級的時候寫作業特別拖拉，丟三落四，后來被老師罰站。

小孩那么小，自尊心也比較強，害羞了他就不敢再犯同樣的錯誤。現在的小孩要抓緊，不能松懈。現在手機電腦特別玩著上癮，如果不監管的有可能成績一直提不上。

四年級小孩不寫作業應該怎么教育：

1、把作業分類，分部分。

作業分類分得越細越好。比如數學，可以一個題，一個題的分開。語文如果是試卷的話也可以三個題，兩個題的把它分開。分開以后，規定時間，比如說這個題用二分鐘做完，那個題要五分鐘做完。

2、給作業分類以后，要求小孩在規定的時間內完成作業。

時間一定不要長。一開始訓練的時候可以五分鐘。五分鐘的試。買一個可定時，而且又能看出時間行走的那種表。放在小孩面前告訴他，時針從這里走到這里的時候，必須完成某一項作業，每完全一部分作業給予肯定鼓勵或者獎勵……

等小孩在你在規定的時間內能迅速的完成作業的時候，我們可以再給他加長時間，比如說把作業分成十分鐘以內。讓他在規定的十分鐘內完成作業，這樣訓練半個月以后，小孩就會慢慢改掉，寫作業，邊寫邊玩的毛病。專注力也會提高。

3、小孩在規定的時間內完成作業后，要給予獎勵，如果沒有完成的話，要給予處罰。但是必須注意鼓勵為主。

總之一開始，家長一定要全程陪同，或者是遠遠的看著。不要把這個工作流于形式。從近距離的關注要求小孩，到慢慢的拉遠距離，直到他能夠獨立完成作業。

希望家長能夠拿出時間來糾正小孩的這個毛病，半個月甚至是一個月，一定會有成效。有了成效以后，我們還要注意保持，家長要有一定改正小孩不良習慣的毅力，如果家長三天打魚兩天曬網，那么要求小孩是沒用的。