隨著電子產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，電子產(chǎn)品的使用率也越來(lái)越高，而孩子們也在耳濡目染中學(xué)會(huì)了使用，甚至發(fā)現(xiàn)了更多他們感興趣的部分，例如電子游戲或者動(dòng)畫片。這些新奇事物的出現(xiàn)又開(kāi)始讓家長(zhǎng)們頭疼了，如果孩子沉迷葉羅麗怎么辦呢？

孩子沉迷葉羅麗怎么辦

1、客觀看待

每個(gè)人都有沉迷動(dòng)畫的階段，只不過(guò)現(xiàn)在的動(dòng)畫越來(lái)越有趣多彩，家長(zhǎng)對(duì)于孩子沉迷動(dòng)畫片應(yīng)該客觀看待。葉羅麗是一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫，如果孩子喜歡的是關(guān)于正面形象的動(dòng)畫，家長(zhǎng)倒是不用太擔(dān)心，至少孩子的認(rèn)知是正向的。

2、正向引導(dǎo)

孩子既然對(duì)葉羅麗如此感興趣，家長(zhǎng)不如多去了解一下其中的角色，分析一些人物特點(diǎn)，將他們的優(yōu)秀品質(zhì)和性格講給孩子，讓孩子感受到人物的正能量。

3、陪同孩子，監(jiān)督孩子

家長(zhǎng)針對(duì)孩子的愛(ài)好，可以進(jìn)行陪伴和監(jiān)督的方式。我們可以買些相關(guān)書籍，陪伴孩子一起閱讀了解，既做到了及時(shí)引導(dǎo)孩子，又能讓孩子感受到親子之間的親近。相信孩子如果能獲得爸媽的閱讀陪伴，他們也會(huì)更加非常開(kāi)心，非常健康地成長(zhǎng)起來(lái)的。

4、把控時(shí)間，制定規(guī)則

動(dòng)畫片里的世界或魔幻或神奇，往往是現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法達(dá)到的。孩子沉浸在動(dòng)畫情節(jié)里，借助動(dòng)畫主角完成了自己的能力飛躍。例如看黑貓警長(zhǎng)，仿佛自己化身為勇敢仗義的警官，讓壞人聞風(fēng)喪膽。

動(dòng)畫片并不是一個(gè)完全負(fù)面的存在，家長(zhǎng)可以在孩子觀看之前制定嚴(yán)格的時(shí)間領(lǐng)域，堅(jiān)定地執(zhí)行時(shí)間管理，把控觀看的時(shí)長(zhǎng)，防止孩子對(duì)其長(zhǎng)時(shí)間的沉迷。

5、轉(zhuǎn)移興趣

讓孩子不再沉迷葉羅麗的一個(gè)好辦法就是讓她開(kāi)展別的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)可以帶孩子多去體驗(yàn)生活的過(guò)程或者難題，讓孩子知道以后工作并不是非常的容易，在遇到困難的時(shí)候動(dòng)畫片是解決不了困難的。

我們也可以帶孩子經(jīng)常去做一些沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事情，比如說(shuō)跳舞，運(yùn)動(dòng)，圍棋等等一些其他的興趣愛(ài)好，這些可能都比看動(dòng)畫片會(huì)更刺激更有興趣一些。

6、戶外運(yùn)動(dòng)

家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)間要經(jīng)常帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，可以去附近的公園或者景區(qū)走走，或者是參加一些集體性的活動(dòng)。這樣既可以打開(kāi)他們的心扉，讓他們變得開(kāi)朗、樂(lè)觀，又可以幫助他們開(kāi)拓眼界。