孩子上初中厭學已經是普遍的現象了，這種現象其實在孩子上初一的時候就有體現了，尤其是初四的孩子，正在復讀的階段，壓力可能會更大，這時的厭學情緒也會更濃，那么初四的孩子厭學怎么辦呢？

初四的孩子厭學怎么辦

1、調整情緒

家長需要讓孩子知道：學習是為了自己的將來有更多的選擇，為了過上更好的生活而做出的努力，并不是為了家長或者老師去學習，家長監督你那是因為你沒有好好學習，但終究還是要靠自己自覺的，如果你不端正自己的學習態度，最終吃虧的還是自己。

2、以向往成為的人為目標

每個孩子都有自己的偶像，只要是偶像是積極向上的，都值得尊重。在引導初四的孩子愛上學習時，可以讓以向往成為的人為目標，孩子的斗志將被點燃。如果孩子沒有偶像，可以讓孩子去看一些人物傳記，從中找到向往的人，樹立一個目標，擁有前進的動力。

3、提起學習興趣，降低期望

應該增強孩子的學習動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。

適當降低孩子的學習目標，同時讓孩子更好的完成學習計劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學習。

4、多鼓勵自己的孩子

初四的孩子厭學，有的家長會對孩子感到十分失望，當孩子成績下滑時，既沒有鼓勵甚至還對孩子責罵，這樣反而會讓孩子覺得自己很無能，更加討厭學習。其實，家長和老師應該多鼓勵孩子，激勵孩子下次努力，取得更好的成績，最好幫助孩子一起分析成績下滑的原因，讓孩子下次考試時，吸取經驗，避免自己經常犯的錯誤。

當孩子的表現有進步時，要夸贊孩子，每個人都希望得到別人的認可，家長和老師的夸贊可以激勵孩子再接再厲，繼續努力。

5、做到認可自己的孩子

停止對孩子的一切負面評價，管好自己的嘴，允許孩子表達自己任何想法，讓孩子把心里的情緒發泄出來；停止所有的課外輔導班，只讓孩子學習課本上的知識，而且只做簡單的基礎題；設置非常容易完成的目標，哪怕是進步三名，或者增長5分，都要很正式的夸獎孩子。

最后認可自己的孩子，絕對不拿別的孩子做比較，這一點必須要發自內心，否則孩子是感受不到的，相信自己的孩子將來一定比自己強。