我們都知道孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難，尤其是等到孩子經(jīng)歷三個(gè)叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要用平等、尊重的方式來(lái)對(duì)待這時(shí)候的孩子，也是利于雙方的友好溝通的，那么叛逆期如何教育孩子呢？

叛逆期如何教育孩子

1、尊重信任孩子

孩子在叛逆期渴望自我做主，往往就會(huì)遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

2、耐心教育

對(duì)于在學(xué)習(xí)時(shí)期有所叛逆的孩子，這時(shí)候父母?jìng)兦也豢梢驗(yàn)楹⒆硬宦?tīng)話而打罵孩子，而是應(yīng)該耐心的教育孩子，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)的良好興趣會(huì)讓他們受益終身。

3、鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)莫?dú)立

這一時(shí)期的孩子正在尋找自己的身份，這可能意味著使家長(zhǎng)感到奇怪或令人震驚的選擇，或者它可能意味著改變規(guī)則，以滿足他們不斷增長(zhǎng)的自主性和它的重要性，以平衡獨(dú)立性行為的期望，以保持你的孩子的安全。

所以盡量幫助他們，尤其是當(dāng)他們正在處于危險(xiǎn)或錯(cuò)誤的選擇時(shí)；但是在當(dāng)它是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，又要允許他們自由。

4、接納和引導(dǎo)

平時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不妨給孩子提供多種選擇，讓孩子通過(guò)做選擇題的方式，接受自己的想法。如：放學(xué)回到家后，想讓孩子做作業(yè)，與其命令孩子：“趕緊把作業(yè)做完”，不如換成“先做語(yǔ)文，還是數(shù)學(xué)？”

這樣，不僅讓孩子更容易接受，還可以對(duì)孩子的行為進(jìn)行良性引導(dǎo)，讓孩子解除被父母操控的想法，進(jìn)而幫助孩子建立積極的自我意識(shí)。

5、改變和孩子的相處模式

叛逆期的時(shí)候關(guān)于孩子的事不妨多與孩子商量，將自主權(quán)交還給孩子。主動(dòng)和孩子接觸，化對(duì)峙為互動(dòng)，如在興趣班的選擇上，不妨讓孩子自己選擇是報(bào)不喜歡的圍棋，還是渴望很久的跆拳道。

在孩子遇到挫折和困惑時(shí)，幫助和引導(dǎo)孩子朝正確的方向前進(jìn)。如對(duì)于孩子的功課，不再天天緊盯不放，耳提面命，而是盡量幫孩子制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和有效的規(guī)定，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而讓孩子學(xué)會(huì)約束自己。