如果孩子在寫作業(yè)時(shí)能提高專注力，那么學(xué)習(xí)效率就會(huì)很好，能很好的掌握知識(shí)。相反孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神，磨磨蹭蹭總是跑神，學(xué)習(xí)能力也會(huì)很差。家長(zhǎng)如果在此時(shí)不斷的催促孩子，會(huì)導(dǎo)致情況更加嚴(yán)重。因此一定要先了解這是怎么回事，才能更好的解決。

孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么回事

1、環(huán)境嘈雜

孩子長(zhǎng)期處于一個(gè)嘈雜的外在環(huán)境中，身心難以安靜，還多動(dòng)易怒，嘈雜的環(huán)境使他的心難以靜下來(lái)，專注力自然不會(huì)太集中。

2、家長(zhǎng)的過(guò)度寵愛

由于家長(zhǎng)過(guò)度寵愛，包辦孩子的生活，小到穿衣吃飯，大到衣食住行，家長(zhǎng)都要自己操持。孩子不必動(dòng)手，也不必動(dòng)腦，久而久之，孩子的積極性不高，就會(huì)導(dǎo)致孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神，專注力也不強(qiáng)。

3、經(jīng)常打斷孩子的思維

如果孩子說(shuō)話時(shí)，父母經(jīng)常打斷，又或者他做東西時(shí)，父母經(jīng)常指手畫腳，往往會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中，思維渙散，難以形成完整的思考過(guò)程。

孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么解決

1、讓孩子每天大聲讀書

父母可以每天安排一個(gè)時(shí)間，讓孩子大聲讀書，時(shí)間10-20分鐘就可以。要求孩子在讀的過(guò)程中盡量不丟字、不讀錯(cuò)、不停頓。這個(gè)過(guò)程也是不僅能鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也鍛煉了他的專注力。

2、營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)氛圍

在孩子學(xué)習(xí)之前，家長(zhǎng)可以給幾分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，上廁所喝水，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。家長(zhǎng)這時(shí)一定不要在旁邊看電視刷抖音，也不要有端水送水果零食這些干擾行為。

3、讓孩子自己學(xué)會(huì)預(yù)估時(shí)間

孩子大了會(huì)有一些時(shí)間概念，但還不是很清晰，家長(zhǎng)可以給孩子買一塊時(shí)鐘，讓他自己學(xué)會(huì)預(yù)估時(shí)間，有了時(shí)間觀念孩子寫作業(yè)時(shí)才不會(huì)拖拉磨蹭。

4、獎(jiǎng)罰并用

家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)前告訴孩子要認(rèn)真寫，寫規(guī)范，清楚，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的話，就可以得到自己喜歡的東西，或者帶孩子出去玩，進(jìn)行積極的表?yè)P(yáng)。如果寫作業(yè)拖拉分身，就不能玩，不能看電視，得不到自己想要的東西，讓孩子有一個(gè)結(jié)果的激勵(lì)。

5、專心做一件事

很多孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神都是有一些原因的，可能是在看電視或是一邊玩手機(jī)一邊寫作業(yè)。而孩子這樣寫作業(yè)，往往是出于一種一心二用的狀態(tài)。如果不做出改變的話效率都不會(huì)高的。所以一定要幫助孩子排除一些干擾因素，專心的做一件事。