課堂是孩子學習知識的重要場所，可以說孩子所學的大部分內容都是在課堂上所掌握的，因此上課的時候各位初中生應該全神貫注的投入其中，但是有些家長卻會聽到老師反映，孩子上課的時候總是不在狀態，對此家長應該怎么教育孩子呢？

初中生上課不在狀態怎么辦

1、站著上課

站著聽課就沒辦法搞小動作，就連煩人的瞌睡也向站這一動作“屈服”了，所以，如果同學們感到上課實在困得不行，就試試站起來聽課，畢竟在這瞌睡的“高峰期”，還是有所準備的好。

2、引導孩子認真預習

家長和孩子一起預習新知識，根據所學的內容，給初中孩子提一些感興趣的問題，讓他帶著問題去聽課，激發初中孩子的學習熱情，不斷地產生新的學習需要。這樣就有利于發展學生的有意注意，增強克服困難的信心，增強自制力，使初中孩子認真聽課，不再做小動作。

3、適當監督

不是所有的學生都能如上所說的按計劃學習，所以家長還是要適當的監督一下，但注意最多說兩句，也不要說的太重，他們正處于青春期，說的太重了反而會影響學習。

4、課前休息要到位

同學們可以趴在桌上休息一下，也可以走出教室，呼吸一下戶外的新鮮空氣，活動一下四肢和軀干，看一下遠處的綠色植物，這樣做就能保持大腦供氧充足，身體和視神經都能得到放松，為下節課的學習做好充分的準備。

5、提高聽課的積極性

要想提高聽課效率，就需要轉變學習心態，端正自己的學習態度，時刻提醒自己，如果不努力學習，自己會落后于人，這是自己不愿意看到的情況。通過自我暗示，時刻進行自我提醒，上課的時候，就能夠集中精力聽老師講課，提高聽課的效率。

初中生上課不在狀態的原因

在學習當中，初中學生們上課不在狀態的現象大多是有消極的心理引起的。例如，一些孩子的父母離異、一些孩子和同學以及老師之間的關系不融洽等等，這一切的心理因素都會造成初中孩子上課走神的情況發生。

有些學生上課總想著一些事，不認真聽講，所以上課總是走神，甚至聽不懂老師說的話。而且老師布置的作業不是那么地明確，一些簡單的知識點也不知道如何去把握。

每個人都有抵觸情緒，即使是天才，也會有一些消極情緒，對學習也是一樣的。如果你的孩子一直對學習不感興趣，沒有養成良好的學習習慣，那么當你面對學習的時候，就會心不在焉的。