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我們?cè)诮逃⒆拥穆飞希赡軙?huì)遇到很多的問(wèn)題,比如知道孩子撒謊,但是卻找不到合適的教育方式,也就會(huì)導(dǎo)致孩子不能更好的成長(zhǎng)。所以,這時(shí)當(dāng)母親的我們,就可以多學(xué)一點(diǎn)育兒知識(shí),然后對(duì)孩子做好引導(dǎo)。
知道孩子撒謊了母親應(yīng)該怎么做正確呢
知道孩子撒謊了,絕大部分家長(zhǎng)的做法都是拆穿孩子,嚴(yán)厲的呵斥孩子,還有的家長(zhǎng)動(dòng)手動(dòng)腳,只為了讓孩子長(zhǎng)長(zhǎng)記性,但是這類(lèi)做法卻對(duì)孩子有著不小的危害,往往會(huì)適得其反。所以,我們就應(yīng)該選擇正確的方式來(lái)引導(dǎo)孩子,讓孩子更好的去成長(zhǎng)。
1、找出孩子說(shuō)謊的原因
當(dāng)母親知道孩子撒謊了,就應(yīng)該先找出孩子說(shuō)謊的原因是什么,這樣才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)有的孩子希望通過(guò)說(shuō)謊來(lái)滿(mǎn)足自己的愿望,有的孩子希望通過(guò)說(shuō)謊來(lái)避免父母的懲罰和批評(píng)等等,這樣爸爸媽媽就可以對(duì)不同的情況采取不同的措施了。
2、表現(xiàn)出明確的態(tài)度
當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)孩子初次撒謊時(shí),一定要從開(kāi)始就擺出明確的態(tài)度,要告訴孩子,你這么做令我很失望。不要以模棱兩可的態(tài)度,睜一只眼閉一只眼的處理完這件事,這樣孩子不會(huì)明確的知道這件事性質(zhì)到底是好還是壞,下次出現(xiàn)類(lèi)似的事情,還是一樣的結(jié)果。
3、幫助孩子區(qū)分想象和現(xiàn)實(shí)
孩子擁有非常豐富的想象力,這是很好的現(xiàn)象,但是據(jù)調(diào)查,想象力越豐富的孩子越容易出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象,孩子的大腦里天馬行空,根本沒(méi)有現(xiàn)實(shí)和幻境這種概念的區(qū)分,都是把它混為一體的。
這就要求家長(zhǎng)幫助孩子區(qū)分什么是想象,什么是現(xiàn)實(shí),什么是可實(shí)現(xiàn)的,什么是不可實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹芏嗪⒆釉谝恍┣闆r下對(duì)于撒謊這種事情是無(wú)意識(shí)的。
孩子撒謊了會(huì)有什么原因
1、撒謊才能達(dá)到目的
愛(ài)撒謊的孩子雖然不討人喜歡,但是卻總能騙到糖吃,孩子從這件事情上得到過(guò)好處,以后就會(huì)變本加厲,因?yàn)樗麄冎乐苯诱f(shuō)出理由,父母肯定不會(huì)同意,比如說(shuō)不想上學(xué),想吃?xún)蓚€(gè)冰淇淋等等。在一系列父母不允許做的事情上,孩子只能是通過(guò)耍點(diǎn)小聰明來(lái)達(dá)到目的了。
2、逃避責(zé)任,保護(hù)自己
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)有些事情是“我知道而爸爸媽媽不知道”的時(shí)候,說(shuō)明他們自我意識(shí)已經(jīng)萌芽了,思維開(kāi)始發(fā)展,越聰明的孩子,撒的謊就越高明,最典型的就是孩子說(shuō)自己“不在場(chǎng)”,還證明得有模有樣,那照這么說(shuō),其實(shí)父母知道孩子開(kāi)始學(xué)撒謊反而應(yīng)該高興才對(duì)。
不過(guò)還是要拆穿孩子的謊言,不能讓孩子養(yǎng)成逃避責(zé)任的毛病,父母要讓孩子知道做錯(cuò)事最好的彌補(bǔ)方法是坦誠(chéng),而不是撒謊,說(shuō)出實(shí)情,起碼還能得到原諒,而說(shuō)謊則是錯(cuò)上加錯(cuò)。
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