在中考的沖刺階段一定不能掉鏈子，不然孩子的壓力會越來越大，有時初三學生的成績得不到提高，如果家長還是不理解他，還總是嘮叨詢問，會讓他的心態(tài)很不穩(wěn)定。因此家長在中考前要配合老師幫助孩子，多溝通交流，緩解孩子的心理壓力。

中考前家長如何配合老師幫助孩子

首先，多溝通傾聽。父母觀察孩子的異常狀態(tài)后，最好的方法是利用父母和子女之間有效的交流進行心理指導。交流的時候，父母也不要嘮叨很長時間。因為在考試階段，父母會容易把自己的緊張情緒轉到孩子身上，溝通變成了指責，效果也是反其道而行。

家長要留給孩子表達想法的機會，自己先做聽眾，做陪伴的人。即使孩子表現(xiàn)出很多負面情緒，也應該在確保安全的基礎上，讓孩子用正確的方式宣泄出來，隨后父母可以引導孩子從感性的負面情緒上轉移到理性的學習方法上。

其次，比起安慰鼓勵更重要。面對中考等重要場合時，越是懂事的孩子壓力越大。有可能違背父母的期待，辜負學校老師的期望失去了自己。

父母要讓孩子平靜下來，給孩子創(chuàng)造一個溫暖的學習和復習環(huán)境。具體來說要照顧他的飲食生活和日常生活，盡量少批評他，即使不是學習方面，生活上很拖沓行為上有不禮貌，在這樣的階段，家長也要盡量保持沉默。

然后，督促孩子杜絕不良學習習慣。比如看電視寫作業(yè)、聽音樂寫作業(yè)等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。中考前家長要幫助孩子認識到做作業(yè)不是為了應付老師或者課代表的檢查，而是為鞏固所學知識點。不要因為可能這項作業(yè)老師不檢查自己就偷偷不做了，這樣吃虧的只能是你自己。

最后，允許孩子根據(jù)實際情況“偷懶”。如果因為某種特殊原因實在不能按時完成作業(yè)，家長應立刻與老師溝通，切不可強迫孩子趕作業(yè)而影響睡眠，這樣得不償失。

如果老師留的作業(yè)實在太多了，這是家長最為難的時候。在來不及與老師溝通的情況下，我們可以讓孩子選擇性地完成作業(yè)，并在作業(yè)本上注明孩子是經過家長同意才這樣做的，這樣總比一樣都完不成好得多。

中考前孩子厭學怎么辦

1、學會聆聽孩子的訴求

父母在孩子參加大考前，也會焦慮和緊張。他們對孩子有著謎一般的不信任，所以很多家長在每次大考前，都會為孩子主動安排學習計劃，選擇報考學校，卻沒辦法坐下來好好聽一聽孩子的訴求。孩子的學習問題是一個長久以來都存在的問題，家長看不到沒有幫助孩子主動解決問題，甚至給孩子強加了砝碼，這無形中給孩子增加了很大的壓力。

2、要讓孩子勞逸結合

有些家長周六周日也給孩子報滿了各種補習班，讓孩子一直處于高壓的狀態(tài)，得不到放松，所以出現(xiàn)了厭學的情緒。建議家長平時不要給孩子這么大的壓力，要學會讓孩子放松下來，孩子的壓力緩解了以后，才能更好地去學習。家長平時也可以幫助孩子培養(yǎng)學習興趣，當孩子在學習當中遇到問題，及時地幫助孩子進行排解，讓他恢復學習動力。

中考前孩子厭學的原因

原因1：家長平時的疏忽。對于中學生來說，本身就處于一個敏感的叛逆期階段。家長平時疏于和孩子交流溝通的話，就會和孩子越走越遠，看似從小一起生活，其實孩子在家長眼里是陌生的。家長讀不懂孩子的想法，孩子無法理解家長的要求。無法溝通，造成親子之間的矛盾和隔閡便越來越大，導致孩子在中考前厭學。

原因2：基礎太差。每天在教室里聽不懂老師講課，讓很多孩子產生了厭學情緒。尤其是在數(shù)學、英語、物理化學這幾門功課上，由于很多孩子基礎比較差，所以當老師在課堂上講課的時候，他們有很多知識點就聽不懂。

所以只能是度日如年如坐針氈，開始干其他與學習無關的事，于是有的孩子開始在底下東張西望交頭接耳，有的偷偷的看看小說，看動漫書，玩游戲，有厭學的心理。