孩子到了青春期就會性情大變，平時乖巧聽話，但是這個時期就會格外的叛逆，和家長、老師頂嘴，放學回家就把自己關在房間里，不愿意和父母交流。此時的六年級學生還會開始厭學，逆反心理嚴重，需要家長及時引導。

六年級學生厭學怎么辦

1、勞逸結合、張弛有度。如果讓孩子整天沉在書山題海之中，大腦長期處于緊張疲勞狀態，對學習產生厭倦情緒就是很自然的事了。所以家長不要擅自給孩子增加學習任務，要保證孩子有充足的睡眠時間。

同時也要適當安排孩子參加文體活動，聽聽音樂，看看電視，打打球等等。以此來調節孩子的身心，讓六年級學生以愉快的心境投入到學習中去，厭學情緒就會逐步消失。

2、幫助孩子找到學習的興趣。當孩子產生厭學的情況時，假如只是一味地向他強調學習很重要、考試很關鍵、成績也很重要，孩子很大部分會因此更抗拒功課和上學。協助孩子找到學習的興趣很關鍵，只要是學習上有了興趣，學習就會變為一種享受，不然對孩子來說只會就只是負擔。

3、鼓勵和贊揚。和孩子一起學習并鼓勵他，表揚他。例如父母和孩子一起背一首詩，當孩子背的很熟練時，告訴他，比爸爸媽媽背的還好。任何人都是贊美聲中成長的，六年級學生厭學只要用科學的方法有效應對，孩子就會愛學習，讓父母省心。

4、讓孩子自己制定目標和獎罰。讓孩子自己制定目標是他們有參與感，而且他們完成任務時更加有成就感，目標的制定分為三個方面：短期目標，中期目標和長期目標。

短期目標：認真完成作業，做作業時不磨蹭。中期目標：期中考試要達到一個什么樣的理想成績。長期目標：學習期末考試的進步，學期作業速度的提升。

六年級學生厭學的原因

1、父母期望太高。孩子是父母的希望，很多父母把希望寄托在孩子身上，這導致孩子與父母之間發生沖突，他對學習不感興趣。

2、學習壓力太大，自己給自己造成的壓力太大，有些孩子壓力大無法承受，不能接受自己的成績有所下滑，就會出現六年級學生厭學的情況。

3、孩子不會學習，這類孩子往往學習時注意力不集中，不能把舊知識、新知識聯系起來進行學習，無法將學到的知識正確、合理的表達出來，對日益繁重的學業課程就會產生厭學的情緒。

六年級學生如何提高學習成績

1、通過檢測和重復，找漏洞補漏洞。上課前預習是很重要的，除了預習，最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

2、對孩子進行表揚。我們知道，每一個人都愛聽贊美，孩子是家長的心頭肉、掌上珠，所以各位家長要記住在日常生活中多表揚孩子，多發現孩子的特長、興趣以及其他表現良好的地方。

要結合六年級學生現有的優點，鼓勵和督促孩子發揚優點彌補不足，建立起對學習的自信心，形成對課程的興趣以及學習上的成功感，這樣孩子也就能快速提高成績。