學生學習的時候難免會貪玩，加上學習壓力太大，如果管控不到位有可能會出現厭學問題。這個時候家長陪讀的作用就體現出來了，為了讓學生能在有限的時間里，幫助孩子能盡量的提升成績。很多不了解陪讀的家長會有疑問，家長陪讀是在班里一起陪讀嗎？下面讓我們詳細了解一下陪讀！

家長陪讀是在班里一起陪讀嗎

家長陪讀一般不是在班里一起陪讀，而是孩子在外地上學，在外地租房子住，家長去陪伴孩子，照顧孩子的起居，這就是我們常說的陪讀。之所以現在很多家長陪讀，一來是想讓孩子沒有后顧之憂，一心一意去學習。

陪讀的方式有多種，包括在家陪讀、在學校附近租房陪讀和在學校陪讀等。在學校陪讀的情況下，家長需要克服面子關，并且要注意在課前和孩子明確課上應該怎么做，避免孩子課上隨意胡來違反課堂紀律。

同時，家長在課堂上要盡量避免影響老師的正常教學，因即使在學校陪讀，家長也通常不會直接在班級里與孩子一起上課。陪讀的方式和程度應根據孩子的實際情況和需求來決定，并且要注意陪讀的方式方法，避免過度干擾孩子的學習和生活。

當然，也有個別家長來學校陪著孩子一起上課，這樣對孩子有一個監督教育的作用。特別是一些犯了錯的孩子，老師讓家長在教室里陪讀。個人認為，這種在教室里一起陪讀的方法并不可取也不合理。

學生的問題不是家長的問題

學生在學校里犯了錯誤是學生自己的問題，應該由學生自己承擔，而不應該讓家長承擔責任。另外，雖然說教育學生也有家長的一部分，但大多數還是老師的問題，老師應該盡到自己的教育責任，而不是把責任推給家長。

學生在家里犯了錯，出了問題，由家長教育。而學生在學校里犯了錯，出了問題，自然由老師來教育，這是合乎情理的。

讓家長在班里陪讀是不尊重

學校教育是學校的事情，是老師的事情，怎么能讓家長直接到班里參與呢？讓家長陪讀是可以，但直接在辦理上班是對家長的不尊重，是老師在推卸教育責任。

孩子在學校犯了錯誤，老師要批評教育，教育不了，可以讓家長領回家里教育。但絕不可以讓家長在班里陪讀，這不光是在傷害孩子，更是傷害家長。

教育需要家長的參與，但要尊重家長。尊重是互相的，老師尊重家長，家長尊重老師，我們的教育才能和諧發展。

家長陪讀，這些做法要避免！

1、陪讀不是嚴防死守

為了孩子能夠全身心地投入學習，家長禁止孩子接觸一切能讓他分心的東西。

例如不讓孩子玩游戲，不看電視，不讓跟同學玩，不讓孩子看到，總沒辦法了吧，這是嚴防死守的辦法。不，你越是禁止他做什么，他越好奇，越想體驗。

2、陪讀不是監督孩子

如果你陪讀是為了監督孩子，無疑是將他看成了犯人，那他就認為你是監獄長，由此你們之間的無硝煙的戰爭開始了。

所以，陪讀不是監督，而是陪伴，這兩個字說起來容易，可真正做到的很少。

3、陪讀更不是強加自己的想法

有很多家長為了全身心的照顧孩子，做起了家庭主婦，好處是有，但就怕形成一種心理，我一定要培養出優秀的孩子。

這種心理就會讓他們覺得輸不起，變得更加焦慮，一定要讓孩子跟著自己的節奏走，不然就認為孩子不懂事。