初中模擬考試是非常重要的，通常會舉行三次模考，其中二模考試是好幾個地方的學生一起考試。學生越多競爭越激烈，如果我們能夠在激烈的競爭中脫穎而出，那么我們的中考成績不會差。那二模考不好中考就考不好嗎？并非如此，下面讓我們看看怎么才能提高中考成績吧！

二模考不好中考就考不好嗎

即使是二模沒考好，也不會直接影響中考的，歸根結底只是一場模擬考試又不是中考，不要太過慌張。

在中考之前，我們會經歷很多考試，而這些考試都是中考的演習。成績忽高忽低是很正常的事情，關鍵是要從每次考試中，總結自己的不足，找到自己的薄弱環節，然后再針對性的解決問題，爭取下次不要再犯同樣的錯誤就好。

那中考前的二模沒考好，是不是就意味著中考成績就考不好呢？肯定不是，因為中考和二模考試在本質上是有區別的。但是，如果就此放棄，那中考成績可能比二模成績還差。

如果想中考成績比二模考得好，那就要抓住最后的時間，做好以下幾點。相信我，只要做好以下幾點，中考成績還是可以再漲一漲的。

1、分析二模考試成績，找出薄弱科目

二模考試成績出來后，不要過多的糾結分數。但不是把試卷放一邊就不管了，要把考過的所有科目拿出來，認真分析。看一看到底是哪一個科目，拖了你的后腿。然后，再把拖后腿的科目拎出來，仔細地研究。

比如數學沒考好，那就把數學試卷從頭到尾仔細的看看，分析下每道題涉及到的知識點。看看哪些知識點沒掌握，那就要針對性的鞏固它。

主要是分析試卷中的錯題以及懵對的題。這些題，反映出的就是薄弱點。一定要搞清楚，是因為知識點沒掌握好，才不會做這道題，還是因為看錯了、算錯了等非知識性問題導致的錯誤呢？

如果是知識性錯誤，那就要針對性的惡補知識點，然后找對應的題型練習，以達到鞏固知識，提升解題能力的目的。有條件的同學可以找個一對一老師，惡補下知識漏洞，效果更好。

如果是非知識性錯誤，那一定要搞明白這個錯誤是經常性的錯誤，還是偶爾的突發性的錯誤。比如，長期因計算問題等丟分，那就要注意，這多半是某個最基礎的知識點沒掌握。建議把計算過程，一字不差的寫出來，然后拿給老師檢查，看看到底是什么原因。切忌，不要自己看，要讓老師看。

偶爾看錯條件等突發性原因，那你下次做題的時候，就要提醒自己，千萬不要再犯同樣的錯誤，稍微注意下看條件的習慣以及做題的習慣就好了。

當然，其他科目也可以采用同樣的方法，來分析自己的不足，并找到問題，然后再針對性的解決就好。

不過，需要提醒同學們的是，越到最后，越好提分的是理科，尤其是數學，相對其他科目來說，是最好提分的。所以，同學們一定要根據自己的情況，在科目復習的時間安排上要有所傾斜。

2、把真題拿出來，做一遍，找到每個知識點的解題技巧

中考真題一定要做，沒做的同學，現在一定要開始做至少一、兩套真題。因為，中考真題是往年的中考試卷。多做真題，才能零距離感受中考出題人的方式和側重點。同時，通過真題的練習，你才能知道自己哪些類型的題會，哪些類型的題不會。

針對不會的真題，可以找相關的專題來練一練，直到攻克它為止。只有這樣，通過不斷的練習，才能不斷提升自己的解題技巧和應試能力。最好的做法是，在做真題的時候，控制好答題時間，提升解題效率，避免時間不夠導致丟分。

此外，做題的時候，不要盲目追求刷題的快感。一定要認真對待每一套真題，做完每一套真題后，要認真分析自己沒做對的題目。

尤其是，同一個類型題，每次都不會做，但自己稍微研究能夠解決的題，那就要先把這道題的方法和知識點弄懂了，再做下一套真題。而且，真題的量也不是越多越好，一般控制在5、6套就好。

3、調整好心態，從容應考

二模成績沒考好，或者比一模成績還差，同學的信心容易受到打擊。比如，焦慮、懷疑自己等。這部分學生在這個階段，最重要的不是書本知識了，而是心理素質。

經常會看到一些新聞，平時成績很好的孩子，是其他同學眼中的學霸，結果馬上要中考的這個時間段，焦慮了、抑郁了。

可見，這位學霸也是有中考壓力的，這個時候家長要做的就是調整孩子的心態。不然，真到中考的時候，考不出自己的真實水平，那真的是非常遺憾的。

所以，除了認真復習課本知識外，同學們一定要調整好自己的心態。尤其是二模成績考得不好的同學，千萬不要慌，好好利用中考前最后的時間，認真復習，同時保持良好的心態，適當放松自己，中考也是能取得好成績的。

中考和高考一樣，都是綜合性的考試。不僅要求同學們掌握課本知識，具備解題的能力，還要求同學們有良好的心理素質。現在這個階段，從某種程度上來講，良好的心態是非常重要的。

二模成績沒有考好，做好這5點可補救！

通常情況下，二模考試沒考好的原因大多是基礎不牢，存在薄弱的知識點、做錯的題不改正、導致錯題反復出錯、沒有掌握必要的應試技巧等。二模考試成績差，初三學生該如何補救？老師：做好這5點可補救。

1、打牢基礎，吃透教材

二模考試成績差很多學生最主要的原因是基礎不牢。二模試卷當中有很多基礎題，基礎不牢，我們這個題也做不對，那個題也拿不到分數。

為了在中考當中拿下大部分的題目，我們一定要把基礎打牢。打牢基礎的途徑是回歸教材，同學們要回歸教材，重視教材上的公式、定理、案例、習題等。

2、查漏補缺、彌補不足

二模考試成績差，很多學生存在薄弱的知識點。薄弱的知識點不攻克，中考當中就會降低我們的分數。初三學生要通過分析模考試卷或者反思錯題的方式把薄弱的知識點找出來。

薄弱的知識點找出來之后，同學們要先回歸教材，尋找教材上相關知識點的解釋。然后看案例解析，分析案例的每一步。最后通過專項訓練的方式進行針對性攻克。

3、反思錯題、及時糾錯

二模考試過后，初三學生要學會反思錯題，及時糾錯。很多學生通過分析二模考試試卷，發現平時做錯的題在二模考試中也做錯了。

錯題一錯再錯，最主要的原因是我們沒有重視錯題，做好錯題反思。錯題反思需要我們分析錯題，找出錯題本質上的原因，然后針對性的改正。

4、背誦必要的知識點

二模考試過后，初三學生要背誦必要的知識點。中考是一次綜合性質的考試，中考試卷當中有很多考察背誦類的題目。比如古詩文默寫題。

這些題目我們只要記住就能得分，記不住就拿不到對應的分數。所以，在中考之前，同學們要把常考的古詩文、公式、定理等全部背會。

5、掌握應試技巧

二模考試過后，初三學生要掌握必要的應試技巧。應試技巧是初三學生考試得高分的技巧。很多初三學生正是因為缺乏應試技巧，導致自己的實力沒有發揮出來。

在考試當中沒有發揮出自己的真實水平是比較可惜的。應試技巧包含的內容有很多，比如考試時間的分配，做題順序的選擇等，同學們要盡早掌握應試技巧。