孩子14歲離家出走了，這絕不是一個小問題。作為家長，應該第一時間找到孩子，在找到孩子之后，家長不要一味的斥責和打罵，孩子應該和孩子好好的溝通，了解孩子之所以這樣做的心結，讓孩子重新的端正態度，才能夠改變這種消極的想法。

14歲孩子離家出走怎么找

1、保持冷靜，理解孩子的內心世界

首先，要學會保持冷靜。14歲的孩子正身處青春期，身心發育和認知水平的變化使他們更容易情緒波動。離家出走可能是一種表達自己情感的方式，而不一定是對家庭的抗議。在面對這一情況時，不要過于激動或憤怒，而是試圖理解孩子的內心世界。

2、溝通是關鍵

建立良好的溝通渠道是解決問題的基石。試著坦誠地與孩子對話，詢問他們的感受和想法。傾聽他們的心聲，理解他們的需求。有時候，孩子離家出走可能是為了吸引家長的注意，因此主動展開對話，表達對他們的關心和理解，有助于打破沉默的壁壘。

3、找出問題的根源

14歲的孩子通常面臨學業、人際關系、自我認知等多方面的壓力。離家出走可能是這些問題的一種逃避方式。通過與孩子的深入交流，找出問題的根源，是解決問題的關鍵。是否有學業上的困擾？是否面臨朋友關系的問題？還是家庭氛圍有什么讓他們感到不適的地方？了解問題的本質有助于制定更有針對性的解決方案。

4、制定明確的規矩和邊界

在家庭教育中，制定明確的規矩和邊界是非常必要的。這有助于給孩子提供一個穩定的環境，同時也為他們樹立正確的價值觀念和行為準則。當孩子違反規定時，要果斷但理性地執行相應的糾正措施，以確保家庭的秩序和孩子的成長。

5、培養孩子的獨立性

在幫助孩子解決問題的過程中，逐漸培養他們的獨立性也是非常重要的。通過鼓勵他們參與決策、解決問題，提高他們的責任心和自主能力。這有助于孩子更好地應對生活中的各種困難，減少叛逆的可能性。

6、持續關心和支持

最后，無論面臨何種問題，持續的關心和支持對于孩子的成長至關重要。盡管孩子在叛逆期可能表現得獨立和叛逆，但他們仍然需要家長的關愛和支持。在幫助解決問題的同時，要給予孩子足夠的關注，讓他們感受到家庭是一個安全、溫暖的港灣。

14歲孩子的特點

1、孩子更加獨立。

看待問題的時候，孩子有了自己的想法。他們希望，自己的想法被認可，希望獲得身邊人的認同。

2、對世界充滿好奇。

這個時候，孩子有很強的探索欲望。可以說，他們對什么都好奇，而且內心深處有躍躍欲試的沖動。

3、孩子情緒波動大。

在14歲孩子的身上，會伴隨著敏感、叛逆等特征。比如，抽煙、逃課等。這些特征，使得孩子給人一種“難搞”的感覺，甚至被一些人稱為“最危險”的階段。

父母怎么做，才能避免和預防孩子離家出走

1、首先，父母要警惕自己的育兒壓力，對孩子產生負面影響，建議正視壓力平衡適度。

父母的育兒壓力如果過大，產生的負面情緒，會無形當中傳導給孩子，并出現一些不當的育兒方式和行為。比如父母的精神經常處于緊張狀態之下，就會變得脾氣暴躁，容易發怒，過度處罰孩子。而孩子對父母的情緒很敏感，這種負面情緒會直接影響孩子，孩子會學習模仿，管理不好自己的情緒，出現遇事畏縮、懦弱、不自信的不健康性格，變得既內斂又具攻擊性。　

因此，建議父母正視自己的育兒壓力平衡適度，發揮積極的一面，消除消極的一面。比如父母要學會評估自己的壓力，并把握“適度”，適當調節、減輕自己的壓力，避免出現極端情緒和行為，如有必要，可尋求身邊人、專業人士的幫助，請教育兒經驗，及時回歸正確的育兒軌道，或者多多向書本取經等等，以便豐富育兒知識，增強自己的育兒能力。

2、其次，父母要與孩子建立安全的“依戀關系”。

溫暖而安全的“依戀關系”能使孩子更好地應對生活中的壓力。大家都知道，父母是孩子的第一任老師，孩子的習慣、性格、行為都是在家庭中養成的。孩子學習成績的好壞，并不是判定一個孩子好壞的標準。每一個孩子都希望在家庭中獲得溫暖、關愛、贊賞，父母把自己局限在傳統的“棍棒底下出孝子”教育方式上，這是一種親子中“不安全依戀”模式，使孩子根本不會顧及父母的感受，也是導致孩子愿意離家出走，并長大后拒絕回家的主因。

因此，要避免孩子離家出走，早年形成安全的“依戀關系”很關鍵。這種最初始的親子關系，影響深遠，也是孩子心理健康不可或缺的重要環節。安全型“依戀關系”，需要父母有足夠多的耐心，給予孩子溫暖、滋養、支持。比如，在日常生活中，父母需要及時回應孩子的需求，主動擁抱孩子。同時，不要一會兒把孩子寵上天，一會兒又對孩子十分嚴苛，如果發現孩子有問題的時候，要及時幫孩子進行疏導溝通，不要忽略孩子的感受，要理解孩子。多溝通，多傾聽，幫助孩子解決問題和困難，不要讓孩子覺得：“我就是個錯誤”、“我是父母的麻煩。”

3、其三，要建立和諧的家庭氛圍。

要避免孩子離家出走，父母還需要建立和諧的家庭氛圍。比如父母要做到起碼不當著孩子的面吵架，這是由于父母經常吵架、冷戰，甚至相互動手打架，或砸東西等，孩子會感覺非常害怕，而且孩子感受不到家的溫暖，他們心智正常發育也會受到影響。

同時，當孩子犯錯的時候，父母要盡量保持心平氣和的態度，不要動不動就責罵，不要經常拿孩子和別人家的孩子比，甚至以打的方式來教育孩子，更不要為了自己的面子，當著外人的面教訓孩子。另外，父母要尊重孩子的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相處等等。

4、最后，父母要幫孩子建立“情緒保護傘”。

我認為，要避免孩子離家出走，最重要的應該要幫孩子建立起“情緒保護傘”，這是由于現在的孩子學習壓力大，父母的期望高，孩子的情緒問題得不到及時疏導，積累到一個臨界點就會爆發成離家出走的行為。

父母要給孩子建立“情緒保護傘”，就要鼓勵孩子把自己的所思、所想、所感寫下來、畫下來。寫寫畫畫不光能培養孩子的寫作能力，既可是一種美學培育的方式，讓孩子保有自己的興趣、能力和愛好所在。也實際上是一種心理傾訴，作為一個抒發情緒的出口，確保孩子能夠身心健康地成長。這樣一來，孩子一輩子的興趣愛好，個人情懷和自由精神都按照自己的個性在發展，而且極有可能在這種良性的心理健康下，孩子能夠將自己的能力發揮到極致，將每門功課都考到高分，根本不會想到要離家出走。